Bērnu un pusaudžu cietsirdīga izturēšanās

Jebkura uzvedība, kas atšķiras no sociālajām normām, tiek uzskatīta par novirzi. Galvenais ir tas, ka normas tiek noteiktas attiecībā uz konkrētu sabiedrību. Tāpēc uzvedība, kas dažiem cilvēkiem ir normāla, citā kultūrā tiek uzskatīta par nevēlamu..

Nav vispārpieņemtas deviantās uzvedības veidu klasifikācijas. Zemāk ir vairākas atšķirīgas klasifikācijas atkarībā no parametriem, kas ņemti par pamatu..

Atbilstoši mērķiem, kurus indivīds tiecas, deviantā uzvedība ir:

  • savtīga orientācija - vēlme gūt savtīgu materiālo labumu ar negodīgu rīcību vai likumpārkāpumiem (zādzība, maldināšana, krāpšana, spekulācijas);
  • agresīva orientācija - noziegumi pret personu (izvarošana, slepkavība, piekaušana, apvainojumi);
  • sociāli pasīvā orientācija - izvairīšanās no sociāli normatīvajiem pienākumiem, izvairīšanās no aktīva dzīvesveida un nepieciešamo problēmu risināšanas (prombūtne no darba un skolas, dažāda veida atkarības, nenoteiktība, domas par pašnāvību).

Rezultātu ziņā novirzes no normas ir:

  • pozitīvs - indivīda rīcība ir vērsta uz novecojušo standartu pārvarēšanu, veicina pārmaiņas sociālajā sistēmā uz labo pusi;
  • negatīvs - cilvēka rīcība ir vērsta uz sociālās sistēmas sagraušanu, novedot pie disfunkcijas un dezorganizācijas.

Daži eksperti iedala atšķirīgu izturēšanos šādos veidos:

  • antisociāli (noziedznieki) - personas rīcība ir pretrunā ar tiesiskajām, morālajām, ētiskajām un kultūras normām;
  • asociālais - indivīds veic darbības, kas neatbilst tās sabiedrības, kurā viņš dzīvo, sociālajām un tiesiskajām normām, kā arī paražām un tradīcijām;
  • pašiznīcinoša - šāda uzvedība apdraud pašas personības attīstību un integritāti.

Atkarīga izturēšanās bērnībā un pusaudža gados var ietvert vairāku veidu kombināciju vai arī izpausties tikai vienā. Šādas izmaiņas var parādīties ļoti agri iedzimtu iemeslu dēļ, rodas fizisku ievainojumu rezultātā, kas ietekmē smadzeņu darbību un neiroloģisko stāvokli, vai var veidoties izglītības procesā vai nelabvēlīgu sociālo un psiho-traumatisko faktoru ietekmē..

Viņu rīcības bērniem un pusaudžiem vērtējums var būt arī atšķirīgs. Daži cilvēki jūtas vainīgi, kuru dēļ viņu pašnovērtējums pazeminās un parādās neirozes. Citi viņu izturēšanos uzskata par normālu, attaisno to, pat ja sabiedrība to uzskata par novirzēm no normas.

Bērnu cietsirdīga izturēšanās

Vecāku problēmas, nepaklausība un agresīvi uzvedības aspekti liek vecākiem padomāt par bērna garīgo stāvokli agrīnā vecumā.

Bērnu atšķirīgas izturēšanās iemesli ir diezgan dažādi:

  • Bioloģiski - iekļauj intrauterīnus bojājumus (toksiska iedarbība, asfiksija utt.), Iedzimtas slimības, kas provocē fiziskās un garīgās attīstības kavēšanos, nervu sistēmas bojājumus. Tas ietver arī somatiskos un garīgos traucējumus, ko bērns saņēmis pirmajos dzīves gados (galvaskausa trauma, bieža stresa utt.).
  • Sociālais - atspoguļo dažādus nelabvēlīgā stāvokļa līmeņus ap cilvēkiem. Tas ietver radinieku alkoholismu (piemēram, jauna ģimene dzīvo vienā dzīvoklī ar veco tēvu, kas dzer), pārmērīgus konfliktus, vardarbību ģimenē. Tas viss provocē bērnu pielāgot savu uzvedību saskaņā ar antisociālajām normām. Nepilnīga ģimene var ietekmēt arī novirzošo uzvedību, jo bērnam ir lomas un uzvedības reakcijas deficīts, kas būtu jāaizņemas no attiecīgā ģimenes locekļa.
  • Pedagoģiski - tas ietver aizliegumu ļaunprātīgu izmantošanu, soda skaidrojumu trūkumu, kas savukārt izraisa bērna protesta reakciju. Arī deviantā uzvedība attīstās standartizētas pieejas rezultātā ārstēšanai ar bērniem pirmsskolas un skolas iestādēs, kur netiek ņemtas vērā individuālās īpašības..
  • Psiholoģiskā - audzināšanas iezīmes ģimenē, kas nelabvēlīgi ietekmē bērna emocionālo un gribassfēru, piemēram, audzināšana kā “ģimenes elks”, hiper- vai hipoapgāde, vardarbība ģimenē, vecāku alkoholisms. Pie psiholoģiskiem iemesliem pieder arī traucēta pieķeršanās pieaugušajiem..

Ja ir medicīniskas indikācijas, terapija jāveic pēc iespējas agrāk. Sociālu un pedagoģisku iemeslu dēļ ir jēga domāt par pieaugušo uzvedības stratēģijas maiņu.

Tāpat psiholoģiski cēloņi prasa tūlītēju korekciju. Ja bērnībā tiek ignorēta deviantā uzvedība, tad tā tiek konsolidēta un kļūst stabilāka, plūstot pusaudža gados..

Pusaudžu nicinoša izturēšanās

Deviantā izturēšanās pusaudža gados ir daudz bīstamāka nekā bērnībā. Pirmkārt, tāpēc, ka pusaudzis var būt iznīcinošāks. Otrkārt, tāpēc, ka šādu parādību labošanai nepieciešama aktīva rīcība un ilgs laiks.

Iemesli pusaudžu novirzes uzvedībai var sākties pat no agras bērnības, un tie var veidoties vēlāk vienaudžu grupas ietekmē vai arī apkārtējās vides izmaiņu, nepareizas pielāgošanās dēļ (piemēram, ģimenes izjukšanas, tuvinieka zaudēšanas dēļ utt.).

Biežākās pusaudžu deviantās uzvedības formas:

  • destruktīvi-agresīvs - to raksturo radikālas un pat dumpīgas indivīda darbības, lai ieviestu jaunus pasūtījumus vidē, kur viņš atrodas, tā var būt ģimene vai internātskola, bērnunams, kā arī izmaiņas sociālās grupas darbībā vai tās vietā tajā (klasē skola, grupa aplī vai sporta sadaļā, gangsteru grupa uz ielas utt.).
  • destruktīvi-kompensējoši - maigāka deviantās uzvedības forma, kurā pusaudzis mēģina ieņemt vēlamo vietu sabiedrībā vai panākt noteiktas izmaiņas savā sociālajā statusā. Pretstatā destruktīvi-agresīvajai uzvedības formai šajā gadījumā cilvēks visbiežāk piekāpjas saviem principiem un uzskatiem, nonākot noteiktas sociālās grupas ietekmē. Tas var būt pakļaušanās neformālo grupu noteikumiem apmaiņā pret viņu draudzību, aizsardzību, atzīšanu vai materiālo atbalstu. Piemēram, pusaudzis, kurš iepriekš nav izmēģinājis cigaretes vai alkoholu vai nav lietojis neķītru valodu, sāk tos lietot. Pievienojies huligānismam ārpus grupas vai ieņem pasīvu pozīciju, nemēģinot pasargāt upuri no vienaudžu uzbrukumiem.
  • kompensējoši-iluzoriski - kuru mērķis ir ar psihoaktīvo vielu palīdzību mazināt psiholoģisko diskomfortu un neapmierinātību ar pašreizējo situāciju. Sabiedrībai nav opozīcijas, pusaudzis izvēlas sevi norobežot no viņa vai mākslīgi mainīt esošo uztveri.

Pēdējās novirzes formas korekcija parasti rada vislielākās grūtības, jo papildus psiholoģiskajām īpašībām ir jāatrisina arī atkarības problēma..

Novirzes uzvedības novēršana

Profilaktisko pasākumu mērķim jābūt riska bērnu identificēšanai, faktoru novēršanai, kas veicina noviržu attīstību, kā arī savlaicīgai palīdzības sniegšanai.

Lai stabilizētu emocionālo un uzvedības sfēru bērniem un pusaudžiem, ir nepieciešams:

  • Veidot interesi par apkārtējo pasauli un cilvēkiem, vēlmi izpētīt un izprast cilvēku reakcijas modeļus un sabiedrības darbību. Tas jādara ne tikai izglītības iestādēs, bet galvenokārt ģimenē..
  • Iepazīstināt bērnu ar piemērotiem uzvedības noteikumiem dažādās dzīves situācijās. Bērniem ir iespējams rotaļīgā veidā nostiprināt nepieciešamās prasmes, pusaudžiem treniņi ir piemēroti.
  • Attīstiet adekvātu sevis uztveri un pašnovērtējumu, kas vēlāk dod iespēju pārvietoties jebkurā situācijā un izvēlēties piemērotu izturēšanos no tām stratēģijām, kuras ir veiksmīgi apgūtas iepriekš..
  • Attīstīt komunikācijas prasmes dažādās formās jebkurā situācijā, kā arī ar dažādām cilvēku kategorijām. Jo vairāk cilvēks saņem atbilstošu praksi, jo lielāka ir iespējamība, ka reālā situācijā zemapziņā izmantos pareizo stratēģiju..
  • Vecāki pievērš uzmanību ģimenes iekšējai mijiedarbībai un psihoemocionālajai atmosfērai ģimenē. Attīstīt savstarpējo sapratni un vecāku kompetenci.

To bērnu un pusaudžu kategorijām, kuri ir izgājuši korekcijas programmas, ir jānovērš atgriešanās pie iepriekšējiem mijiedarbības veidiem. Šeit galvenie punkti būs iegūto prasmju attīstīšana, atbilstošais morālais un psiholoģiskais atbalsts..

Atkāpjas uzvedības piemēri un pareiza vecāku reakcija

Viens no biežiem piemēriem, ar kuru vecāki vēršas pie psihologa, ir tad, ja bērns bez redzama iemesla uzvedas agresīvi vai rada skandālus.

Visefektīvākā pieaugušo reakcija, lai novērstu šo izpausmju atkārtošanos, vispār nav atbildes. Tie. pat ja bērns nokrīt uz grīdas, ieslīgst histērijā un kliedz pa visu ielu, vecākam vajadzētu sākt ar viņu runāt tikai pēc tam, kad viņš ir pilnībā nomierinājies. Tādējādi tiek apmācīta paškontrole un pastiprināta uzvedība, kurā mazulis saprot, ka viņu klausīs tikai ar normālu izturēšanos..

Aizkavēšanās un sistemātiska uzdevumu neizpildīšana nedrīkst izraisīt vecāku pārmērīgu reakciju, bet arī tos nevar ignorēt. Šī forma var būt veids, kā piesaistīt uzmanību tieši no ģimenes puses, vai arī tā var rasties psiholoģisku grūtību rezultātā skolas kolektīvā. Šeit ir svarīgi mierīgi pārrunāt ar bērnu šādas izturēšanās iemeslus, neorganizējot pratināšanu un neminot sodu. Galvenais ir ļaut bērnam saprast, ka tu esi tajā pašā laikā, tas ir, viņi ir pat gatavi rakstīt piezīmi klases audzinātājam, ja banāla atpūta izlabos situāciju.

Pārkāpumu un / vai narkotiku lietošanas faktu klātbūtnes gadījumā ir nepieciešami kardināli pasākumi, lai apspiestu šāda veida izturēšanos līdz dzīvesvietas maiņai, ja nav citu iespēju mainīt bērna sociālo loku. Nepieciešama arī rūpīga šīs uzvedības cēloņu izpēte un novēršana, jo, nenoņemot problēmas "sakni", tās atkārtošanās ir ļoti iespējama.

Deviantās uzvedības korekcija

Ja vecāki pamana novirzes bērna uzvedībā un nespēj to patstāvīgi regulēt, pēc iespējas ātrāk, atkarībā no viņa vecuma, ir jāmeklē padoms bērnu vai pusaudžu psihologam..

Nav jēgas gaidīt, kamēr šādas tendences pāriet pašas no sevis, jo var tikt palaists garām vieglas korekcijas brīdis, un situācija turpinās pasliktināties. Verbālā agresija ātri pārvēršas par fizisku agresiju, prombūtne beidzas ar narkotiku lietošanu, savukārt bērni parasti neapzinās postošās sekas.

Bieži vien bērni, kas izvēlas antisociālu izturēšanos, tajā neredz neko nožēlojamu, tāpēc viņi var atteikties doties uz konsultāciju pie speciālista. Nav nepieciešams viņus vilkt birojā ar spēku, bet vecākiem ir jāierodas.

Izprotot individuālo situāciju, centra "Dzintars" psihologi pašiem vecākiem ieteiks dažādas tehnikas un rīcības taktiku, lai labotu bērna uzvedību.

Pie mums tiek nodarbināti speciālisti ar lielu pieredzi bērnu un pusaudžu novirzes korekcijā. Mēs strādājam gan pēc klasiskajām metodēm, gan pēc inovatīvajiem un autora izstrādātajiem.

Galvenais uzdevums ir visaptveroši pievērsties bērnu un pusaudžu jautājumiem un problēmām. Tikai šajā gadījumā jūs varat sasniegt pozitīvu rezultātu, sazinoties ar viņiem, uzrunāt viņus un strādāt, izmantojot viņu pieredzi, stresu, traumas, lai labotu novirzošo izturēšanos..

Ja jums ir bažas par bērna novirzīšanos, zvaniet mums pa tālruni (812) 642-47-02 un norunājiet pie speciālista. Mēs palīdzēsim labot situāciju!

Deviantā uzvedība: veidi, cēloņi un izpausmes

Sveiki dārgie lasītāji! Par to, kas ir deviantā uzvedība, varat lasīt manā rakstā "Deviantās uzvedības teorijas", un šajā darbā uzmanība tiks pievērsta tādām šīs parādības iezīmēm kā cēloņi, veidi un formas, to izpausmju specifika. Rakstā ir sniegtas vairākas noviržu uzvedības klasifikācijas, apskatīti krievu un īpašie faktori, nedaudz apskatītas pusaudžu un bērnības novirzes..

Iemesli deviantai uzvedībai

Deviālās uzvedības cēloņu izpēti veica tādi pētnieki kā E. S. Tatarinova, N. A. Melnikova, T. I. Akatova, N. V. Vorobieva, O. J. Kraevs un citi. Apkopojot autoru pētījumus, var identificēt šādus novirzes izturēšanās veidošanās iemeslus.

  1. Ģimenes vecāku kļūdas, kas iznīcina ģimenes vecāku stilu.
  2. Spontānas grupas komunikācijas negatīvā ietekme ("slikta kompānija").
  3. Personības patoloģiska attīstība, krīze un sarežģītas dzīves situācijas.
  4. Rakstzīmju akcenti (vairāk par to var lasīt rakstos "Rakstzīmju akcentācijas psiholoģijā: normas vai patoloģija", "Rakstzīmju akcentācijas pusaudža gados").
  5. Psihosomatiski traucējumi.
  6. Psihofiziskās attīstības anomālijas.
  7. Dzīvesveids un riska faktori (ārējie apstākļi).

Starp negatīvajiem faktoriem var apkopot divas grupas: sabiedriskos un privātos faktorus. Pirmais ietver valsts politisko, ekonomisko, sociālo stāvokli, vispārējo morāles līmeni. Privāti faktori nozīmē personiskus motīvus, uzskatus, mērķus. Tiek atzīmēts, ka personīgie faktori ir novirzes uzvedības pamatā, un ārējie faktori ir virzošais elements, tas ir, tie diktē novirzes variantu.

Ja aplūkojam novirzošo uzvedību no klīniskās psiholoģijas viedokļa, tad var izdalīt divas faktoru grupas: bioloģisko un sociālo.

  • Pirmie ietver ar vecumu saistītas krīzes, kā arī iedzimtus un iegūtus smadzeņu bojājumus..
  • Otrajā grupā ietilpst vides, izglītības un audzināšanas specifika. Turklāt tika atzīmēta stabila saistība starp šiem faktoriem, taču vēl nav precīzi noteikts, kā tie ir savstarpēji saistīti..

Visu krievu negatīvie faktori

Pēc vairāku zinātnisku rakstu un ziņojumu analīzes es varēju identificēt vairākus vadošos visas Krievijas faktorus, kas veicina deviantās uzvedības kā masu sociālas parādības attīstību. Pie negatīvajiem faktoriem pieder:

  • augoša komercija;
  • fiziskā spēka un panākumu pilnveidošana;
  • reklāmas pārpilnība;
  • digitālo materiālu, alkohola, cigarešu un narkotiku pieejamība;
  • nenoteiktība dzīves vadlīnijās;
  • pastāvīgi attīstās izklaides industrija;
  • trūkumi noviržu novēršanas sistēmā;
  • iedzīvotāju saslimstība (sociāli bīstamu slimību pieaugums);
  • Krievijas informatīvais progress, pāreja uz virtuālajām tehnoloģijām.

Plašsaziņas līdzekļiem ir svarīga loma deviantās uzvedības veidošanā un attīstībā. Viņi veicina dažādu veidu novirzes, antisociālu izturēšanos, galvenokārt ietekmējot joprojām neformēto apziņu (bērni, pusaudži). Tādējādi viņi veido personību ar izturēšanos, kas pārsniedz pieļaujamās normas..

Spilgts piemērs ietekmei uz apziņu ir internets, šaurākā nozīmē - datorspēles. Bieži vien virtuālā pasaule tiek pārnesta uz realitāti, kas izraisa indivīda nepareizu pielāgošanos.

Vēl viens interneta negatīvās ietekmes variants ir vēlme “nīkulēt” (iegūt popularitāti). Un šeit mēs atradīsim Mertona teorijas atbalsis (es to aprakstīšu zemāk). Cilvēki jebkādā veidā cenšas sasniegt savu mērķi (popularitāti). Un diemžēl, kā rāda prakse, to ir vieglāk izdarīt, nogalinot kādu (vai sita) un ievietojot video tīklā, nodarboties ar seksu pārpildītā vietā utt. Tiecoties pēc slavas un "patīk", cilvēki aizmirst par visām pieklājības normām.

Deviantās uzvedības veidi un formas

Līdz šim nav vienas atšķirīgas izturēšanās klasifikācijas. Viena vai otra iemesla dēļ ir vairākas atšķirīgas interpretācijas. Atsauces klasifikācijas izvēle ir atkarīga no apgabala, kurā tiek analizēta novirzes uzvedība, un no tā galvenajām īpašībām..

N. V. Baranovska klasifikācija

Autore ir identificējusi sociāli pozitīvu un sociāli negatīvu novirzes izturēšanos.

  • Pirmais nodrošina visas sabiedrības progresu. Mēs runājam par pētniekiem, māksliniekiem, komandieriem, valdniekiem. Tieši šie cilvēki šaubās par iedibināto lietu kārtību, redz pasauli savādāk un mēģina to mainīt. Tas ir, tas ir produktīvs deviantās uzvedības veids..
  • Sociāli negatīvā deviantā uzvedība ir destruktīva, nodrošina visas sabiedrības regresu. Mēs runājam par noziedzniekiem, narkomāniem, teroristiem.

Šī ir galvenā primārā klasifikācija. Viņa izskaidro to, par ko es runāju rakstā "Atkāpšanās uzvedības teorija". Ar produktīvo viss ir skaidrs: viņa tips ir vienīgais iespējamais. Lai arī uzvedības novirzēm ar mīnusa zīmi ir vairākas nozīmes. Zemāk sniegtās klasifikācijas interpretē destruktīvu izturēšanos.

V. Mendeļeviča klasifikācija (mājas psihiatrs, narkologs, klīniskais psihologs)

Es gribu sīkāk apsvērt šī autora klasifikāciju un uzskatīt to par galveno savā darbā. Autore identificē šādus deviantās uzvedības veidus:

  • noziegums;
  • alkoholisms;
  • atkarība;
  • pašnāvnieciska izturēšanās;
  • vandālisms;
  • prostitūcija;
  • seksuālas novirzes.

Turklāt V. D. Mendeļevičs atzīmē, ka uzvedības veidu (atšķirīgu vai normālu) nosaka tas, kā indivīds mijiedarbojas ar apkārtējo pasauli. Viņš identificē piecus galvenos cilvēku mijiedarbības ar sabiedrību stilus, tas ir, piecus uzvedības stilus, no kuriem četri ir atšķirīgas izturēšanās varianti:

  1. Noziedzīga (noziedzīga) izturēšanās. Šāda izturēšanās notiek, kad indivīds ir pārliecināts, ka ir nepieciešams aktīvi cīnīties ar realitāti, tas ir, pret to iebilst.
  2. Psihopatoloģiskais un patoharacteroloģiskais deviantās uzvedības tips. Tas izpaužas sāpīgā konfrontācijā ar realitāti. Tas ir saistīts ar izmaiņām psihē, kurās cilvēks pasauli uzskata tikai par naidīgu pret viņu.
  3. Atkarību izraisoša izturēšanās. To raksturo atkāpšanās no realitātes (psihoaktīvo vielu lietošana, aizraušanās ar datorspēlēm utt.). Ar šāda veida mijiedarbību cilvēks nevēlas pielāgoties pasaulei, uzskatot, ka nav iespējams pieņemt tās realitāti.
  4. Ignorējot realitāti. Tas parasti ir raksturīgs personai, kas nodarbojas ar kaut kādu šauru profesionālo orientāciju. Šķiet, ka viņš ir pielāgots pasaulei, bet tajā pašā laikā ignorē neko citu kā tikai savu amatu. Tas ir visizplatītākais uzvedības veids, kas sabiedrībai ir vispieņemamākais. Tas attiecas uz normālu izturēšanos. Indivīds pielāgojas realitātei. Viņam ir svarīgi atrast un realizēt sevi reālajā dzīvē, starp reāliem cilvēkiem.

Eksperimentāli ir pierādīts, ka pastāv saistība starp visiem deviantās uzvedības veidiem, kā arī noviržu atkarība no indivīda attiecībām ar sabiedrību..

Ir arī citas klasifikācijas, bet es vēlos jūs ar tām īsi iepazīstināt. Ja kaut kas jūs interesē, tad jūs varat atrast papildu materiālus pēc autorības.

R. Mertona klasifikācija

Sociologs identificēja piecus noviržu veidus:

  • pakļautība;
  • inovācija (mērķa sasniegšana ar jebkādiem līdzekļiem, pat ar krimināliem līdzekļiem);
  • rituālisms (noteikumu ievērošana, pārkāpjot savus spēkus);
  • retorisms (aizbēgšana no realitātes);
  • sacelšanās (sacelšanās, revolūcijas, antisociāla uzvedība).

Tas ir, klasifikācija ir balstīta uz personas mērķa un tā sasniegšanas līdzekļu attiecību..

A. I. Dolgova klasifikācija

Novirzes sadala divās grupās:

  • deviantā uzvedība;
  • noziegums.

Šo dalījumu bieži izmanto bērnu un pusaudžu uzvedības interpretācijā. Tas ir, ir novilkta robeža starp nepaklausību un nopietniem pārkāpumiem..

Klasifikācija: O. V. Polikašina

Izceļ šādus noviržu veidus:

  • likumpārkāpumu izdarīšana;
  • piedzeršanās;
  • atkarība;
  • narkotisko vielu lietošana;
  • psihotropo vielu lietošana;
  • agrīna seksuāla īpatnība.

Kopējā klasifikācija klīniskajā psiholoģijā

Klīniskajai psiholoģijai ir savi jēdzieni un atšķirīgas izturēšanās varianti. Saskaņā ar DSM IV klasifikāciju uzvedības traucējumos (tas ir deviantās uzvedības nosaukums psiholoģijas medicīnas jomā) var rasties četri uzvedības problēmu veidi:

  • agresija pret citiem;
  • mantas iznīcināšana;
  • zādzība;
  • citi nopietni noteikumu pārkāpumi.

Starptautiskās slimību klasifikācijas 10 pārskatīšanā (ICD-10) izšķir vairākus uzvedības traucējumu veidus (turpmāk - RP):

  • RP, ko ierobežo ģimene (antisociāla vai agresīva izturēšanās, kas izpaužas mājās vai attiecībās ar mīļajiem);
  • neocializēta RP (disociāla vai agresīva izturēšanās pret citiem bērniem);
  • socializēts RP (disociāla vai agresīva izturēšanās pret bērniem, kas ir labi integrēti vienaudžu grupā);
  • opozīcijas izaicinošie traucējumi (uzliesmojumi, sagrāvēšanās, izaicinoša izturēšanās).

Es mēģināšu izskaidrot vairāku klasifikāciju nozīmi un to piemērošanas iespējas. Piemēram, ja tiek noteikts, ka noviržu cēlonis ir patoloģiskas izmaiņas smadzenēs, tad jums jākoncentrējas uz ICD-10 un DSM IV. Ja uzvedību ietekmēja nevis bioloģiskais, bet gan sociālais (psiholoģiskais) faktors, tad labāk pievērst uzmanību V. D. Mendeļeviča klasifikācijai.

Bērnu un pusaudžu deviantās uzvedības veidi un formas

Atsevišķā kategorijā es gribu novirzīt bērnus un pusaudžus, kas galvenokārt ir saistīti ar pašu laikmeta specifiku. Starp vispārējām novirzēm var izdalīt šādas formas:

  • riskanta seksuāla izturēšanās;
  • pašiznīcinoša izturēšanās;
  • nožēlojamība;
  • jauni deviantas uzvedības veidi (iesaistīšanās totalitāristiskajās destruktīvās sektās un citās sabiedriskās organizācijās, kas manipulē ar apziņu, terorisms, novirzes, izmantojot internetu un datorus).

Pēc novirzes virziena var iedalīt:

  • savtīgas orientācijas novirzes;
  • agresīvas novirzes, kas vērstas pret personību (pašiznīcināšanās);
  • sociāli pasīvas novirzes (visa veida aizbēgšana no realitātes).

Pašiznīcinošās izturēšanās ietvaros var izdalīt vēl vairākas formas:

  • latenta un tieša pašnāvība;
  • ieradumu un impulsu traucējumi;
  • ēšanas traucējumi;
  • vielu lietošanas traucējumi;
  • personības uzvedības traucējumi seksuālajā sfērā.

Tādējādi pusaudža gados un bērnībā deviantā uzvedība biežāk izpaužas kā agresija, izvairīšanās no skolas, bēgšana no mājām, narkomānija un alkohola reibums, pašnāvības mēģinājumi, antisociāla uzvedība..

  • Populārākā pusaudža novirze ir atkarību izraisoša uzvedība.
  • Nav retums, ja neveidota personība vēlas aizbēgt no realitātes, no problēmām un pārpratumiem. Varbūt tas ir vieglākais veids..
  • Turklāt atkarības var veidoties, pamatojoties uz pusaudža vēlmi pēc pilngadības. Un vienkāršākais pieaugušā vecums ir ārēja kopēšana.
  • Vēl viens izplatīts atkarību iemesls ir pusaudža vēlme nostiprināties vienaudžu lokā, iegūt autoritāti un uzticību. Galu galā vienaudži šajā vecumā ir galvenie "tiesneši" un "auditorija".

Meitenes pusaudža gados biežāk attīstās seksuālas novirzes. Aktīva pubertāte ir tieši saistīta ar sekundāru seksuālo īpašību veidošanos, kas var izraisīt izsmieklu no vienaudžiem vai nevēlamu seksuālu uzbrukumu. Turklāt meitenes bieži sāk attiecības ar vecākiem jauniešiem, kas veicina seksuālās aktivitātes, dažādas riskantas un antisociālas darbības..

Ir vērts atzīmēt, ka pusaudža deviantā uzvedība ne vienmēr ir negatīva. Dažreiz pusaudži vēlas atrast kaut ko jaunu, pārvarēt stagnāciju, konservatīvismu. Uz šī pamata ir:

  • mūzikas grupas;
  • teātra kompānijas;
  • sportisti;
  • jaunie mākslinieki.

Jūs varat lasīt vairāk par deviantās uzvedības pazīmēm bērniem un pusaudžiem manā darbā "Deviantā izturēšanās pret bērniem un pusaudžiem: cēloņi, novēršana un labošana".

Rezultāts

Tādējādi uz bioloģiski, sociāli un sociāli psiholoģisko problēmu fona var parādīties uzvedība, kas atšķiras no vispārpieņemtajām normām (novirzes). Noviržu faktori ir iekšējie un ārējie. Ietekmi, kā likums, ietekmē vairāki faktori vienlaikus, kas apgrūtina novirzes izturēšanās klasificēšanu un plānošanu.

Atkāpes atšķiras pēc mēroga (ģimenes vai valsts robežās), ietekmes uz personību stipruma, ietekmes specifikas (iznīcināt vai attīstīties) un personības deformācijas sfēras.

Nav vienas korekcijas shēmas, plānu izvēlas atbilstoši individuālajām personības iezīmēm, esošajiem negatīvajiem faktoriem un noviržu pamatcēloņiem. Plašāk par diagnostikas metodēm varat lasīt manā darbā "Bērnu un pieaugušo deviantās uzvedības diagnostika".

Video: dzīve kā lelle: pašizpausme, novirze, aizbēgšana no realitātes vai biznesa?

Paldies par tavu laiku! Es ceru, ka materiāls jums ir noderīgs!

Deviantā uzvedība - kas tas ir

Mūsdienu pusaudžu vidū ir skaidra tendence uz aktīvu šāda uzvedības modeļa izplatību, kas ir pretrunā ar vispārpieņemtajām normām un noteikumiem, bet kurus bērni izmanto kā pašizpausmes un savu vajadzību apmierināšanas līdzekli. Kādu izturēšanos sauc par "novirzīšanos"?

Kas ir deviantā uzvedība?

Deviantā uzvedība ir cilvēku darbību kopums, kas veido uzvedības un reakcijas modeļa pamatu un ir pretrunā ar uzvedības normām sabiedrībā. Tas izjauc ierastos sociālās mijiedarbības apstākļus. Pašreizējie tiesību akti paredz sankcijas par šādām izpausmēm.

Socioloģijā novirzoša darbība tiek saprasta kā reāls drauds cilvēka dzīvībai un veselībai attiecīgajā vidē..

Ārsti, interpretējot deviantās uzvedības fenomenu, uzsver, ka cilvēks pārkāpj starppersonu mijiedarbības standartus garīgās attīstības noviržu rezultātā..

Pedagoģijā un psiholoģijā deviantā uzvedība ir saistīta ar sociāli morālo normu pārkāpšanu, kultūras vērtību nevērību. Pedagogi uzskata, ka noteikumu un noteikumu pārkāpums var būt atsevišķs gadījums, kas neatkārtosies pēc izglītojošas sarunas ar pusaudzi. Tomēr, ja netiek sodīts par nepareizu izturēšanos, šāds uzvedības modelis tiek fiksēts un kļūst par parastu stereotipu cilvēka reakcijai uz ārējiem stimuliem..

Psihologi ir pārliecināti, ka uzvedības noviržu parādīšanās nav nejauša, visbiežāk tā ir raksturīga pusaudžiem - pārejas vecumu raksturo hormonāla vētra, nevienmērīgi personības struktūru attīstības tempi un starppersonu konfliktu rašanās. Šis ir laiks, kad saspringtas attiecības ar vecākiem. Vēlas parādīt savu pieaugušo vecumu, patstāvību un neatkarību, pusaudzis uzvedas izaicinoši.

Papildus informācija. Deviant parasti ir pusaudzis. Devitāro izpausmju maksimums notiek 13-16 gadu vecumā. Psiholoģisko pētījumu statistiskie dati norāda, ka pēc 18 gadu vecuma tendence uz novirzošu uzvedību izzūd.

Noviržu noteikšana

Atkāpe ir novirze no psiholoģijas standarta. Tas ir cilvēka eksistences un darbības normu pārkāpums. Tas ir protests pret izveidotajiem noteikumiem. Atkāpe ir personas atteikšanās ievērot stereotipus, kas rada draudus citiem un pašai personai. Pretējs novirzes jēdziens ir atbilstība.

Sabiedrības kontekstā novirzes izpaužas kā neziņa, narkomānija, alkoholisms, kleptomanija un revolucionāri akti. Noviržu iemesls ir indivīda socializācijas grūtības..

Uzmanību! Novirze ir ne tikai negatīva, bet arī pozitīva. Tā, piemēram, pie pozitīvām novirzēm pieder radošuma, apdāvinātības, inovāciju izpausmes vienā vai otrā jomā. Tomēr gan negatīvās, gan pozitīvās novirzes rada atturīgu, noraidošu attieksmi no citiem..

Personības noviržu cēloņi

Starp galvenajiem deviantās uzvedības iemesliem ir:

  • Hormonāla vētra un pubertāte. Šos procesus var pavadīt emocionāli uzliesmojumi, seksuālās vēlmes patoloģijas, šaubas par sevi, adaptācijas grūtības, impulsivitāte, strauja garastāvokļa maiņa, agrīnas pieauguša cilvēka izjūtas..
  • Sāpīga kritikas uztvere. Situāciju pasliktina pusaudža fizioloģiskās attīstības spazmātiskais raksturs: ārējas nesamērīguma dēļ leņķiskums, pūtītes pusaudži ir sarežģīti un var nekontrolēt viņu reakciju, kad runa ir par viņu izskatu.
  • Bērnu vardarbība pret vienaudžiem vai vecākiem.
  • Rakstura akcentēšana, negatīvas personības iezīmes.
  • Kam ir garīga atpalicība vai psihopatoloģija.
  • Pusaudžu spītība, bērna vēlme visiem pierādīt, kāds viņš patiesībā stāv un uz ko ir spējīgs. Pusaudži nikni aizstāv tiesības uz brīvību un neatkarību.
  • Cenšamies paplašināt draugu loku.
  • Ģenētiskā nosliece. Nelabvēlīga situācija ģimenē, bērna audzināšana nepilnīgā ģimenē rada apstākļus augoša cilvēka morālo pamatu deformācijai.
  • Skolēnu nekontrolēšana, mazu vecāku iesaistīšanās pusaudža dzīvē. Bieži vien slikta vecāku kontrole liek pusaudzim agri izmēģināt alkoholu un sākt smēķēt. Tas ir pilns ar faktu, ka palielinās psihotropo vielu lietošanas pusaudžiem risks. Tīņi nevar atteikties no cigaretēm, šāvieniem vai narkotikām, jo ​​vienaudži viņiem daudz nozīmē. Turklāt pusaudži no ziņkārības mēģina aizliegtos ēdienus, uzskatot, ka nākotnē viņi var no tiem pilnībā atteikties, ja vēlas..

Deviālās uzvedības simptomi un pazīmes

Darbības, kas atšķiras no normas, raksturo šādas pazīmes:

  • Sociālās adaptācijas grūtības;
  • Nelikumīgu darbību pāreja uz stabilu uzvedības modeli;
  • Cilvēka rīcību iznīcinošais vai paškaitējošais raksturs;
  • Devianta uzvedības reakcijas izraisa negatīvu novērtējumu un citu nosodījumu.

Uzmanību! Novirzi nevar pielīdzināt pašizpausmes mēģinājumiem, ko sauc par ekscentriskumu un kas izskaidrojams ar individuālajām īpašībām. Atšķirībā no citām personiskajām un vecuma īpašībām, tie vienmēr nodara kaitējumu pašam cilvēkam un sabiedrībai.

Noviržu klasifikācija atbilstoši pieejai problēmai

Zinātniskajā literatūrā ir ierasts klasificēt novirzes atkarībā no pieejas viņu pētījumam..

Sociāli tiesiskā pieeja

Atbilstoši sociāli tiesiskajai pieejai deviantās uzvedības formas ietver visas darbības, par kurām tiek paredzēts sods, jo tās tiek uzskatītas par likuma pārkāpumu. Viņi ir juridiski atzīti par sociāli bīstamiem un tiek sadalīti disciplināros pārkāpumos, noziegumos un nodarījumos..

Sods par nelikumīgām darbībām tiek izvēlēts atkarībā no izdarītā smaguma. Kriminālkodekss paredz atbildību par noziegumiem:

  • Viegla smaguma pakāpe;
  • Vidēja smaguma pakāpe;
  • Smagi noziegumi;
  • Īpaši smagi noziegumi.

Sociāli tiesiskā pieeja noziegumus arī sadala atkarībā no darbību veida. Izcelts:

  • Noziegumi pret personu;

Personīgais noziegums

  • Noziegumi pret valsts iestādēm;
  • Drošības noziegumi;
  • Noziegumi pret militāro dienestu;
  • Ekonomiskie noziegumi.

Medicīniskā pieeja

Medicīniskā pieeja deviantās uzvedības klasifikācijai ņem pusaudža vecuma fizioloģiskās īpašības, rakstura akcentācijas un neiropsihisko noviržu, psihobioloģisko vajadzību perverso formu noteikšanu. Šīs pieejas piekritēji ir pārliecināti, ka uzvedības novirzes pašas par sevi neizzudīs, jums jāmeklē palīdzība no speciālistiem.

Saskaņā ar medicīnisko pieeju ir ierasts izšķirt šādas novirzes izturēšanās formas kā:

  • Garīgā nestabilitāte, kas izpaužas spilgtā emocionālā reakcijā;
  • Satracinātas dusmas;
  • Dažādas fobijas;
  • Hiperaktivitāte;
  • Zādzība;
  • Tendence melot;
  • Vardarbība pret dzīvniekiem;
  • Negatīvisms;
  • Pārdrošība.

Psiholoģiskā pieeja

Deviālās uzvedības klasifikācija psiholoģiskajā pieejā balstās uz tās šķirņu sociāli psiholoģiskajām īpašībām. Psihologi izšķir šādus atšķirīgas izturēšanās veidus:

  • Negatīvs tips (narkotiku, alkohola lietošana);
  • Pozitīvs tips (visi pusaudžu radošuma un pozitīvās pašizpausmes veidi);
  • Sociāli neitrāls tips (ubagošana).

Klasifikācija pēc deviantās uzvedības struktūras

Atbilstoši novirzes struktūrai ir ierasts sadalīt antimorālos, atkarību izraisošos, likumpārkāpumus, pašnāvnieciskos.

Atkarību izraisoša izturēšanās

Tās pamats ir vēlme atbrīvoties no psiholoģiskā diskomforta ar tādu līdzekļu palīdzību kā atkarība no azartspēlēm, alkohols, darbaholisms, pārēšanās. Atkarīgā novirze ir atkarība, domu un darbību pakārtotība noteiktam objektam. Ar šāda veida atšķirīgu izturēšanos cilvēks nav spējīgs pats kontrolēt darbības un hobijus.

Nelikumīga izturēšanās

Šis reaģēšanas modelis ir apdraudēts cilvēku dzīvībai un veselībai. Tā sauktie noziegumi, par kuriem paredzēta kriminālatbildība.

Pretmorāla izturēšanās

Tas ir sabiedrības morāles un morāles pamatu pārkāpjošs veids. Morāles ietvars ir ļoti individuāls: vienam cilvēkam riebums nav pieņemams, jo viņš to uzskata par pret morālu, citam tas ir pazīstams saziņas stils.

Pašnāvība

Pašnāvnieciska uzvedība ir domāšanas forma, kurā cilvēks, nonākot grūtā dzīves situācijā, dod priekšroku pārstāt mēģināt ar to tikt galā, izdarīdams pašnāvību. Pašnāvības mēģinājums ir riska faktors - pēc tā pusaudzis tiks reģistrēts pie klīniskā psihologa un psihiatra.

Novirzes uzvedības novēršana

Deviālās uzvedības novēršana ir viens no galvenajiem skolas izglītības darba virzieniem. Pastāv 2 profilakses veidi: vispārēja un īpaša. Vispārējā profilakses shēma paredz visu skolu audzēkņu iesaistīšanos izglītības pasākumos, akadēmiskās neveiksmes novēršanu. Īpašās profilakses pamatā ir riska bērnu identificēšana un sadarbība ar viņiem.

Deviantās uzvedības korekcija

Deviālās uzvedības korekcija ir viena no psihologa darba jomām. Pirmkārt, tiek noteikti iemesli, kā rezultātā bērns sāka atkāpties no normas. Atkarībā no noviržu iemesla psihologs izvēlas metodes darbam ar nepilngadīgo. Darbs ir vērsts uz izglītības motivācijas, vērtību sistēmu un personīgās attieksmes veidošanu un vispārējas uzvedības korekciju.

Psiholoģisko aktivitāšu panākumi ir atkarīgi no pusaudža gribas īpašībām, viņa ieteiktības un intereses par pozitīvām izmaiņām. Atbalstoša ģimenes vide ir ļoti svarīga arī pozitīvām pārmaiņām..

Balstoties uz kursa rezultātiem, speciālists sniedz īsus ieteikumus vecākiem par komunikācijas organizēšanu ar pusaudzi. Tas nozīmē, ka uz konsultācijām dodas ne tikai pusaudzis, bet arī viņa likumīgie pārstāvji..

Svarīgs! Pusaudža sociāli apstiprinātas izturēšanās veidošanai pozitīvs piemērs ir ārkārtīgi svarīgs. Nevar ignorēt problēmas pazīmes. Pat ja bērna uzvedībā parādās novirzes, tās var labot, ja neatliekat vizīti pie speciālistiem..

Deviantā uzvedība: mūsdienu sabiedrības globāla problēma un tās risināšanas veidi

Ikvienam ir nācies vismaz reizi dzīvē pārkāpt noteikumus. Kāds ir pieradis konfekšu iesaiņojumu mest zemē, nevis urnā. Kāds sasalst 24 stundas diennaktī datorspēlēs, ar nevienu nesazinoties, nestrādājot, nesaņemot pietiekami daudz miega un īsti neēdot. Un kāds sevi noved pie izsīkuma ar dažādām diētām.

Tikai daži cilvēki zina, ka visas šīs darbības ietilpst deviantā uzvedībā - novirzēs no normas. Lielākā daļa cilvēku uzskata, ka tas raksturīgs tikai narkomāniem, alkoholiķiem, noziedzniekiem un citiem sabiedrības asociālajiem elementiem. Psihologi ir nerimstošāki: pēc viņu statistikas datiem 90% cilvēku (laiku pa laikam vai pastāvīgi) ir devianti.

Pamatjēdzieni

Vienkārši sakot, deviantā uzvedība ir pastāvīga (atkārtota) uzvedība, kas atšķiras no vispārpieņemtajām sociālajām normām. Šai parādībai ir vēl viens jēdziens - sociālā novirze. Sabiedrība ir spiesta uz to reaģēt ar noteiktām sankcijām: izolēšanu, ārstēšanu, labošanu, sodīšanu.

Tā kā deviantā uzvedība ir dažādu zinātņu priekšmetu izpētes priekšmets, katra no tām piešķir tai savu, specifisko definīciju.

Socioloģija

Sociologi par deviantu uzvedību sauc visas sociālās parādības, kas rada draudus cilvēka dzīvībai, ko izraisa normu un vērtību asimilācijas procesa, pašattīstības un pašrealizācijas procesa pārkāpumi sabiedrībā.

Medicīna

Ārstiem deviance ir robežu neiropsihiska patoloģija, kas noved pie novirzes no vispārpieņemtajām starppersonu mijiedarbības normām. Tajā pašā laikā ārsti atzīst, ka ne visi gadījumi ir personības un uzvedības traucējumu rezultāts. Garīgi veseli cilvēki bieži izrāda novirzi..

Psiholoģija

Psiholoģijā tā ir novirze no sociālajām un morāles normām, kļūdains konflikta risināšanas paraugs, kas vērsts pret sabiedrību. Var izmērīt kvantitatīvi (kas nosaka problēmas nolaidības pakāpi) - ar kaitējumu, kas nodarīts sabiedrības labklājībai, citiem vai sev.

Balstoties uz šīm definīcijām, ir viegli saprast, kas ir novirze. Šī ir persona, kas demonstrē novirzītas, nepieņemamas uzvedības pazīmes un kurai nepieciešama speciālistu palīdzība: psihologi, psihoterapeiti, neirologi.

Deviantās uzvedības psiholoģija ir zinātniska disciplīna, kas pēta stabilas neatbilstošas ​​darbības būtību, cēloņus un izpausmes. Šajā virzienā strādā dažādi speciālisti - klīniskie un attīstības psihologi, skolotāji, juristi un sociologi. Pašlaik īpaša uzmanība tiek pievērsta noviržu novēršanas un korekcijas metodēm pusaudža un pusaudža gados..

Deviantoloģija ir zinātne, kas pēta novirzes un sabiedrības reakciju uz tām. Ietver darbu šajā virzienā, ko veic dažādas zinātnes: psiholoģija, psihoterapija, kriminālistika, socioloģija.

Esošās problēmas

Problēma ar novirzēm ir tā, ka daudzi nesaprot tās mērogu. Kurš no mums nekad nav izdarījis kaut ko tādu, ko sabiedrība nosodītu? Psihologi saka, ka katram cilvēkam ir savi “skeleti skapī”, taču tie tiek rūpīgi sargāti no ziņkārīgo acīm, lai izvairītos no nosodījuma. Jautājums tikai, cik viņi ir bīstami. Kāds regulāri zog zemenes no kaimiņa vasarnīcas vai smēķē ieejā vai ieslēdz mūziku pilnā skaļumā pēc pulksten 23.00 daudzdzīvokļu mājā. Un kāds sit savu sievu, zog miljonus no valsts kontiem, izplata narkotikas. Tie visi ir piemēri no dzīves, bet jūtiet paši, cik atšķirīgi viņi ir savās sekās..

Otra sabiedrības problēma, kas saistīta ar deviantiem, ir asimetriska kontrole pār viņiem. Mēs bieži dzirdam par slavenu cilvēku pārkāpumiem sociālajās un morālajās normās. Bet parasti viņi paliek nesodīti. Kaut arī parasts cilvēks izdara vienu un to pašu darbību, lieta neaprobežojas tikai ar nosodījumu.

Vārda izcelsme. Termins "deviantā" ir saistīts ar latīņu vārdu "deviatio", kas tulkojumā nozīmē "novirze".

Iemesli

Bioloģiskā

Iedzimta, ģenētiski noteikta tendence uz novirzīgu izturēšanos, kas izpaužas jau no mazotnes. Jūs varat redzēt šādus problemātiskus bērnus pat bērnudārzā. Skolā novirzes saasina un provocē garīgo personības traucējumu attīstību..

Psiholoģisks

Dažreiz cilvēkam no dzimšanas ir dumpīgs raksturs, kas liek viņam iet pretī sistēmai. Ārējie faktori un kairinātāji ir arī noviržu cēloņi. Noteiktu rakstura īpašību (agresivitāte, zems pašnovērtējums, bezpalīdzība) dēļ vainojama nepareizā psihes attīstība. Psihologi novirzes bieži izskaidro ar psihoemocionālu stāvokli, kas ilgstoši ir stabils (piemēram, ar depresiju vai tuvinieka zaudēšanu)..

Socioloģiskā

Sociāli noteiktie deviantās uzvedības cēloņi ir labi aprakstīti un izskaidroti anomijas teorijā, ko izveidojis franču sociologs un filozofs Deivids Durkheims. Pēc viņa definīcijas anomija ir iedibinātu sociālo vērtību un normu sadalīšanās neatbilstības ar jauniem ideāliem dēļ. Tas ir sava veida vakuums, kas liek cilvēkiem novirzīties. Vienmēr to pavada straujš alkoholiķu, narkomānu, pašnāvnieku, noziedznieku skaita pieaugums.

Teorijas

Balstoties uz galvenajiem cēloņiem novirzēm no sociālajām normām, ir izveidotas dažādas novirzes uzvedības teorijas..

Bioloģiskās teorijas

Būtība: deviantas darbības ir iedzimtu tieksmju sekas. Šādi cilvēki nevar ierobežot savas pamatvajadzības un darīt visu, lai tos apmierinātu, neatkarīgi no noteikumiem un pat bailēm no soda..

Lombroso

Bioloģiskā ir itāļu psihiatra, skolotāja un psihologa Sesera Lombroso teorija par iedzimtu noziedznieku. Balstoties uz daudzu gadu cietumos veiktā darba rezultātiem, zinātnieks secināja, ka novirzes 1/3 no visiem noziedzniekiem ir saistītas ar īpašībām, kas raksturīgas dabai. Tie visi atšķiras ar tādu pašu īpašību kopumu:

  • noturīga viņu ļaunprātībā un neprātībā;
  • mazattīstīts;
  • nespēj ierobežot savus instinktus;
  • neatgūstams;
  • ar specifisku izskatu: žokļa, plakanā un nogrimušā deguna, retās bārdas, garo roku pārkāpums.

Lombroso tos salīdzināja ar pērtiķiem. Bet britu ārsts Čārlzs Gorings kritizēja viņa teoriju un attaisnoja tās neatbilstību..

Šeldons

Bioloģijā ietilpst arī amerikāņu psihologa Viljama Herberta Šeldona temperamenta konstitucionālā teorija. Pēc viņa domām, personas rīcību var paredzēt pēc figūras veida:

  • endomorfi (mērena aptaukošanās) ir sabiedriski un zina, kā iztikt ar citiem;
  • mezomorfi (spēks un harmonija) ir nemierīgi, aktīvi, nav jutīgi pret sāpēm un visvairāk pakļauti novirzīgai uzvedībai;
  • ektomorfiem (trausls ķermenis) ir nosliece uz introspekciju, ir paaugstināta jutība, nervozitāte.

Tomēr Šeldona teorija ne vienmēr darbojas. Starp noziedzniekiem un citām personām ar novirzīgu izturēšanos ir cilvēki ar dažādu ķermeņa tipu..

Gove

Vēl viena bioloģiskā teorija, kuras pamatā ir dzimuma un vecuma ietekme. Autors Valters Gove. Pētījuma rezultāti:

  • visbiežāk novirzības tiek novērotas jauniešu vidū, maksimums ir 18–24 gadi;
  • otrajā vietā ir pusaudži vecumā no 13 līdz 17 gadiem;
  • trešajā - 25-30 gadi;
  • un tikai tad iestājas vecums pēc 30 gadiem, kad noziegumi tiek izdarīti vai nu kaislības stāvoklī, vai nopietnu garīgu traucējumu rezultātā.

Atsevišķos pētījumos ir arī izkliedēti pierādījumi, kas liek domāt, ka tendence uz novirzēm var būt saistīta ar ģenētiku:

  • dvīņi ar vienādu hromosomu skaitu 50% gadījumu izdara atsevišķi viens otru, nesakot ne vārda, tos pašus normu pārkāpumus;
  • adoptētie bērni ar novirzēm ir līdzīgi bioloģiskajiem, nevis adoptētājiem;
  • vīriešiem ar papildu Y hromosomu ir raksturīga smaga psihopātija, zems intelekts un palielināta novirze.

Lielākā daļa psihologu nepieņem bioloģiskās teorijas. Vienīgais, kam viņi piekrīt, ir tas, ka nervu sistēmas tipam var būt noteikta loma deviantā uzvedībā, taču tas nebūt nav noteicošais.

Sociāli psiholoģiskās teorijas

Rezultāts: pati sabiedrība provocē cilvēku pārkāpt savus noteikumus.

Durkheim

Durkheima slavenā anomijas teorija. Pēc viņa domām, krīžu, karu, revolūciju, apvērsumu, varas maiņas un citu sociālo pārmaiņu laikā cilvēki atrodas apjukuma un dezorganizācijas stāvoklī, viņi zaudē savu gultni. Tas viņiem liek izturēties neatbilstoši..

Mertons

Amerikāņu sociologa Roberta Mertona teorija par personības pielāgošanos apkārtējiem apstākļiem izvēršas par Durkheima anomiju. Pēc viņas teiktā, novirzes ietekmē ne tikai sociālās un sociālās krīzes, bet, pirmkārt, cilvēka reakcija uz tām. Šī klasifikācija ir parādīta zemāk..

Bekers

Viena no slavenākajām sociāli psiholoģiskajām teorijām ir etiķešu jeb aizspriedumu teorija. Autors ir amerikāņu ekonomists Gerijs Stenlijs Bekers. Viņš aprakstīja procesu, kurā tiek iezīmēti spēcīgi sabiedrības slāņi - zemākstāvošie. Tradicionāli deviantu skaitā ir čigāni, bezpajumtnieki, narkomāni, alkoholiķi. Bet tas ir negodīgi, jo starp viņiem var būt cilvēki, kuri ievēro vispārīgos noteikumus un nepārkāpj likumu. Tomēr antisociāla, nelabvēlīgā situācijā esoša sabiedrības slāņa etiķete liek viņiem beidzot izturēties kā novirzītājiem..

Psiholoģiskās teorijas

Rezultāts: galvenie atšķirīgās izturēšanās iemesli meklējami psihes laukā.

Eksistenciāli-humānisms

Šīs teorijas pārstāvji uzskatīja, ka galvenais deviantās uzvedības iemesls ir cilvēka vilšanās sevī. Katrs no viņiem koncentrējas uz noteiktiem šī procesa aspektiem..

Austrijas psihiatrs, psihologs un neirologs Viktors Frankls par provocējošu faktoru uzskatīja garīguma nomākšanu un dzīves jēgas zaudēšanu..

Pēc amerikāņu psihologa, uz klientu vērstās psihoterapijas autora Karla Rodžersa teiktā, vainīgi ir cilvēka sagrozīti priekšstati par sevi, zems pašnovērtējums, tieksme uz pašnovērtējumu..

Amerikāņu psihologs, humānistiskās psiholoģijas dibinātājs Abrahams Maslovs kā galvenos iemeslus nosauca pamatvajadzību vilšanos.

Psihodinamiskā

Tā pamatā ir Freida psihoanalīze. Galvenais deviantās uzvedības avots ir konflikts starp bezsamaņu un apziņu. Turklāt bijušo pamatā ir seksuālas vēlmes. Tiesa, neo-Freudieši uz to vairs nekoncentrējas un piešķir prioritāti emocionāla kontakta trūkumam, visbiežāk ciešas komunikācijas trūkumam ar māti..

Uzvedība

Klasiskajā biheiviorismā tiek uzskatītas novirzītas darbības, kas ietekmē vides personību. Viņuprāt, ja bērns sākotnēji tiek pietiekami bargi sodīts par pārkāpumiem, nākotnē bailes liegs viņam tos izdarīt. Biheivioristi pievērš lielu uzmanību noviržu korekcijas metodēm, kas ietver negatīvu pastiprinājumu, emocionāli negatīvu kondicionēšanu un operatīvu reakcijas izzušanu..

Izziņas

Saskaņā ar amerikāņu psihoterapeita, psihiatrijas profesora un kognitīvās psihoterapijas veidotāja Ārona Bekas un amerikāņu psihologa, kognitīvā terapeita, racionāli emocionālās uzvedības terapijas autora Alberta Ellisa teoriju, deviantās uzvedības cēloņi ir maladaptive domāšanas modeļos, kas izsauc neatbilstošas ​​sajūtas un darbības.

Manifestācijas

Galvenās deviantās uzvedības pazīmes, kuras diagnostikā izmanto pedagoģijā un psiholoģijā:

  • neatbilstība vispārpieņemtajām sociālajām normām;
  • viņu pārkāpums;
  • negatīvs vērtējums no citiem, piemērotās sankcijas;
  • nodarot reālu kaitējumu citiem un sev;
  • stabilitāte - to pašu darbību atkārtota vai ilgstoša atkārtošana, kas vērsta pret sabiedrības normām;
  • pašas personības vispārējā orientācija ir destruktīva;
  • sociāla kļūda.

Dzīves deviantās uzvedības izpausme neaprobežojas tikai ar šo pazīmju kopumu. Tas ir pārāk daudzpusīgs, lai ieskicētu visu tā formu loku. Dažādās situācijās tas var ietvert:

  • agresivitāte;
  • nekontrolējamība;
  • slepenība;
  • tieksme uz nežēlību, žēluma sajūtas trūkums;
  • asas garastāvokļa izmaiņas;
  • vēlme pēc neformālām grupām;
  • apzināta neatbilstība attiecīgajā laikā šajā sabiedrībā spēkā esošajiem noteikumiem un ierobežojumiem;
  • likumu pārkāpšana.

Jums jāsaprot, ka šīs zīmes ne vienmēr atrodas uz virsmas. Dažreiz ārēji cilvēks nenoraida novirzi sevī. Viņam var būt daudz draugu, viņš izceļas ar panākumiem studijās vai karjerā, ir labsirdīgs un kluss. Bet, pārsniedzot pazīstamo vidi, tas var darīt briesmīgas lietas (spīdzināt dzīvniekus, doties uz ekstrēmistu grupu sanāksmēm un pat izšķīst slepkavības plānu).

Psihologi pievēršas arī faktam, ka ekscentriskums, ko raksturo dīvainības un ekscentriskums, nepieder pie novirzes izturēšanās. Tā pamatā ir paaugstinātas individualitātes izjūta, bet gandrīz nekad nekaitē citiem vai valkātājam. Tāpēc to neuzskata par novirzi..

Klasifikācija

Klasifikācijas problēma

Daudzu iemeslu dēļ nav vienas tipoloģijas. Pirmkārt, deviantās uzvedības problēmu aktīvi pēta psihologi, ārsti, sociologi, kriminologi un daudzi citi speciālisti. Katram no viņiem ir svarīgi daži specifiski šīs parādības aspekti. Tāpēc viņi visi izmanto dažādas klasifikācijas..

Otrkārt, nav vienota teorētiska pamata deviantai uzvedībai. Tāpēc šādi jautājumi paliek neskaidri:

  • Kuras ir galvenās uzvedības formas - novirzes un kuras - reakcija, ko nosaka raksturs vai personiskā attieksme?
  • Kādi kritēriji pastāv, lai normu atšķirtu no novirzes?
  • Vai ir vērojama pozitīva deviantā uzvedība, vai tā ir tikai destruktīva??

Tā kā nav vienprātības par šiem jautājumiem, eksperti izveido daudzas autortiesību klasifikācijas.

Mertona klasifikācija

Atkāpes veidi saskaņā ar Mertona pašu pirmo klasifikāciju (izveidota 1938. gadā) tiek piešķirti saskaņā ar personības pielāgošanas metodēm apkārtējiem apstākļiem. Kopumā ir aprakstīti 5 uzvedības veidi, un tikai pirmais ir norma, bet atlikušie 4 ir novirzes:

  • paklausīgs, atbilstošs - nekompetenta pakļaušanās sabiedriskajiem mērķiem un to sasniegšanas līdzekļiem;
  • inovatīvs - mērķu atzīšana, bet neatkarīga līdzekļu izvēle to sasniegšanai;
  • rituāls - gan mērķu, gan metožu noraidīšana, bet paliek akla, automātiska dažu no bērnības iedibinātu tradīciju ievērošana;
  • retretisks - visu sabiedrības piedāvāto normu pilnīga noraidīšana, izolācija un no tās atsevišķa esamība;
  • dumpīgs (revolucionārs) - mēģinājums mainīt sabiedrību atbilstoši saviem mērķiem un līdzekļiem to sasniegšanai.

Plašāk par šo klasifikāciju var lasīt Mertona grāmatā "Sociālā struktūra un anomija" (1966).

Korolenko tipoloģija

Krievu psihiatrs un psihoterapeits Ts.P.Korolenko sadarbībā ar T.A.Donskikh ierosināja pats savu deviantās uzvedības klasifikāciju.

Nestandarta

Pārkāpj vispārpieņemtos noteikumus, pārsniedz sociālos stereotipus, bet pozitīvi ietekmē sabiedrības attīstību.

Iznīcinošs

Tas var būt ārējs destruktīvs (sociālo noteikumu pārkāpums) un iekšējs destruktīvs (savas personības iznīcināšana). Ārēji destruktīvu, savukārt, raksturo atkarību izraisoša izturēšanās (aizbēgšana no realitātes, izmantojot narkotikas, adrenalīnu un citas metodes) un antisociāli (apzināti izdarīti noziegumi).

Iekļaujošo raksturo arī dažādi veidi:

Šī klasifikācija ir sīkāk aprakstīta Korolenko un Donskikh grāmatā "Septiņi katastrofas veidi: iznīcinoša uzvedība mūsdienu pasaulē" (1990).

Mendeļevičs

Krievu psihiatra, psihoterapeita un narkologa, klīniskā psihologa Vladimira Davydovich Mendelevich klasifikācija ir balstīta uz mijiedarbības ar realitāti metodēm. Viņš identificē šādus deviantās uzvedības veidus:

  • likumpārkāpējs;
  • atkarību izraisoša;
  • patoloģiska;
  • psihopatoloģisks;
  • hipervaras.

Viņu apraksts atrodams Mendeļeviča mācību grāmatā "Deviantās uzvedības psiholoģija" (2005). Tur jūs varat atrast atbildi uz izplatītu jautājumu, kā deviantā izturēšanās atšķiras no likumpārkāpumiem. Pēdējais ir viens no pirmā izpausmēm. Novirze ir vispārīgāks jēdziens, kas ietver visus iepriekš minētos veidus. Dēliks ir nelikumīga rīcība, par ko visbiežāk tiek krimināli sodīts un tiek nodarīts kaitējums apkārtējiem cilvēkiem. Atkarība - atkāpšanās no realitātes.

Zmanovskaya

Psiholoģe-psihoanalītiķe, psiholoģijas doktore Jeļena Valerievna Zmanovskaja kā novirzības uzvedības klasifikācijas kritēriju ierosina šādas sekas:

  • antisociāli (noziedznieki) - noziegumi (bīstami citu sabiedrības locekļu dzīvībai, kriminālsods pārvadātājam);
  • asociāla (amorāla) - agresija, azartspēles, zādzības (neērti dzīves apstākļi citiem sabiedrības locekļiem, naudas sods, izolācija valkātājam);
  • pašiznīcinošs (pašiznīcinošs) - pašnāvība, atkarības, fanātisms, viktimizācija (briesmas pašam valkātājam).

Klasifikācija ir sīki aprakstīta universitāšu mācību grāmatā "Deviantoloģija: deviantās uzvedības psiholoģija" (autore - Zmanovskaja).

Vispārējā klasifikācija

Mūsdienu psiholoģijā ir ierasts atšķirt pozitīvo un negatīvo novirzes izturēšanos. Lai gan daudzi eksperti noraida faktu, ka tas var būt pozitīvs.

Negatīvas novirzes ir bīstamas gan sabiedrības locekļiem, gan pašam valkātājam:

  • noziedzīgs nodarījums;
  • alkoholisms;
  • atkarība;
  • zādzība;
  • prostitūcija;
  • azartspēļu atkarība;
  • nožēlojamība;
  • terorisms;
  • ekstrēmisms;
  • vandālisms;
  • pašnāvība.

Pozitīvas noviržu formas sniedz labumu sabiedrībai, bet tajā pašā laikā var būt būtiskas vai nelielas novirzes no vispārpieņemtajām normām:

  • sevis upurēšana;
  • varonība;
  • darbaholisms;
  • paaugstinātas taisnīguma vai žēluma sajūtas;
  • ģēnijs, talants.

Daudzi eksperti neuzskata, ka novirzes formas var būt pozitīvas. Lai arī tie ir labvēlīgi sabiedrībai, tie kaitē pašam valkātājam, tāpēc tos nevar klasificēt kā pozitīvus.

Profesors, pedagoģijas un psiholoģijas zinātņu doktors Jurijs Aleksandrovičs Klebergs vispārpieņemtajai klasifikācijai pievieno vēl vienu deviantās uzvedības veidu - sociāli neitrālu (ubagošanu).

Tas ir interesanti. Zinātniskās fantastikas grāmatās izturēšanās, pie kuras mēs esam pieraduši, bieži tiek pasniegta kā novirzīšanās no sabiedrības, kurā tā tiek novērota. Piemēram, Bredberijs ("451 grāds pēc Fārenheita") lasīšanu sauc par deviantu, Lukjaņenko ("Zvaigznes ir aukstas rotaļlietas") - pieskaras un apskauj, Orvels ("1984") - personiskas attiecības, Zamjatins ("Mēs") - cilvēks ar dvēseli. spēj mīlēt un domāt patstāvīgi.

Vecuma pazīmes

Bērniem līdz 5 gadu vecumam novirze netiek diagnosticēta. Kā likums, tas visskaidrāk izpaužas skolā, īpaši pusaudža gados..

Jaunākiem studentiem

Psihologi atsaucas uz pamatskolas vecuma novirzēm:

  • nespēja komunicēt neverbāli;
  • grūtības nodibināt starppersonu kontaktus ar vienaudžiem;
  • runas traucējumi;
  • garīgās, fiziskās vai garīgās attīstības kavēšanās;
  • patoloģiski meli;
  • masturbācija;
  • kleptomanija;
  • nepieredzējis pirkstus un citus priekšmetus.

Ar savlaicīgu noviržu pazīmju atklāšanu sākumskolā, esošo slimību ārstēšana un garīgo traucējumu korekcija nodrošina labvēlīgu prognozi.

Pusaudžiem

Pedagogiem un vecākiem novirzīšanās pusaudži kļūst par īstu katastrofu. Situāciju saasina pubertātes sākums un vecuma krīze. Atkāpēm var būt bīstamas sekas gan citiem, gan pašam bērnam..

Psihologi ietver visbiežāk sastopamās novirzes pusaudža gados:

  • nekontrolēta agresija un pat nežēlība;
  • nekontrolējamība;
  • dromomanija - regulāra bēgšana un aiziešana no mājas bez brīdinājuma, kad pusaudzis nenāk gulēt;
  • piromanija - tieksme dedzināt;
  • pārāk impulsīvas reakcijas uz notiekošo;
  • anoreksija, bulīmija un citi ēšanas traucējumi;
  • infantilisms - patoloģiskas darbības pusaudzim, mazu bērnu darbības un kaprīzes;
  • hiperdinamija - pārmērīga motora dezinhibēšana, patoloģisks nemiers;
  • ievads aizliegto vielu lietošanā.

Bieži vien pusaudži, kuriem ir tendence uz novirzēm, kļūst par ekstrēmistu grupu un neformālo kopienu locekļiem. Īpaši bīstama ir šādu nepilngadīgo iesaistīšana noziedzīgās darbībās. Sekas var būt visnevēlamākās: no ieslodzījuma līdz pašnāvībai un narkomānijai.

Kā rāda statistika, pusaudžu deviantus, ja nav nepieciešamās palīdzības un atbalsta no ārpuses, pēc audzēšanas izceļ ar nepietiekamu reakciju. Tāpēc tieši šajā vecumā korekcija un profilakse ir tik svarīga..

Diagnostika

Ja ir aizdomas, ka bērns arvien vairāk izrāda sevi kā novirzi, viņš ir jāuzrāda psihologam. Viņš veic primāro diagnostiku, izmantojot anketas un testus. Visizplatītākās ir šādas:

  • intelektuālo spēju izteiktas diagnostikas metode;
  • sociālās un psiholoģiskās adaptācijas diagnosticēšanas metode (Rodžerss un Dimants);
  • jaunākiem studentiem - projektīvās tehnikas;
  • vilšanās noteikšanas tehnika (Rosenzweig);
  • skolas trauksmes līmeņa noteikšanas metodika (Phillips);
  • Manipulācijas attieksmes skala (Bantha);
  • agresivitātes pārbaude (Bassa - Darki)
  • Interneta atkarības pārbaude (Ņikitina, Egorov)
  • Schulte galdi;
  • Lušera metode;
  • Wechsler skala;
  • garīgo stāvokļu pašnovērtējuma pārbaude (Eysenck);
  • Stota novērojumu karte.

Ir milzīgs skaits diagnostikas metožu. Eksperti tos izvēlas atbilstoši katrai konkrētajai situācijai.

Labojums

Novirze kā sociāla parādība un sabiedrības reakcija uz to ir socioloģijas izpētes priekšmets. Pedagoģija un psiholoģija to aplūko kā individuālu personības iezīmi.

Lai sabiedrība izdzīvotu, radītu labvēlīgus apstākļus pastāvēšanai, tajā tiek noteiktas uzvedības normas - likumi. Tiek organizēta to izpildes kontrole. Ja ir novirzes gadījumi, tiek veikti pasākumi, lai to labotu atkarībā no problēmas mēroga. Galvenās kontroles formas ir:

  • riska cilvēku (visbiežāk skolēnu) novēršana;
  • to personu izolēšana, kas rada draudus citiem sabiedrības locekļiem - rūdīti noziedznieki, teroristi, ekstrēmisti;
  • to personu izolēšana un atbilstoša ārstēšana, kuras cieš no garīgiem traucējumiem un dažāda veida atkarībām (medikamentu dispansera, psihiatriskā slimnīca);
  • to cilvēku rehabilitācija, kuri vēlas un var atgriezties normālā dzīvē.

Ieslodzījums ir tradicionāls likumpārkāpēju sodīšanas veids. Tomēr to nevar saukt par efektīvu metodi novirzes izturēšanās labošanai. Cilvēki bieži kļūst apkaunoti, zaudē normālas dzīves iemaņas sabiedrībā, izstājas, pievienojas ieslodzīto subkultūrai, iegūst noziedzīgas intereses. Tāpēc statistika nepārsteidz: 60% no tiem, kas atbrīvoti 4 gadu laikā, atkal izdara noziegumu un nonāk aiz restēm.

Jaunākiem skolēniem visefektīvākās korekcijas metodes ir izglītojošas sarunas, individuāls darbs ar psihologu.

Pusaudžiem, kuriem diagnosticēts atšķirīgs uzvedības veids, izvēlas psihoterapeitiskās metodes. Grupu apmācība, lomu spēles, vizuālā materiāla izmantošana (video, ilustrācijas, audioieraksti), mākslas terapija - tas viss, aktīvi iesaistoties vecākiem, var šo problēmu atrisināt. Dažreiz zāles tiek izrakstītas nomierinošu līdzekļu veidā.

Profilakse

Daudzos veidos profilakses metodes būs atkarīgas no vecuma. Piemēram, jaunākiem studentiem pietiks ar sarunām ar skolas psihologu, skolotājiem un vecākiem. Pusaudža gados tas vairs nebūs pietiekami - būs nepieciešami nopietnāki pasākumi. Ir svarīgi ieaudzināt bērniem morāles vērtības, uzvedības noteikumus sabiedrībā, likumu ievērošanu un ievērošanu, socializācijas prasmes. Šāds profilaktiskais darbs jāveic pastāvīgi..

Paraugu novēršanas programma

Mērķis ir radīt labvēlīgus apstākļus zināšanu un prasmju veidošanai par sociālajām normām, iedibinot attieksmi un prasmes pareizai un atbildīgai rīcībai.

  • vispārināt zināšanas par labajiem un sliktajiem ieradumiem;
  • uzturēt pozitīvu pašnovērtējumu;
  • iemācīt uzņemties atbildību par savu uzvedību un iespējamiem pārkāpumiem;
  • attīstīt atbilstošas, efektīvas komunikācijas prasmes;
  • attīstīt spēju sniegt palīdzību grūtos laikos;
  • ievietot sanitārās un higiēnas kultūras noteikumus;
  • veidot komunikatīvo, sociālo un personīgo kompetenci;
  • attīstīt emocionālo sfēru.

Vecums: pusaudži no 10 līdz 17 gadiem.

Īstenošanas nosacījumi: vienu reizi nedēļā viena akadēmiskā pusgada laikā (18 nedēļas).

Es bloķēju klases

II klašu bloks

III nodarbību bloks

IV nodarbību bloks

Efekti

Cilvēki, kas cieš no novirzes izturēšanās, ir dziļi nelaimīgi. Viņiem visu dzīvi jāmaksā par savu rīcību. Vissvarīgākais ir tas, ka sekas nav tikai indivīdam. Tie attiecas uz citiem un visu sabiedrību kopumā:

  • personības līmenī: ķermeņa fiziska izsīkšana, garīgi traucējumi, sociāla nepareiza pielāgošanās, vientulība, nāve;
  • citu cilvēku līmenī: radinieku un draugu nāves un vardarbības, ciešanu un satraukuma risks;
  • sabiedrības līmenī: kriminālatbildība.

Novirze ir ne tikai diagnoze, kurai nepieciešama ārstēšana. Tā ir mūsdienu sabiedrības globāla problēma. Psihologi un sociologi jau sen ir aicinājuši uz visaptverošu risinājumu valsts līmenī, sākot no skolas. Tādas profilakses programmas kā iepriekšminētās īsteno izglītības iestāžu vienības. Viņiem netiek piešķirta nauda no budžeta, tie nav obligāta skolas mācību programmas sastāvdaļa. Ja viss būtu savādāk, noziegumu būtu daudz mazāk.