Garīgā atpalicība - attīstības traucējumu veidi, pakāpes, cēloņi, simptomi un pazīmes (95 foto un video)

Par garīgo atpalicību sauc centrālās nervu sistēmas bojājumus, kuros ar traucētu kognitīvo darbību notiek cilvēka atšķirīga attīstība. Tā rezultātā cilvēkam rodas ievērojamas grūtības elementāru problēmu risināšanā, viņam ir vispārējās attīstības palēnināšanās un problēmas mijiedarbībā ar vienaudžiem.

Ir svarīgi savlaicīgi atpazīt šo diagnozi, lai nepakļautu slimam bērnam sodu un vēl lielāku stresu..

Garīgās atpalicības raksturojums

Šīs patoloģijas simptomi ir:

  • Nepietiekami attīstītas motorikas.
  • Smagi runas traucējumi, grūtības sacerēt teikumus.
  • Palēnināšanās vai pilnīgs domāšanas trūkums.
  • Vāja telpiskā orientācija.
  • Spēcīga uzbudināmība vai otrādi - kavēšana.
  • Vāja atmiņa un koncentrēšanās spējas.

Garīgās atpalicības cēloņi

Šādas patoloģijas rašanās iemesli bērnam ir:

  • Sievietes intoksikācija ar narkotikām grūtniecības laikā.
  • Smagu infekcijas slimību pārnešana sievietes grūtniecības laikā.
  • Mātes distrofija grūtniecības laikā.
  • Dažādi augļa ievainojumi grūtniecības laikā vai dzemdību laikā. Tās var rasties jaundzimušā galvas saspiešanas laikā vai ātras piegādes laikā ar knaiblēm..
  • Augļa inficēšanās ar tārpiem.
  • Liela nozīme ir iedzimtajam faktoram. Piemēram, hromosomu skaits nosaka Dauna slimību, kurā to skaits tiek pārsniegts par vienu vienību.
  • Augļa smadzeņu iekaisuma slimības.
  • Olbaltumvielu metabolisma pārkāpumi bērna ķermenī var izraisīt smagas slimības formas attīstību.
  • Vides piesārņojums.
  • Māte lieto alkoholu un narkotikas grūtniecības laikā.

Visi šie iemesli var izraisīt šīs patoloģijas rašanos. Sievietei, kas nēsā bērnu, ir rūpīgi jāuzrauga viņas veselība, lai izvairītos no atpalicības no sava nākamā bērna..

Slimības pakāpe

Pastāv vairāki garīgās atpalicības veidi: viegla, mērena, smaga un dziļa. Parunāsim par viņiem sīkāk.

Viegla garīga atpalicība bieži nozīmē vājumu. Šis vārds kļūdaini tika iekļauts mājas pilsoņu krājumā kā lāsts, taču būtībā tas tikai norāda uz attīstības īpatnībām.

Moroni var mācīties vienā klasē ar citiem bērniem un gandrīz neatšķiras no viņiem, izņemot to, ka viņi ir letarģiski un viņiem trūkst iniciatīvas. Šāds bērns var gūt panākumus, ja to pareizi audzina..

Vidēja līmeņa garīgo atpalicību sauc par nenozīmīgumu. Šādi bērni mācās ar grūtībām, un viņiem ir niecīgs vārdu krājums (apmēram trīs simti vārdu). Viņi var mācīties mājās vai speciālajās skolās un rezultātā iegūt pamatzināšanas. Imbeciles ir diezgan labas pašapkalpošanās.

Dziļu atpalicības pakāpi sauc par idioci. Idioti nespēj adekvāti domāt un runāt, viņi vispār nesaprot viņiem adresēto runu. Šādi bērni nevar paši parūpēties par sevi, un tāpēc viņiem ir nepieciešama pastāvīga vecāku palīdzība..

Viegla garīga atpalicība pieaugušajiem

Kad viņi saka vieglu garīgu atpalicību pieaugušajiem, tie nozīmē vispārinātu jēdzienu, kas apvieno dažādas izcelsmes garīgās aktivitātes patoloģiskās formas. Tie ietver garīgās atpalicības formas, kurās cilvēka smadzenes ir sabojātas ģenētiskas, organiskas vai apreibinošas briesmas. Tas ietver arī formas, kas rodas nelabvēlīgu sociālo un kultūras faktoru dēļ, proti, nepareizas audzināšanas un pedagoģiskās nepilnības..

Zinātnieki šo garīgās novirzes formu sauc par debilitāti, kuras IQ vērtība ir diapazonā no 50 līdz 70.

Galvenie debilitātes iemesli ir neveiksmes cilvēka smadzeņu veidošanā agrīnā attīstības stadijā. Garīgā atpalicība atšķiras no iegūtās demences ar to, ka tā parādījās nevis garīgo funkciju samazināšanās slimības dēļ, bet sākotnējās nepietiekamās attīstības dēļ.

Ar garīgu atpalicību tiek ietekmētas tās garīgās funkcijas, kas ir atbildīgas par cilvēka normālu attīstību.

Ja mēs runājam par vieglu garīgu atpalicību, tad tā diagnoze parasti ir grūta. Tātad cilvēki ar vieglu invaliditāti vai garīgu atpalicību, kas tiek uzskatīta par “robežšķirtni”, var dzīvot savu dzīvi, nekad neapmeklējot psihiatru.

Cilvēku ar vieglu garīgu atpalicību raksturojums

  • Šo cilvēku grupu raksturo nespēja izprast sarežģītus jēdzienus, sarežģīti vispārinājumi un spēja abstraktā domāšanā viņiem nav pieejama. Lai gan, ja cilvēkam ir viegla debilitātes forma, tad viņš var domāt abstrakti, bet ļoti ierobežoti. Tajā pašā laikā dominē stingri noteikts domāšanas veids, kad tiek parādītas tikai notiekošo notikumu vai parādību ārējās puses
  • Jāatzīmē, ka pieauguša cilvēka, kuram diagnosticēta invaliditāte, runa ir labi attīstīta, viņš prot runāt jēgpilnos teikumos, ar labu vārdu krājumu.
  • Šī kategorija garīgi atpalikušajiem saglabāja spēju apgūt dažas profesionālās prasmes, kaut arī ar zemu kvalifikāciju. Bet dažāda veida informācijas asimilācija viņiem tiek dota ar grūtībām, tāpat kā citas zināšanas..
  • Tāda problēma kā viegla garīga atpalicība pieaugušajiem neliedz viņiem saglabāt izturēšanos adekvāti vidē, kas zināma šādiem cilvēkiem..
  • Cilvēkam, kam diagnosticēta invaliditāte, nav sava viedokļa, viņš labi atceras dažādus noteikumus, izteicienus, frāzes, apkārtējo cilvēku uzskatus un pēc tam tos ievēro formāli.
  • Ar nelielu spēju pakāpi cilvēks var labi orientēties savā vidē, būt pietiekami zinošs notiekošajos procesos un pat parādīt viltību.
  • Šajā kategorijā jūs varat atrast cilvēkus, kuri ir vienpusīgi apdāvināti. Pazīstami izcili mākslinieki un mūziķi, kas cieš no līdzīgas kaites.
  • Moroniem ir raksturīga ļoti liela ierosinātība un viegli apkārtējie kontrolē. Tas bieži vien var izraisīt neparedzamas, dažreiz ļoti bīstamas, sekas gan pašiem pacientiem, gan tiem, kas ir kopā ar viņiem..
  • Bieži vien cilvēks ar vieglu garīgas atpalicības formu cieš no paaugstinātas seksualitātes un pārdomām.
  • Mums visiem ir atšķirīgas rakstzīmes, un šī cilvēku kategorija nav izņēmums. Viņi var būt draudzīgi un labsirdīgi, vai arī pēc neilga laika var parādīt agresivitāti, dusmas un spītību..
  • Cilvēkiem ar vieglu garīgas atpalicības formu nav iespējas fantazēt un spilgti domāt;
  • Viena no nozīmīgākajām pazīmēm personām ar garīgu atpalicību ir viņu nepietiekamā kritiskā attieksme gan pret sevi, gan pret radušajām situācijām. Viņiem ir grūti izprast savas darbības lietderību un paredzēt to sekas;
  • Cilvēki ar garīgu atpalicību ir spējīgi izdarīt dažādus likumpārkāpumus, kas saistīti ar situācijām, kad nepieciešams atbilstošs novērtējums un apzināta lēmumu pieņemšana. Parasti notiek tā, ka šie cilvēki, kuriem nav nosliece uz konfliktiem, nonākot sarežģītā vidē, var izturēties neatbilstoši, veidojot sabiedrības briesmas..

Lai kā arī būtu, viegla garīga atpalicība pieaugušajiem ļauj viņiem dzīvot, strādāt, mīlēt un būt mīlētiem. Galu galā tā tas ir jābūt jebkurā civilizētā valstī..

Vieglas garīgas atpalicības pazīmes: cēloņi un simptomi

Oligofrēnija vai, kā to sauc arī par garīgo atpalicību, izraisa cilvēkiem ne īpaši patīkamas asociācijas. Visbiežāk visas zināšanas par šo pārkāpumu nāk no filmām un programmām. Kas patiesībā notiek ar cilvēku, to var iedomāties ļoti maz cilvēku. Turklāt pacienti, kā likums, ir nodalīti no parastajiem cilvēkiem.

Daudzi cilvēki ir saskārušies ar personu, kurai ir viegla slimības pakāpe, tāpēc viņiem nebija nekādu aizdomu par tās esamību. Nav tik viegli atšķirt skaidru robežu starp parastu cilvēku un pacientu ar vieglu oligofrēniju.

Medicīnas prakse ir parādījusi, ka oligofrēnija var būt iedzimta vai iegūta bērnam, kas jaunāks par trim gadiem. To izsaka intelekta samazināšanās. Un slimība neietekmē emocionālo sfēru. Cilvēks izjūt prieku un dusmas, simpātijas un nepatiku. Garīgā atpalicība neprogresē, gluži pretēji, ar pareizu pieeju un apmācību intelekts var palielināties.

Kāpēc slimība parādās

Ir vairāki iemesli, kuru dēļ notiek oligofrēnija. Ne visi no tiem vēl nav pilnībā izpētīti. Tiek uzskatīts, ka smadzenes ir organiski ietekmētas, un tas noved pie intelekta samazināšanās un slimības izpausmes. Viens no galvenajiem iemesliem tiek uzskatīts par iedzimtu noslieci. Papildus tam ir sliktu ieradumu klātbūtne grūtniecības laikā, medikamentu vai narkotiku lietošana. Garīgā atpalicība notiek uz esošo slimību fona:

  • cukura diabēts;
  • toksoplazmoze;
  • A hepatīts;
  • sifiliss;
  • sirds slimība.

Slimības cēloņi ietver Rh-konflikta klātbūtni, smagu toksikozi grūtniecības laikā, dzimšanas traumu, priekšlaicīgumu. Tāpēc grūtniecēm ieteicams pastāvīgi uzraudzīt viņu veselību un apmeklēt ārstu..

Arī vīriešiem jāapsver savu bērnu nākotne. Bērna audzināšanas ar garīgu atpalicību risks palielinās, ja gaidāmais tēvs ilgstoši lieto alkoholu vai narkotikas.

Profesionālajam kaitējumam ir destruktīva ietekme. Tas attiecas uz vecākiem, kuru ražošanā ir radiācija un ķīmiskas vielas..

Kā izpaužas garīgā atpalicība

Galvenais simptoms ir samazināta inteliģence. Atkarībā no tā samazināšanas pakāpes izšķir trīs garīgās atpalicības formas:

Pirmo pakāpi sauc par debilitāti. Šajā gadījumā pacienta IQ ir diapazonā no 50 līdz 69. Tie ir praktiski tādi paši cilvēki kā parasti veseli cilvēki. Pacienti nespēj koncentrēties, tāpēc rodas mācīšanās grūtības. Lai gan, viņi visi ilgi atceras un atceras. Pacientiem ir traucēta uzvedība. Visa viņu dzīve ir atkarīga no vecākiem un pedagogiem. Neskatoties uz to, ka viņiem ir viegla garīga atpalicība, viņi baidās no dekorācijas izmaiņām, atkāpjas sevī, viņiem ir grūti noteikt vienkārša cilvēka jūtas un sazināties ar citiem cilvēkiem.

Ir pacienti, kuri, tieši pretēji, mēģina piesaistīt uzmanību ar dažādu darbību palīdzību, dažreiz antisociālu. Šādi cilvēki var kļūt par maldināšanas upuriem vai iekrist noziedznieku rindās. Tajā pašā laikā viņi saprot, ka viņi atšķiras no parastajiem cilvēkiem, un mēģina slēpt šo faktu..

Otrā garīgās atpalicības pakāpe ir neprecizitāte. Pacientu IQ ir aptuveni 35–49. Viņi kļūst pieķērušies cilvēkiem, saprot, kad viņi tiek slavēti vai sadursti. Viņiem tiek mācītas vienkāršas prasmes pašaprūpē, runāšanā un rakstīšanā. Tomēr viņi var dzīvot tikai vesela cilvēka kontrolē..

Trešā oligofrēnijas pakāpe ir idiotisms. Pacientu IQ ir zemāks par 34. Viņi nav apmācāmi, runā slikti un ir neveikli kustībās. Tā kā viņiem nepieciešama pastāvīga uzraudzība, viņi var dzīvot tikai specializētā iestādē, kur viņi tiek uzraudzīti visu diennakti.

Ne tikai IQ ļauj novērtēt pacienta slimības pakāpi. Ārsts pārbauda ikdienas prasmes, psihes stāvokli, pēta, cik sociāli adaptēts ir pacients, ņem vērā slimības, kuras viņš ir pārcietis. Un, pamatojoties uz pilnīgu diagnozi, tas apstiprina vai atspēko garīgas atpalicības klātbūtni.

Bērnībā bērnam ir attīstības kavēšanās. Viņa tiek identificēta pie pediatra norīkojuma. Šādiem bērniem ir grūti komunicēt komandā, viņiem ir grūti ievērot ikdienas rutīnu, sēdēt klasē. Skolā viņi ir neuzmanīgi, nevar sēdēt stundās. Viņi mācās slikti un uzvedas izaicinoši, neskatoties uz vieglu slimību..

Savlaicīga vēršanās pie psihologa vai neiropsihiatra palīdzēs identificēt slimību. Turklāt šiem bērniem bieži ir krampji, galvassāpes, tiki.

Pārbaude, lai identificētu slimību

Visbiežāk oligofrēniju nosaka agrīnā vecumā. Ņemot vērā tās attīstības ģenētiku, grūtniecības stadijā ir iespējams noteikt slimību. Lai to izdarītu, sievietes iziet skrīninga pārbaudi, kas ļauj viņiem noteikt garīgas atpalicības klātbūtni, kas ietekmē augļa saglabāšanu..

Ja bērnam neattīstās enzīmu sistēma, tas noved pie oligofrēnijas. Šķiet, ka normāli bērni cieš no vemšanas, izsitumiem uz ādas, svīšanas ar nepatīkamu smaku. Ārstēšana jāuzsāk pirms trīs mēnešu vecuma, lai sasniegtu zināmus panākumus un saglabātu inteliģenci. Pirmkārt, jums būs nepieciešama pediatra pārbaude, kas nosūtīs jūs pie neirologa un izrakstīs asins un urīna analīzes, kā arī encefalogrāfiju. Vecākā vecumā jums būs jākonsultējas ar psihologu vai psihiatru.

Savlaicīga ārstēšana ļauj sagatavot bērnu adaptācijai un patstāvīgai dzīvei. Bet nav ieteicams patstāvīgi diagnosticēt un pašārstēties. Šis būs nelietderīgi izmantots laiks, kuru varēs izmantot bērnu ārstēšanai. Turklāt no tā izrietošā garīgā atpalicība var maskēt citas nopietnas slimības.

Psihiskās atpalicības ārstēšana

Oligofrēnijas ārstēšana jānosaka speciālistam. Tās var būt hormonālas zāles vai tās, kas satur jodu. Šāda ārstēšana tiek nozīmēta, ja slimību izraisa problēmas ar vairogdziedzeri. Būs nepieciešama arī īpaša diēta jebkuras pakāpes slimībām..

Oligofrēnijas korekcija tiek veikta ar nootropisko zāļu palīdzību, kas uzlabo vielmaiņas procesus smadzeņu audos. Līdzi tiek ņemti B vitamīni un skābes..

Ja pacienta uzvedība ir traucēta, var būt nepieciešama ārstēšana ar antipsihotiskiem līdzekļiem vai trankvilizatoriem.

Pierādīts fakts, ka labākais ir visaptveroša pieeja garīgās atpalicības ārstēšanā. Tas nozīmē, ka papildus ārstēšanai jāpievērš uzmanība arī individuālai pieejai apmācībai, nodarbībām ar psihologu un logopēdu..

Noteikti ievērojiet ārsta norādītās devas. Ja zāles rada diskomfortu vai parādās jauni simptomi, jums nekavējoties jāmeklē palīdzība no speciālista.

Viņi arī cenšas ārstēt garīgo atpalicību ar tautas līdzekļiem. Šim nolūkam tiek izmantoti augi, kas aktivizē nervu sistēmu. Starp viņiem:

Tomēr stimulanti ne vienmēr pozitīvi ietekmē garīgo aktivitāti, tāpēc būs nepieciešama konsultācija ar speciālistu..

Ārstēšanā liela nozīme ir sociālajai adaptācijai. Pastāv rehabilitācijas programmas, kas ļauj iegūt izglītību saskaņā ar pielāgotu skolas mācību programmu un pēc tam atrast darbu pacientiem ar garīgu atpalicību..

Tikai savlaicīga un pareiza ārstēšana palīdzēs sasniegt pozitīvus rezultātus. Daudziem pacientiem pēc noteikta ārstēšanas kursa ir ģimene un darbs. Ja neveicat nekādus pasākumus, tad šādi pacienti kļūst par sociālām personībām. Viņi ļaunprātīgi izmanto alkoholu un bieži nonāk kriminālajā pasaulē..

Garīgās atpalicības novēršana

Oligofrēnijas profilakse nozīmē nopietnu attieksmi pret savu veselību. Grūtniecības plānošana ietver abu partneru pārbaudi posmā, kurā tiek lemts par bērna piedzimšanu. Tas palīdzēs identificēt infekcijas vai hronisku slimību..

Grūtniecības laikā sievietei vajadzētu atcerēties, ka viņa ir atbildīga par savu dzīvi un nākamo bērniņu. Tāpēc ir svarīgi ievērot veselīgu dzīvesveidu, apmeklēt speciālistu un ievērot viņa ieteikumus..

Pēc mazuļa dzimšanas ir nepieciešams pastāvīgi sazināties ar pediatru un veikt noteiktos izmeklējumus. Ja vecākiem rodas šaubas, vai bērns ir slims ar oligofrēniju, jums jākonsultējas ar speciālistu un jāsāk ārstēšana.

Tādus ārstus kā neiropsihiatrs un psihiatrs izturas ar aizspriedumiem. Viņi cenšas neiet pie viņiem, tāpēc viņi bieži sāk šo slimību bērniem. Veselības pratības tendences, kas novērotas pēdējos gados, padara šīs situācijas retākas..

Garīgās atpalicības simptomi. Garīgā atpalicība - ja psihe ir nepietiekami attīstīta

Garīgā atpalicība ir stāvoklis, kad cilvēka intelektuālā attīstība neatbilst viņa vecumam un / vai viņš nevar apgūt ikdienas dzīvē nepieciešamās prasmes. Parasti cilvēki ar garīgu atpalicību var mācīties, bet viņi to dara daudz lēnāk nekā veseli cilvēki. Pastāv vairākas garīgās atpalicības pakāpes, no vieglas līdz dziļai..

Cilvēkiem ar garīgu atpalicību ir ierobežojumi šādās jomās:

  • Saprāts ir kvalitāte, kas nosaka cilvēka spēju mācīties, pamatot lēmumu, pieņemt lēmumus un tikt galā ar problēmām.
  • Adaptīvā uzvedība ir kvalitāte, kas ietver spēju efektīvi komunicēt un mijiedarboties ar cilvēkiem, kā arī spēju rūpēties par sevi.

Intelektuālās attīstības līmenis tiek noteikts, izmantojot intelekta koeficienta (IQ) testu. Cilvēka vidējais IQ ir 100 punkti. Cilvēks tiek uzskatīts par garīgi atpalikušu, ja viņa IQ ir zem 70-75 punktiem.

Lai novērtētu cilvēka adaptīvo uzvedību, speciālistam kādu laiku ir jāievēro viņu, kā arī jāsalīdzina viņa uzvedības iezīmes ar normu vienaudžiem. Tā kā garīgā atpalicība parasti tiek diagnosticēta pat bērnībā, speciālistam ir svarīgi zināt, kā bērns mijiedarbojas ar vienaudžiem un ģimenes locekļiem, jo ​​īpaši, cik labi viņš tos saprot; vai viņš pats var ēst un ģērbties, un kā viņš reaģē uz ārējiem stimuliem?.

Aptuveni 1% pasaules iedzīvotāju cieš no garīgas atpalicības. 85% no šiem cilvēkiem ir diagnosticēta viegla garīga atpalicība. Šie pacienti lēnām asimilē jauno informāciju, taču, pateicoties pareizajai izglītībai un atbalstam, lielākā daļa no viņiem nākotnē varēs dzīvot patstāvīgi, līdzīgi kā parasti pieaugušie..

Kādas ir bērnu garīgās atpalicības pazīmes

Bērnu garīgā atpalicība var izpausties dažādos veidos un dažādos vecumos. Pirmās pazīmes dažās parādās jau zīdaiņa vecumā, savukārt citās - tikai pēc bērna sasniegšanas skolas vecumā. Vecums, kurā parādās pirmās garīgās atpalicības pazīmes, parasti ir atkarīgs no traucējuma smaguma. Šie ir biežākie bērnu garīgās atpalicības simptomi:

  • Bērns kavējas apgāzties, sēdēt, pārmeklēt vai staigāt;
  • Bērns sāk runāt vēlu un / vai viņam ir manāmas runas problēmas;
  • Bērns daudz vēlāk nekā viņa vienaudži iemācās podīt, ģērbties, ēst utt.
  • Grūtības iegaumēt vienkāršākās lietas;
  • Nespēja sasaistīt darbības un to sekas;
  • Uzvedības problēmas, piemēram, biežas un intensīvas dusmu uzliesmojumi
  • Grūtības ar loģisko domāšanu un problēmu risināšanu.

Bērniem ar smagu vai dziļu garīgo atpalicību var būt arī citas veselības problēmas, piemēram, kustību traucējumi, krampji un slikta redze un dzirde..

Garīgās atpalicības cēloņi

Visi smadzeņu normālas attīstības pārkāpumi var izraisīt garīgu atpalicību, taču ne vienmēr ir iespējams noteikt konkrētu šī pārkāpuma cēloni. Biežākie garīgās atpalicības cēloņi ir:

Vai ir iespējams novērst garīgā noguruma attīstību?

Dažos gadījumos tas ir iespējams. Piemēram, māte lieliski spēj novērst augļa alkohola sindroma attīstību, kas var izraisīt garīgu atpalicību. Lai novērstu šo traucējumu attīstību, grūtniecības laikā nevajadzētu lietot alkoholu..

Adekvāta aprūpe grūtniecības laikā, pirmsdzemdību vitamīni, savlaicīga vakcinācija pret noteiktām infekcijām - šie pasākumi samazina arī bērna garīgas atpalicības iespējamību.

Ja kādam no topošajiem vecākiem ir personīga vai ģimenes anamnēze par iedzimtām slimībām, pirms ieņemšanas ieteicams konsultēt ģenētiski..

Dažas diagnostikas procedūras, piemēram, ultraskaņa un amniocentēze, grūtniecības laikā var atklāt vairākas problēmas, kas saistītas ar garīgo atpalicību. Tomēr šīs problēmas pašlaik nevar novērst..

Ko darīt, ja bērnam diagnosticēta garīga atpalicība

Ja traucējumi tiek identificēti agrīnā vecumā, runas attīstības speciālisti, psihologi un fizioterapeiti var strādāt ar bērnu un viņa vecākiem. Viņi izmanto metodes, kas ne tikai zināmā mērā stimulē bērna attīstību, bet arī palīdz vecākiem iemācīties pareizi rīkoties ar bērnu ar īpašām vajadzībām. Skolas vecuma bērniem ar garīgu atpalicību ir īpašas izglītības iestādes, kurās ar viņiem strādā skolotāji ar īpašu apmācību.

Vecākiem, kuri audzina bērnu ar garīgu atpalicību, pirmkārt, ir jāiemācās pēc iespējas vairāk par šo traucējumu. Tas palīdzēs saprast, ko bērns var un ko nevar sasniegt attīstības procesā, un, komunicējot ar viņu, ņemt vērā viņa īpatnības..

Atpalicība no vienaudžu intelekta tiek saukta par demenci. Problēma var būt gan iedzimta, gan iegūta. Ārsti pieliek visas pūles un izmanto jaunākās metodes, lai samazinātu defektu, un tiek izmantotas arī spēles bērniem ar garīgu atpalicību.

Ar smadzeņu struktūras patoloģijām rodas neatgriezeniski procesi, kas ietekmē bērna garīgās, intelektuālās spējas. Nepietiekama attīstība, kas atpaliek no ārsta attīstības, tiek saukta par oligofrēniju vai demenci, un MCB 10 tiek minēta ar kodu F-70-79. Katrs no šiem nosacījumiem atspoguļo lielu traģēdiju, kā arī problēmas sociālajā jomā..

Spēles bērniem ar intelektuālās attīstības traucējumiem var būt dziedināšanas procesa sastāvdaļa

Normāli attīstoties, no dzimšanas brīža cilvēks iegūst prasmes augstākās garīgās funkcijās, kas ietver domāšanu, runu, realitātes uztveri, atmiņu. Cilvēkiem ar demenci viņiem piemīt augstākas garīgās funkcijas. Viņi tiek zaudēti daļēji vai pilnībā, tas viss ir atkarīgs no slimības smaguma pakāpes. Slimība rodas apmēram 3% no kopējā jaundzimušo skaita, kas norāda uz problēmas steidzamību. Atkarībā no slimības formas, demences attīstības iemesliem, garīgajai nepietiekamai attīstībai var būt dažādas pakāpes.

Pirmais posms ir problēmas ar uztveri, kuras bieži pavada slikta dzirde, redze un slikta runa. Bet, pat ja ar analizatoriem viss ir kārtībā, ir vispārinoši uztveres traucējumi, izpratnes palēnināšanās salīdzinājumā ar veseliem bērniem. Ar oligofrēniju bērns var aptvert tikai noteiktas tēmas daļas, klausīto materiālu, neiedziļinoties svarīgos punktos.

Nopietni intelektuālo spēju pasliktināšanās izraisa runas attīstības īpatnības bērniem ar garīgu atpalicību. Parasti runa kavējas vai ir pārmērīga frāžu plūsma, kuras nepieredzēšanas dēļ var uztvert kā bagātīgu runu. Galvenais ir klausīties, un tas būs skaidrs, tas ir tikai frāžu kopums, kas vienas intonācijas līmenī neko nenozīmē un norāda uz garīgu problēmu. Bieži vien, ja bērnam ir sarežģīta garīgās atpalicības forma, ko sauc par imbecilismu, runas var pilnībā nebūt, kas norāda uz dziļu smadzeņu bojājumu hidrocefālijas dēļ.

Apmēram 3-4 gadu vecumā runas attīstība nedaudz uzlabojas - bērns var uzņemt intonācijas, vecāku sejas izteiksmes, ienirt atsevišķās frāzēs, vārdos, kas ļauj bagātināt vārdu krājumu, taču stāvoklis joprojām ir ierobežots.

Kāpēc jums ir nepieciešamas koriģējošas spēles

Bērnam ir grūti vai vispār nav grūti mācīties izglītības iestādēs, viņš nespēj adaptēties sabiedrībā. Šī iemesla dēļ ir izstrādātas programmas, ko sauc par korekcijas un attīstības, jo slimība netiek ārstēta, bet tikai intelektuālo, garīgo komponentu var labot..

Spēles palīdz bērniem pielāgoties sabiedrībā

Svarīgi: negaidiet tūlītējus nodarbības rezultātus, vecākiem būs jābūt pacietīgiem un gudriem, lai panāktu progresu mazuļa attīstībā.

Spēles brīvā dabā bērniem ar garīgu atpalicību

Spēles motorisko spēju pilnveidošanai lieliski attīsta smalkās motorikas, koordināciju, līdzsvaru, ļauj koncentrēties uz konkrētu objektu. Bērns uzzina vienkāršu priekšstatu par objekta attālumu, lielumu, svaru.

Autovadītāji

Stāviet blakus mazulim un atkārtojiet: Braucam, braucam ar rakstāmmašīnu, nospiežam kājas uz pedāļiem, ieslēdzam gāzi, pēc tam to izslēdzam. Mēs skatāmies cieši uz priekšu. Līst lietus, un tīrītāji izdzēš pilienus - tagad pa labi, tagad pa kreisi. Tagad glāzes ir bez ūdens! Mēs esam autovadītāji, lai kur mēs dotos! Izrādes laikā bērniem pēc skolotāja jāatkārto kāju un roku kustības.

Mana deja

Bērni jāapkopo apaļā dejā un hum: Bērni, skaisti tauriņi lido pret mums, viņi dejo un riņķo pie mūzikas. Atkārtosim pēc viņiem un arī griezīsimies. Ritma skaņām skolotājs ar rokām un kājām veic dažādas kustības, un bērni atkārtojas pēc viņa. Noteiktā brīdī skolotājam jāpieskaras vienam no bērniem, viņš dodas uz apļa centru un dejo savā veidā, tad spēlē ieiet nākamais dalībnieks.

Kas tur peld?

Skolotājs nosauc gaisā lidojošu priekšmetu. Bērnam jāatbild, ka tas lido un atplešas ar rokām kā ar spārniem. Ja skolotājs saka vārdu, kas pieder objektam, kas nav lidojošs, mazulis mierīgi sēž.

Atrodiet ausu un degunu

Skolotājam vajadzētu dot komandu - pateikt vārdu "deguns" un pieskarties degunam, tad "auss" - pieskarties ausij. Pirmais mēģinājums jāveic kopā ar bērnu, otrais jāveic pašam bērnam.

Aizliegtas kustības

Skolotājs veic kustību, ko bērni nevar atkārtot, pēc tam papildina darbības ar roku un kāju viļņiem, kurus arī nevar reproducēt. Tas, kurš "nepaklausīja" un atkārtoja darbības, tiek izslēgts no spēles.

Ēst vai neēst

Kad vārdi tiek izrunāti, skolotājs met bumbiņu bērniem. Vārds var nozīmēt ēdamu vai neēdamu priekšmetu. Ja kāds noķer bumbu, kad tā ir “neēdama” - ārpus spēles.

Spēles, kuru mērķis ir attīstīt runu bērniem ar garīgu atpalicību

Veikala logs

Skolotājs aizved bērnus uz nelielu vitrīnu, nosaucot to par Stāstu stāstītāju veikalu. Tajā ir izvietoti gaiši trauki, un bērni stāv rindā. Kad bērns nāks klajā, skolotājs jautā, ko viņam pārdot, un izlaiž preci tikai tad, kad “pircējs” nosauc priekšmetu, tā krāsu. Spēli var pabeigt, pilnībā realizējot piedāvāto produktu.

Dažas spēles palīdz bērniem attīstīt runu

Kāpēc viņi mani mīl

Kopā ar skolotāju bērni dodas pa ceļu uz Pasaku zemi, pa ceļam satiekas vilks. Kamēr bērni jums neteiks, kāpēc jūs varat viņu mīlēt, caurbraukšanas nav.

Izvēlieties savu vārdu

Lai turpinātu Pasaku ceļu, bērniem ir jānāk klajā ar vārdu, kas viņiem patīk. Skolotājam jāuzdod jautājums - kāpēc tieši šis vārds izvēlējās šo vai šo bērnu.

Vizuālās modrības attīstīšana

Atrodiet papildus

Kartē ir uzzīmēti 6-10 objekti, no kuriem 2 ir absolūti identiski attēli. Bērnam tie jāatrod un jāizsaka.

Norādiet nevajadzīgo

Attēlā redzami 5 identiski raksti un viens atšķirīgs. Bērnam jānorāda uz kādu citu priekšmetu.

Meklē atšķirības

Kartē ir uzzīmēti divi attēli, tiem ir vairākas atšķirības, kuras bērnam jāatrod.

Mēs veidojam modeļus

Bērnam jādod krāsainas nūjas, mozaīka, lai viņš varētu izkārt burtu, zīmējumu, numuru utt..

Mēs izgatavojam krelles

Jums jāņem divas krāsas (vai veidu) krelles un jāparāda shēma, saskaņā ar kuru bērnam tās jānostiprina pa diegu.

Mēs atstājam labirintu

Uzrādiet karti ar uzzīmētu labirintu. Bērnam ir jāparāda ceļš un izeja ar skatienu. Ja to ir grūti izdarīt tikai ar acīm, dodiet zīmuli, nūju.

Ir spēles, kas palīdz attīstīt uzmanību

Piktogramma kā saziņas veids

Smagas vai vidēji smagas slimības gadījumā bērniem ar garīgu atpalicību ir izstrādātas piktogrammas, lai atvieglotu saziņu. Bērns sazinās ar tādu simbolu kā vēstule, kas izsaka viņa domas. Visa pasaule izmanto piktogrammas, atcerieties vismaz ceļa zīmes, sporta simbolus utt. Metode tika izveidota Padomju Savienībā 20. gadsimta 30. gados..

Katram attēlam jābūt vienkāršam, konkrētam un jāatbilst bērna banālajām vēlmēm. Kopumā garīgi atpalikušo piktogrāfiskā sistēma sastāv no sešdesmit attēliem 10 sekcijās:

  • kopīgi attiecību simboli;
  • kvalitātes apzīmējumi: slikti, labi, ļoti labi;
  • zīmes, kas izsaka bērna stāvokli, viņa veselību;
  • zīmes, kas norāda ēdienu, traukus;
  • Mājsaimniecības piederumi;
  • zīmes, kas norāda higiēnu;
  • nodarbības, spēles;
  • sajūtas, jūtas;
  • atpūsties, strādāt;
  • ticība, reliģija.

Bērniem ar garīgu atpalicību attīstības iezīmes prasa no vecākiem daudz pacietības, uzmanības un atbildības. Audzināt šādu bērniņu nav viegli, jums visu mūžu būs jābūt viņa uzticīgam pavadonim. Jums nevajadzētu pakavēties pie programmām, kuras izstrādājuši speciālisti elementāru prasmju attīstīšanai, lai gan tās dod lieliskus rezultātus..

Īpaša uzmanība jāpievērš bērnu ar garīgu atpalicību attīstībai

Ir svarīgi pievērst lielāku uzmanību savam mīļotajam bērnam, veikt pastaigas, vēlams skaistās vietās, sākot no neliela attāluma, pagalma, ielas, pēc tam upes, jūras krastā, zaļajā zonā. Ceļā varat sarunāties ar viņu par pieejamajām tēmām, mēģināt viņā izsaukt reakciju uz sarunu, ļaujiet tai būt sejas izteiksmēm, žestiem, blāvām skaņām. Pateicoties vieglai promenādei, bērns attīstīs uzmanību, novērošanu, atmiņu.

Lai pēc iespējas agrāk identificētu un sāktu ārstēšanu, mātei jāzina šīs patoloģijas simptomi. Turklāt šīs parādības iemesli vēl nav pilnībā izpētīti..

Kas izraisa garīgu atpalicību zīdaiņiem?

Parasti visus faktorus, kas izraisa bērnu garīgās atpalicības attīstību, var iedalīt endogēnos un eksogēnos. Tajā pašā laikā tie var ietekmēt bērnu gan intrauterīnās attīstības stadijā, gan pirmajos mēnešos un pat gadus pēc mazuļa piedzimšanas..

Biežākie bērnu garīgās atpalicības cēloņi ir:

  1. Dažādas intoksikācijas, kas, pirmkārt, ietver visus sāpīgos stāvokļus, ko sieviete piedzīvojusi bērna piedzimšanas periodā. Parasti tie rodas toksisku vielu ietekmē, kuru veidošanās notiek vielmaiņas procesa pārkāpuma rezultātā. Diezgan bieži intoksikācija var būt pārmērīgas un ilgstošas ​​narkotiku lietošanas rezultāts grūtniecības laikā.
  2. Smagi infekcijas procesi.
  3. Augļa ievainojums grūtniecības laikā
  4. Dzimšanas trauma.

No iekšējiem cēloņiem vissvarīgākais ir iedzimtais faktors..

Kā patstāvīgi noteikt garīgo atpalicību mazulim?

Sakarā ar to, ka vairumā gadījumu bērnu garīgās atpalicības pazīmes ir slēptas, patoloģija tiek atklāta diezgan vēlu. Turklāt atkarībā no tā simptomi ir atšķirīgi, t.i. katram bērnu garīgās atpalicības veidam ir savi simptomi.

Tātad, ar vieglu formu, saskaņā ar ārējām pazīmēm, bērni neatšķiras no citiem. Parasti viņiem ir nelielas grūtības mācību procesā, taču viņiem ir diezgan laba un precīza atmiņa. Pieķeršanās, atkarība no pieaugušajiem un aprūpētājiem ir raksturīga iezīme.

Vidējā formā (neprecizitāte) bērni ir ļoti pieķērušies pieaugušajiem un var atšķirt tikai sodu un uzslavu. Viņus var iemācīt apkalpošanas pamatprasmes. Parasti šie bērni mācās rakstīt, lasīt un vienkārši rēķināt..

Smagā formā (idiotisms) bērns praktiski neko nemācās. Tajā pašā laikā nav runas, un kustības ir nekoncentrētas, diezgan neveiklas. Visas emocijas izpaužas primitīvā neapmierinātības vai prieka izpausmē..

Kā ārstē garīgo atpalicību??

Sakarā ar to, ka zīdaiņu garīgās atpalicības pazīmes ir vāji izteiktas, patoloģijas ārstēšana bērniem šajā vecumā praktiski netiek veikta.

Veicot šādu diagnozi, vecākiem bērniem tiek izrakstītas dažādas zāles atkarībā no tā, kas izraisīja slimības attīstību. Šajā gadījumā var lietot hormonus, joda preparātus un citas ārsta izrakstītās zāles..

Vieglas garīgas atpalicības simptomi un ārstēšana

Garīgā atpalicība ir īpašs garīgs stāvoklis, kurā intelektuālo attīstību ierobežo pazemināts centrālās nervu sistēmas funkcionēšanas līmenis. Lielākajā daļā gadījumu problēma izpaužas bērnībā. Atpalikušais bērns var attīstīties tikai tādā mērā, kādā viņš tiks ierobežots. Visbiežākā pakāpe ir viegla EE. Tas ir vismazāk bīstams, un to var ārstēt ar savlaicīgu terapiju. Visiem vecākiem ir svarīgi zināt vieglas garīgas atpalicības pazīmes un pazīmes, lai pēc mazākām aizdomām pēc iespējas ātrāk konsultētos ar ārstu..

Klasifikācija, formas un iemesli

UO ir viens no garīgās disontoģenēzes apakštipiem. Šis jēdziens nozīmē centrālās nervu sistēmas un psihes traucējumus. Ārsti izšķir vairākas pakāpes:

Sīkāka informācija par oligofrēniju (garīgo atpalicību), par cēloņiem, ārstēšanu un adaptāciju sabiedrībā

Oligofrēnija vai garīga atpalicība ir garīga defekta problēma, kurā smadzeņu patoloģisko izmaiņu dēļ tiek novērota demence.

Noteikt garīgās atpalicības izplatību nav viegli. Tas ir saistīts ar dažādām diagnostikas metodēm, kas atšķiras viena no otras. Medicīnā "oligofrēnijas" jēdziens tiek definēts kā iedzimta slimība (iedzimta) vai kā iegūta samazināta intelekta patoloģija bērniem līdz 3 gadu vecumam.

Ir daudz iemeslu, kas izraisa garīgu atpalicību. Lai tos identificētu, ārsts veic visaptverošu pārbaudi, tiek izvēlēta individuālā terapija, rehabilitācija un adaptācija.

Oligofrēnijas cēloņi

Starp visiem esošajiem oligofrēnijas cēloņiem ir vairāki galvenie faktori, kas visbiežāk provocē patoloģijas attīstību:

  • Iedzimta demence, kurai raksturīgi augļa intrauterīni bojājumi.
  • Oligofrēnija, ko izraisa ģenētiskā patoloģija (var izpausties pēc bērna piedzimšanas).
  • Iegūtā garīgā atpalicība, kas saistīta ar priekšlaicīgumu.
  • Bioloģiska rakstura garīga atpalicība (bieži izpaužas pēc galvas traumām, pārnestām infekcijas patoloģijām, grūtām dzemdībām, pedagoģiskas nolaidības).

Dažreiz slimības cēloni nevar noteikt.

Statistika apgalvo, ka 50% no diagnosticētajiem slimības gadījumiem ir ģenētisku traucējumu rezultāts, kurā bērnam tiek diagnosticēts:

  1. hromosomu anomālijas;
  2. Dauna sindroms;
  3. Viljamsa sindroms;
  4. gēnu mutācijas Retta sindromā;
  5. ģenētiskās mutācijas fermentopathies;
  6. Prader-Willi sindroms;
  7. Eņģeļa sindroms.
  • Zīdaiņu priekšlaicīgums ir oligofrēnijas cēlonis, kurā ir nepietiekami attīstīti visi ķermeņa orgāni un sistēmas. Parasti bērni, kuri dzimuši priekšlaicīgi, ar slimības attīstību nespēj pietiekami pielāgoties patstāvīgai eksistencei..
  • Galvas trauma, nosmakšana un dzimšanas trauma sarežģītās dzemdībās var izraisīt slimības.
  • Pedagoģiskā nolaidība ir faktors, kurā bērniem, kuru vecāki ir narkomāni vai alkoholiķi, bieži tiek diagnosticēta garīga atpalicība.

Oligofrēnijas simptomi

Galvenās patoloģijas pazīmes ir pilnīgs cilvēka funkciju bojājums, kurā notiek intelekta samazināšanās, runas, atmiņas traucējumi, emociju izmaiņu parādīšanās. Tajā pašā laikā cilvēks nespēj koncentrēties uz kādu objektu, nepietiekami uztver notiekošo un nespēj apstrādāt no avotiem saņemto informāciju. Turklāt pieaugušajiem bieži tiek novēroti traucējumi lokomotorās sistēmas darbībā..

Garīgās atpalicības izpausmes, pirmkārt, nosaka atmiņas vai runas traucējumi bērniem vai pieaugušajiem. Tajā pašā laikā cieš figurālā domāšana, cilvēks nespēj abstraktēt.

Mērenu garīgo atpalicību raksturo mazāk smagi simptomi. Cilvēks ar vieglu garīgās atpalicības formu nespēj patstāvīgi pieņemt lēmumus, analizēt notiekošo, pārsniegt esošo situāciju, tiek novērota arī koncentrācijas samazināšanās. Šādam pacientam ir grūti pārāk ilgi sēdēt vienā vietā vai veikt to pašu uzdevumu.

Bērns ar vieglu garīgās atpalicības stadiju selektīvi atceras vārdus, numurus, vārdus. Runājot, jūs varat pamanīt, ka runa ir vienkāršota, vārdu krājums ir mazs.

Oligofrēniju smagā formā raksturo ievērojams bērna atmiņas un uzmanības pasliktināšanās. Šādam bērnam ir grūti lasīt, dažreiz spēja lasīt pilnībā nepastāv. Ir daudz grūtāk ārstēt bērnus ar smagām oligofrēnijas formām. Ja bērns nevar lasīt, būs nepieciešams ilgs laiks (vairāki gadi), lai iemācītu bērnam atpazīt burtus. Bet pat tas nevar garantēt bērna spēju saprast lasīto..

Oligofrēnijas klasifikācija

Oligofrēnijas defekta struktūru raksturo personības nepietiekama attīstība kognitīvajā darbībā. Parasti pacientiem, kuri cieš no šīs slimības, tiek traucēta abstrakta domāšana. Tomēr tā nav vienīgā slimības pazīme, jo ir vēl vairākas klasifikācijas, kurās klīniskais attēls ir atšķirīgs..

Mūsdienās nav vienas un 100% pareizas oligofrēnijas klasifikācijas. Pastāv vairākas klasifikācijas, pēc kurām šo slimību ir ierasts atšķirt:

  • pēc smaguma pakāpes;
  • autors M. S. Pevzners;
  • alternatīva klasifikācija.

Ir ierasts definēt šādus oligofrēnijas veidus:

  1. Oligofrēnijas ģimenes formas.
  2. Diferencētas slimības formas.
  3. Iedzimtā forma.
  4. Klīniskās formas.
  5. Estētiskās formas.
  6. Netipiskas formas.

Starp visiem slimības veidiem oligofrēnijas diferencētā forma ir pietiekami pētīta. Tā rezultātā medicīnā ir ierasts to sadalīt vairākās grupās:

  1. Mikrocefālija. Slimību bieži raksturo galvaskausa saraušanās. Ar horizontālu pārklājumu galvaskausa izmērs šajā oligofrēnijas formā ir 22–49 cm. Smadzeņu masu var samazināt arī līdz 150–400 g. Puslodes un smadzeņu girri ir nepietiekami attīstītas. Parasti ar mikrocefāliju ir absolūts idiotisms. Patoloģijas cēloņi: Botkina grūtniecības laikā, diabēts vai tuberkuloze, ķīmijterapijas zāļu lietošana, toksoplazmoze.
  2. Toksoplazmoze. Patoloģija ir parazīta, tā izpaužas kā toksoplazmas kaitīgā ietekme uz cilvēkiem. Infekcijas avots ir: lolojumdzīvnieki, truši, grauzēji. Jums jāzina, ka Toxoplasma iekļūst auglī caur placentas barjeru, kā rezultātā auglis inficējas no pirmajiem dzīves mirkļiem. Olopofrēniju, ko izraisa toksoplazmoze, bieži raksturo acs un galvaskausa kaulu bojājumi, kur parādās kalcifikācijas apgabali.
  3. Fenilpiruvica oligofrēnija. Patoloģiju raksturo traucēta fenilamīna metabolisms un vienlaicīga liela daudzuma fenilpiruvīnskābes sintēze. Pēdējo vielu koncentrāciju var noteikt urīna, asiņu vai sviedru paraugā. Kā likums, šī oligofrēnijas forma norāda uz slimības dziļāko stadiju..
  4. Langdona Down patoloģija. Slimību raksturo 47 hromosomu klātbūtne pacientam (norma ir 46 hromosomas). Šo hromosomu anomāliju cēloņi nav zināmi. Pacienta stāvoklis ar šādu slimību ir traucēts, savukārt cilvēks ir mobils, labsirdīgs un sirsnīgs. Parasti sejas izteiksmes un kustības šādiem pacientiem ir izteiksmīgas, viņi bieži atdarina savus elkus.
  5. Pilviadny oligophrenia. Slimība, kurai raksturīgs A vitamīna trūkums grūtniecei pirmajā trimestrī.
  6. Rubeolārā embriopātija. Patoloģija, kas attīstās mātes masaliņu pārnešanas laikā bērna piedzimšanas laikā. Pēc piedzimšanas mazulis cieš no kataraktas, sirds slimībām, kurluma vai mēmuma.
  7. Garīga atpalicība. Tas rodas pozitīva Rh faktora rezultātā. Patoloģiju bieži raksturo Rh konflikts, kad bērnam ir negatīvs faktors. Šajā gadījumā Rh antivielas šķērso placentas barjeru, un auglim attīstās smadzeņu bojājumi. Bērni piedzimstot cieš no paralīzes, parēzes un hiperkinēzes.
  8. Atlikušā oligofrēnija. Visizplatītākā slimības forma, kurā garīgā attīstība apstājas infekcijas slimības vai galvaskausa ievainojuma rezultātā.

Patoloģijas diagnostika

Ārsts nosaka "oligofrēnijas" diagnozi, pamatojoties uz visām ikdienas prasmēm, kā arī uz pacienta psiholoģisko stāvokli. Tajā pašā laikā tiek pētīta slimības vēsture, novērtēts viņa sociālās adaptācijas līmenis, pārbaudīts IQ līmeņa tests. Var norādīt arī MRI, EEG, iedzimtas sifilisa un toksoplazmozes testus.

Lai izslēgtu mazuļa autismu, ir nepieciešama pareiza un vispārēja oligofrēnijas diagnoze. Tā kā šo patoloģiju var kombinēt arī ar garīgu atpalicību. Ārstēšana pret autismu ir atšķirīga, tāpēc ir obligāti jāsaņem precīza diagnoze.

Pārbaudot oligofrēniju, ir:

  1. Garīgā atpalicība, kurā tiek traucēta pacienta attīstība, pasliktinās intelektuālās, kognitīvās, motoriskās un runas spējas.
  2. Oligofrēnija, kas radusies kombinācijā ar citiem centrālās nervu sistēmas patoloģiskiem traucējumiem, ar somatiskiem traucējumiem.
  3. Demence nelabvēlīgu sociālo apstākļu rezultātā.
  4. IQ maiņa.
  5. Uzvedības traucējumu smaguma diagnostika, īpaši, ja nav saistītu faktoru.

Iepriekš minētie diagnostikas kritēriji ir iekļauti ICD-10 sistēmā, kas nosaka oligofrēnijas pakāpi.

Garīgās atpalicības posmi

Ir vairāki demences posmi. Slimības maigākajās formās cilvēks neatšķiras no veseliem cilvēkiem. Tomēr apmācības un darba laikā rodas grūtības. Parasti ir jānošķir šādas trīs garīgās attīstības pakāpes:

Mūsdienu medicīnā ir ierasts atšķirt 4 slimības veidus saskaņā ar ICD-10 klasifikāciju. Šīs klasifikācijas pamatā ir IQ testu rezultāti:

  1. Viegla garīga atpalicība ar IQ rādītājiem no 50 līdz 70 punktiem. Parasti tā ir pierobežas demences forma, kurā garīgā attīstība kavējas. Jūs varat labot šo stāvokli ar vienkāršām sociālās pielāgošanās prasmēm..
  2. Mērena garīga atpalicība ar IQ rādītājiem no 35 līdz 50 punktiem.
  3. Smaga oligofrēnija - no 20 līdz 35 punktiem. Fenilpiruvica oligofrēnija bieži rodas smagos gadījumos.
  4. Dziļa slimības pakāpe, kurā IQ līmenis nesasniedz 20 punktus.

Idiocitāte

Oligofrēnijas stadija, kurā IQ līmenis nesasniedz 34 punktus. Pacienti ar dziļu demences stadiju nav apmācīti, neveikli kustībās. Runa ir vāji attīstīta, emocijas raksturo visvienkāršākās reakcijas. Galvenais šī posma iemesls ir iedzimtība..

Viegla demences forma ir maigāka nekā idiotisms. Pacienti ar šo diagnozi bieži nedzīvo līdz pilngadībai un mirst bērnībā..

Papildus iepriekšminētajām izpausmēm, ar idiotitāti, tiek atzīmēti arī šādi:

  • smadzeņu strukturālie bojājumi rupjās formās;
  • daudzas neiroloģisko patoloģiju klīniskās izpausmes;
  • biežas epilepsijas lēkmes;
  • iekšējo orgānu un sistēmu strukturālie defekti.

Nepārliecinātība

Oligofrēnijas piesātinātības pakāpe izpaužas ar IQ līmeni diapazonā no 35-39 punktiem. Tā ir mērena slimības pakāpe, kurā cilvēks spēj apgūt standarta prasmes pašaprūpei. Šajā pacientu grupā nav abstraktas domāšanas vai vispārināšanas. Slimi imbeciļi saprot vienkāršu runu, dažus vārdus var iemācīties paši.

Neviendabīgums medicīnā parasti tiek sadalīts trīs pasugās:

  • viegla pakāpe;
  • vidēja pakāpe;
  • un smaga patoloģijas izpausme.

Katram slimības veidam tiek noteikts neprecizitātes smagums. Sabiedrībā imbeciles izceļas ar šādām pazīmēm:

  1. Viņi ir ļoti ieteicami cilvēki..
  2. Imbeciles ir diezgan apliets.
  3. Šādu pacientu personīgās intereses bieži ir ļoti primitīvas, un tās var sasniegt fizisko vajadzību apmierināšanu (apmierinot vajadzību pēc ēdiena, šie cilvēki ir rutki un aplieti, apmierina seksa nepieciešamību, viņu solījumu līmenis palielinās).
  4. Daži no šiem pacientiem ir pārāk mobili, aktīvi un enerģiski, savukārt citi, gluži pretēji, ir apātiski un vienaldzīgi pret visu notiekošo..
  5. Daži pacienti ir laipni, labsirdīgi un paklausīgi, citi - agresīvi un dusmīgi..

Moronitāte

Oligofrēniju novājināšanās pakāpē nosaka IQ līmenis, un to raksturo vairākas formas:

  • viegls posms (rādītāji no 65 līdz 69 punktiem);
  • mērena stadija (rādītāji no 60 līdz 64 punktiem);
  • smaga stadija (rādītāji no 50 līdz 59 punktiem).

Pacienti, kas pieder šai pacientu grupai, atšķiras ar šādām raksturīgajām pazīmēm:

  1. Viņiem ir traucēta abstraktā domāšana.
  2. Viņi nespēj patstāvīgi atrisināt sev izvirzītos uzdevumus..
  3. Viņiem skolā klājas slikti, viņi ilgstoši un ar lielām pūlēm mācās materiālu.
  4. Viņiem nav sava viedokļa, neaizstāv savu viedokli, uzņemas nepareizo pusi.
  5. Pārdomāti dodieties parastajās un viņiem pazīstamajās situācijās.

Parasti šādi pacienti ved mazkustīgu dzīvesveidu un izrāda primitīvas piesaistes formas.

Psihiskās atpalicības ārstēšana

Terapija oligofrēnijas pacientiem ir sarežģīta. Visiem pacientiem ar garīgu atpalicību nav visiem piemērota ārstēšanas veida. Tomēr šādu zāļu vispārējo stāvokli var uzlabot, izmantojot zāles vai tautas līdzekļus..

Parasti slimības terapija ietver:

  1. Farmakoterapija ar trankvilizatoriem, neiroleptiskiem līdzekļiem, nootropiskiem līdzekļiem, vitamīnu kompleksiem, aminoskābēm.
  2. Korektīvie vingrinājumi bērniem ar demenci. Šajā gadījumā vingrinājumi tiek veikti ārsta, logopēda, psihologa klātbūtnē.
  3. Pacientu rehabilitācijas aktivitātes.
  4. Adaptīvā fiziskā izglītība, kurā vingrinājumu komplektu ārsts izvēlas individuāli.
  5. Tradicionālā medicīna, izmantojot dažādus ārstnieciskos novārījumus no augiem un ziediem. Pateicoties šādām metodēm, ir iespējams mazināt psihozi, mazināt galvassāpes..

Bērnu demence

Bērniem ar oligofrēniskiem līdzekļiem tiek novērota pastāvīga garīga nepietiekama attīstība. Šādi mazuļi attīstās, bet tas ir ārkārtīgi grūti un ilgi. Bieži vien šie kavējumi izraisa nopietnas novirzes. Zīdaiņiem, kuru runa jau ir izveidojusies, oligofrēnija gandrīz nekad neattīstās. Ko nevar teikt par demenci.

Galvenās bērnu demences pazīmes ir viņu nevēlēšanās spēlēt. Šie mazuļi atpaliek no maņu attīstības un brīvprātīgas uzmanības. Viņiem ir grūti koncentrēties uz kaut ko specifisku, runa ir vāji attīstīta. Vecākā vecumā, apmeklējot skolu, tiek atzīmēts iniciatīvas un patstāvības trūkums..

Garīgi atpalikuša bērna veidošanos raksturo:

  1. Pavājinātas intelektuālās spējas.
  2. Pavājināta domāšana bērniem.
  3. Novērot sistēmisku runas nepietiekamu attīstību mazuļiem.
  4. Pārkāpums un nevēlēšanās apgūt skaitīšanas prasmi.

Kā atpazīt garīgo atpalicību bērnam līdz 1 gada vecumam

Oligofrēniju bērniem līdz viena gada vecumam diagnosticē ārsti. Tajā pašā laikā uzmanība tiek pievērsta netiešajām slimības izpausmēm:

  1. Acu izliekums, tikai 1 rievas klātbūtne plaukstā ar Dauna sindromu;
  2. Sirds defekti, raksturīgās kakla krokas.
  3. Garīga atpalicība un nepietiekama reakcija uz barošanu, pēkšņas mazuļa garastāvokļa izmaiņas.
  4. Mazulis, kas vecāks par 4 mēnešiem, neseko priekšmetiem, kas viņam tiek rādīti kustībā.
  5. Dažādu iedzimtu refleksu spontāns izskats vai saglabāšana.
  6. Biežas krampjus.
  7. Bērns nemēģina rāpot, apsēsties, nerāpjas.
  • neirologs, pediatrs;
  • neonatologs;
  • ģenētiskā izpēte;
  • konsultācija ar bērnu infekcijas slimību speciālistu;
  • hematologs.

Kā atpazīt garīgo atpalicību bērniem vecākiem par 1 gadu

Bērniem pēc pirmā dzīves gada ir vieglāk noteikt slimības klātbūtni.

  1. Tiek traucēta mazuļa runas attīstība un komunikācijas prasmes. Šādam bērnam ir slikta runa, iemācīties rakstīt un lasīt ir grūti..
  2. Bērns bieži ir agresīvs, dažreiz nepietiekams.
  3. Bērns ar grūtībām asimilē jauno informāciju.

Pateicoties šādiem novērojumiem, mēs varam runāt par bērna garīgo atpalicību. Šajā gadījumā ārsts nosaka oligofrēnijas formu un izraksta atbilstošu ārstēšanu.

Oligofrēnija un demence

Demence ir iegūta demences forma, kurā intelektuālās spējas pazeminās no normāla līmeņa, kam jāatbilst personas vecumam. Parasti demenci cieš gados vecāki cilvēki, tāpēc šo slimību tautā sauc par "senils marasms".

Oligofrēnija ir fiziski pieauguša cilvēka patoloģija, kuras attīstības līmenis apstājās bērnībā. Tajā pašā laikā garīgā atpalicība ir demences forma, kuru nevar mainīt. Slimība attīstās no agras bērnības vai no pirmajām dzīves dienām.

Gan pirmā, gan otrā demences forma ir iedzimta.

Prognoze un dzīvesveids

Ģimenes, kurā viņi uzzināja par oligofrēniju, prognoze un turpmākais dzīvesveids ir atkarīgs no demences pakāpes, kā arī no tā, cik precīzi un laikā tika veikta diagnoze. Parasti, ja ārstēšana tika izvēlēta pareizi un sākta nekavējoties, pacientu ar vieglu slimību rehabilitācija ļauj viņiem iemācīties veikt visvienkāršākās sociālās funkcijas. Ir arī iespēja mācīties un sākt darīt vienkāršu darbu, patstāvīgi dzīvojot sabiedrībā. Tomēr jāsaprot, ka šiem pacientiem bieži ir nepieciešams papildu atbalsts..

Diagnozējot bērniem oligofrēniju, notiek saruna ar vecākiem, apmācības, kas viņiem palīdz iemācīt savam bērnam apgūt vienkāršākās darbības. Tajā pašā laikā vecākiem vajadzētu saprast, ka šādam bērniņam ir nepieciešams pastāvīgs emocionāls kontakts. Arī bērnu ar intelektuālās attīstības traucējumiem izglītošanai un izglītošanai tiek izmantota oligofrenopedagoģija, kas sniedz atbildes uz vecāku jautājumiem un palīdz viņiem ātrāk rehabilitēties..

Vecākiem tiek ieteikts:

  1. Lai diagnosticētu un noteiktu bērnam oligofrēnijas progresēšanas pakāpi, savlaicīgi meklējiet medicīnisko palīdzību.
  2. Regulāri sazinieties ar bērnu, iemāciet viņam lasīt, rakstīt, skaitīt. Sazinieties ar bērnu psihologa palīdzību.
  3. Nodrošiniet bērnam iespēju atrasties vienaudžu starpā, nemēģiniet viņu pasargāt no sabiedrības.
  4. Māciet bērnam būt neatkarīgam.
  5. Nepieprasiet no bērna neiespējamo, paceļot stieni atbilstoši veselīgu bērnu rezultātiem.

Noderīga literatūra

Oligofrēnijas slimnieku ārstēšana un sociālā rehabilitācija nav iespējama bez noderīgas literatūras. Tie ietver:

  1. Publikācijas Rubinšteins S. I "Garīgi atpalikušu skolēnu psiholoģija" Mācību grāmata studentiem ped. institūti, kas specializējas "defektoloģijā".
  2. V. Petrova izdevums "Garīgi atpalikušu skolēnu psiholoģija".
  3. Izdevums Isaev D. N. "Bērnu un pusaudžu garīgā atpalicība".

Ir arī citas tikpat interesantas zinātnieku un zinātņu doktoru grāmatas un publikācijas. Tomēr šie ir tie, kuriem jums jāpievērš uzmanība, pētot bērnu ārstēšanu un rehabilitāciju, kuri cieš no oligofrēnijas..

Profilakse

Oligofrēnijas profilakse galvenokārt balstās uz grūtniecības plānošanu un nopietnu pieeju jūsu nedzimušā bērna veselībai. Ārsti iesaka visiem, kuri plāno grūtniecību, meklēt padomu medicīnas centrā, kur nākamie vecāki var veikt pilnīgu pārbaudi, lai izslēgtu neatklātas viņu ķermeņa patoloģijas. Pateicoties mūsdienu diagnostikas metodēm, ir iespējams diagnosticēt un izārstēt daudzas slimības, kas var mainīt grūtniecības gaitu un ietekmēt nedzimušā bērna attīstību..

Papildus grūtniecības plānošanai bērna piedzimšanas laikā jums jāievēro visi speciālista ieteikumi.