Indivīds, personība, individualitāte. Individualitātes jēdziens un saturs

Personība, indivīds, individualitāte - šie jēdzieni bieži tiek lietoti aizstājami. Un mēs, bez vilcināšanās, aizstājam viens ar otru, un ne tikai attiecībā uz pieaugušo cilvēku vai jebkuru bioloģiskās sugas Homo sapiens pārstāvi. Vārdu "personība" var dzirdēt jaunās mātes stāstā par savu jaundzimušo bērnu un pat īpašnieka argumentos par savu kaķi vai suni.

Faktiski tas ir pārāk vaļīgs nopietnu psiholoģisko jēdzienu traktējums. Tie nav sinonīmi, un, neskatoties uz to, ka katrs no šiem vārdiem apzīmē cilvēka īpašību kopumu, tomēr starp tiem ir būtiskas atšķirības.

Indivīds kā cilvēka sugas pārstāvis

Cilvēku kopienu veido atsevišķi indivīdi. Tas ir, ar šo vārdu mēs varam saukt jebkuru Homo sapiens pārstāvi neatkarīgi no vecuma, rases, garīgās attīstības līmeņa, veselības stāvokļa vai stāvokļa sabiedrībā..

Saistībā ar dzīvnieku kopienas pārstāvi parasti lieto terminu “indivīds”. Dažreiz to sauc par cilvēku, bet šajā gadījumā šis termins izklausās ar nicinājumu un pat kā skaidru apvainojumu..

Tātad indivīds ir cilvēku kā bioloģisko būtņu pārstāvis, un arī viņa īpašībām ir bioloģisks raksturs. Tajos ietilpst:

  • genotips - gēnu iedzimtu īpašību kopums, kas rada apstākļus organisma unikālajai attīstībai;
  • fenotips - organisma īpašību kopums, kas rodas genotipa mijiedarbības rezultātā ar apkārtējo vidi;
  • ķermeņa bioloģiskās un fizioloģiskās struktūras integritāte un izturība pret apkārtējās vides iedarbību.

Starp citu, atšķirība starp indivīdu (cilvēku) un indivīdu (dzīvnieku) precīzi slēpjas bioloģiskajās - genotipiskajās un fenotipiskajās īpašībās. Ne runa, ne apziņa, ne darba aktivitātes, ne staigāšana taisni nepieder pie indivīda īpašībām. Lai arī tie raksturīgi tikai cilvēkiem, tie netiek bioloģiski piešķirti, bet veidojas cilvēka attīstības procesā sabiedrības ietekmē..

Tāpēc kategorijā "indivīds" mēs varam iekļaut jaundzimušos bērnus, kuri nevar ne runāt, ne staigāt, kā arī garīgi invalīdus, kurlus un mēmus, un pat komā. Cilvēks piedzimst kā indivīds un paliek līdz nāvei, neatkarīgi no eksistences apstākļiem.

Personība ir sociālo attiecību produkts

Ja cilvēks piedzimst kā indivīds, tad cilvēks kļūst par personu mijiedarbības procesā ar sociālo vidi. Kāds agrāk iegūst tiesības uz šo "titulu", kāds - vēlāk, bet noteikti apzinātā vecumā, kad indivīds var patstāvīgi pieņemt lēmumus un būt atbildīgs par to sekām.

Ja indivīds tiek bioloģiski piešķirts, tad personību ārpus sabiedrības nevar veidot, tas prasa socializācijas procesu.

Personības jēdziens un pazīmes

Personības jēdziens attīstījās pakāpeniski. Ilgu laiku tas nozīmēja sociālo lomu, kādu cilvēks spēlēja sabiedrībā. Un jo nozīmīgāka bija šī loma, jo nozīmīgāka tika uzskatīta personība. Ne velti krievu vārds “personība” nāk no novecojušās “maskas” - maskas. Un analogs latīņu valodas vārds persona sākotnēji apzīmēja arī teātra masku.

Bet šobrīd jēdziens "personība" tiek aplūkots plašāk, kaut arī tas joprojām saglabā cilvēka sociālās nozīmības novērtējumu. Protams, rodas jautājums, kuru mēs varam saukt par cilvēku. Un kaut kur katrā no mums savas dvēseles dziļumā ir pārliecība, ka viņš tiešām ir viņa. Nav grūti atbildēt uz šādu jautājumu, pietiek “izmēģināt” trīs galvenās personības īpašības:

  1. Personība ir sociālais indivīds, tas ir, cilvēks, kurš audzināts noteiktas sabiedrības tradīcijās, kurš ir pārcietis socializāciju un apguvis šajā sabiedrībā pieņemtās normas. Tādēļ viņu var uzskatīt par pilntiesīgu un pilntiesīgu sabiedrības locekli..
  2. Personība ir neatkarīgs un neatkarīgs indivīds, kurš patstāvīgi pieņem lēmumus un ir atbildīgs par tiem sabiedrības priekšā..
  3. Personība ir aktīvs indivīds, tas ir, cilvēks, kurš piedalās sabiedrības dzīvē, ir tās sistēmas sastāvdaļa un sniedz ieguldījumu sociālo attiecību attīstībā. Starp citu, šāds ieguldījums ir arī līdzdalība sabiedrības fiziskajā reprodukcijā (bērnu piedzimšana un audzināšana)..

Kā redzat, diezgan pieaugušu un spējīgu cilvēku lielākā daļa ietilpst "personības" definīcijā. Bet bērni, vismaz līdz pusaudža vecumam, nav. Viņi ir potenciāli, attīstošas ​​personības, bet par tādiem vēl nav kļuvuši..

Rodas cits jautājums: vai ir iespējams uzskatīt noziedznieka, maniaka, cilvēka, kurš atklāja karu un iznīcina sabiedrību, personību? Jā, jo arī viņš tika audzināts noteiktas kultūras ietvaros un apguva sociālās normas, gluži kā tu un es. Viņš ir arī sociālo attiecību produkts..

Un suņi un kaķi ar visu manu mīlestību pret viņiem nav un nekad nebūs. Bet viņiem ir diezgan piemērojams cits jēdziens - individualitāte. Par viņu pastāstīšu vēlāk.

Personības struktūra

Personība ir sarežģīts veidojums, kas ietver vairākus komponentus un līmeņus. Šīs sastāvdaļas var pat būt pretrunā viena ar otru, tad cilvēks piedzīvo intrapersonālu konfliktu. Personības struktūrai ir dažādas iespējas, un mūsu mājas psiholoģijā tā ietver šādas cilvēka īpašību grupas:

  • individuālās psiholoģiskās īpašības: temperaments, raksturs, spējas utt.;
  • motīvi, kas regulē cilvēku izturēšanos un vērtību orientāciju, kas ietekmē arī aktivitātes, attieksmi pret pasauli un citiem;
  • fokuss: uzskatu, ideoloģisko principu, uzskatu, attieksmes, interešu kopums, kas izveidojies sabiedrības ietekmē;
  • pieredze: zināšanas, spējas, prasmes, ko cilvēks ieguvis audzināšanas un pašizglītības, izglītības un pašattīstības procesā.

Dažreiz šie komponenti tiek pievienoti sociālajam statusam un lomām, kuras cilvēks spēlē sabiedrībā. Bet tas, manuprāt, ir personības ārējs izpausme, un tam nav nekā kopīga ar tā iekšējo struktūru..

Kas ir personība

Jebkuram cilvēkam ir gan kopīgas iezīmes, kas raksturīgas visai cilvēcei, gan tas, kas viņu atšķir no visiem citiem cilvēkiem. Turklāt pat identiskiem dvīņiem ir šīs atšķirības. Un, jo vecāki viņi kļūst, jo vairāk atšķirību ir saistītas ar individuālu, unikālu pieredzi. Individualitāte ir tas, kas atšķir cilvēku no apkārtējās vides, atspoguļo viņa unikalitāti.

Un katram cilvēkam, neatkarīgi no vecuma, prāta stāvokļa un veselības, ir šādas unikālas īpašības un īpašības. Tas attiecas arī uz jaundzimušajiem, kuri arī temperamenta vai emocionālu reakciju dēļ neatgādina viens otru. Turklāt visām dzīvajām būtnēm ar augstāku nervu aktivitāti piemīt individualitāte. Šis unikālo īpašību un īpašību kopums bieži tiek sajaukts ar jēdzienu “personība”. Ja tikai cilvēks var būt indivīds, tātad arī cilvēks, tad suņi, kaķi, zirgi, papagaiļi un pat jūrascūciņas ir unikālas..

Cilvēka individualitāte izpaužas gandrīz visās viņa psihes un darbības sfērās:

  • emocionālās sfēras oriģinalitātē: līmenis, aktivitāte, emociju izpausmes formas;
  • temperamenta un rakstura individuālajās psiholoģiskajās īpašībās;
  • intelekta līmenī un būtībā;
  • aktivitātes un aktivitātes īpatnībās;
  • izziņas procesu īpatnībās: atmiņa, uzmanība, domāšana, iztēle, radošums;
  • uzvedības motivācijā;
  • slīpumos un spējās;
  • komunikatīvās kvalitātēs: komunikācijas līmenis un raksturs, konflikta pakāpe, komunikācijas formas un metodes utt.;
  • sociālās mijiedarbības dabā;
  • interesēs, vajadzībās un iespējās;
  • ideoloģijā, morāles principos, interesēs un uzskatos.

Un jo vairāk cilvēks izceļas no viendabīgas pūļa, jo spilgtāka ir viņa individualitāte. Tieši individualitāte nosaka cilvēka aktivitātes raksturu sabiedrībā, panākumus un veidus, kā to sasniegt. Individuālismu cilvēkā novērtē arī citi cilvēki, kaut arī ne visas tā izpausmes ir vienlīdz noderīgas gan sabiedrībai, gan pašam cilvēkam.

Un gaiša personība ne vienmēr nozīmē patīkamu, produktīvu strādājošu cilvēku. Dažreiz individualitāte izpaužas asociālajā uzvedībā, tiekšanās pēc šokiem, vispārpieņemto normu pārkāpšana. Tad sabiedrība piemēro sociālās sankcijas šādam “oriģinālam”. Jā, mēs varam teikt, ka viņš tiek virzīts vispārpieņemto normu ietvarā, viņa individualitāte ir ierobežota. Bet tie ir sabiedrības likumi, un jūs varat normāli tajā dzīvot, tikai paklausot šiem likumiem. Tieši sabiedrība nosaka ietvaru individualitātes izpausmei.

Tādējādi cilvēks ir sarežģīta daudzlīmeņu īpašību, īpašību un īpašību sistēma. Un jēdzieni "indivīds", "personība" un "individualitāte" atspoguļo dažādas šīs sistēmas izpausmes. Un tāpat kā citi sistēmas elementi, tie nav savstarpēji aizvietojami, bet savstarpēji savienoti.

Vārda "individuāls" nozīme

INDIVIDUĀLI, -a, m. Knizhn. Tas pats, kas indivīds. Augu sēklas ir ļoti daudzas, tās ir izkaisītas tālu apkārt, un indivīds pārvēršas daudzos indivīdos, kas līdzīgi viņam. V. Komarovs, Sugas doktrīna augos.

Avots (drukātā versija): Krievu valodas vārdnīca: 4 sējumos / RAS, Lingvistikas institūts. izpēte; Ed. A. P. Evgenieva. - 4. izdevums, izdzēsts. - M.: Rus. lang.; Poligrāfi, 1999; (elektroniskā versija): Pamata elektroniskā bibliotēka

  • Indivīds, Indivīds (lat. Individuum - nedalāms) - atsevišķs organisms, kas pastāv neatkarīgi, it īpaši cilvēks, personība, viens cilvēces pārstāvis.

Jēdziens "indivīds" ir cieši saistīts ar jēdzieniem "cilvēka organisms", "personība", "subjektivitāte", "individualitāte" un "garīgums", kas tiek izmantoti, lai apzīmētu atsevišķas personas īpašību, spēju kopumu, būtiskus cilvēka attīstības līmeņus ontoģenēzē.

Indivīds parādās uz cilvēka ķermeņa stabilas attīstības perioda augšējās robežas viena gada krīzes rezultātā. Iepriekšējās pilnīgās simbiozes vietā parādās bērna un pieaugušā saplūšana, divi - bērns un pieaugušais. Tādējādi izeja no viena gada krīzes ir gadu ilgas individuālās attīstības perioda sākums - gludas, ilgtermiņa izmaiņas, individuāla “pasūtījuma” piedzimšana no organiskā “haosa”, kas izpaužas garīgo procesu diferenciācijas un integrācijas elementārās izpausmēs, psihofizioloģiskā pašorganizācija dažādos jutīguma, funkcionālās pakāpes posmos. smadzeņu arhitektonikas veidošanās pašorganizācija, individuāli tipoloģisko īpašību radīšana un konstitucionālā tipoloģija tās cilvēciskajās izpausmēs. Šeit ir redzama objektīvās un sociālās vides galīgā diferenciācija, psihofizioloģisko stāvokļu pieredze vēlmju, centienu veidā un tamlīdzīgi. Bērnības krīze (5,5–7,5 gadi) pabeidz bērna individuālo attīstības pakāpi, vienlaikus kļūstot par personiskās attīstības posma sākumu.

Kas ir indivīds

Individuālais īpašums

Savas uzvedības vadīšana un psiholoģisko procesu kontrole, kas nosaka tā darbību un stāvokli, ir indivīdam raksturīgas īpašības. Indivīda īpašības ne tikai kā bioloģisks organisms, bet arī kā personība, kas raksturīga tieši šim organismam, ļauj indivīdam pašam pārvarēt īpašības, kas sākotnēji noteiktas viņā.

Vārda "indivīds" divu nozīmju kombinācija, bioloģiskā un psiholoģiskā, ļauj mums raksturot cilvēku kā atsevišķu un atdalītu radījumu no vides un pārējām viņa sugām.

Indivīda īpašības ietver viņa psihofizioloģiskās struktūras integritāti. Tas nozīmē, ka viss, kas saistīts ar indivīda dzīvību uzturošajām funkcijām, ir sistemātiski saistīts un to nevar iznīcināt. Šī integritāte ir veids, kā organizēt indivīda dzīves attiecības ar apkārtējo realitāti, funkciju un mehānismu kopumu, ar kuru viņš darbojas.

Nākamais indivīda īpašums ir stabilitāte mijiedarbībā ar visu, kas viņu ieskauj. Tas liek domāt, ka indivīds nezaudē savas īpašības, uzsākot jebkādas attiecības ar realitāti. Bet stabilitāte nav pretrunā ar to, ka indivīda metodes var būt atšķirīgas atkarībā no tā, kāda veida mijiedarbībā viņš ir iesaistīts..

Vēl viens indivīda īpašums - aktivitāte - nozīmē to, ka indivīds var mainīties situācijas ietekmē, pārvarot to vai pakļaujot sevi.

Vārda "indivīds" sociāli psiholoģiskā nozīme

Ja vārds individuāls rodas socioloģiskā vai psiholoģiskā literatūrā, tad, kā likums, tiek domāta cilvēka personība. Fakts ir tāds, ka šajās zinātnēs indivīds izpaužas kā cilvēks, tāpēc tiek ņemtas vērā personiskās īpašības.

Tomēr daži psiholoģiski jēdzieni atdala jēdzienus "indivīds" un "personība". Piemēram, personalizācijas jēdzienā tās pamatprincips ir pieņēmums, ka indivīdam ir vajadzība personalizēt, tas ir, kļūt par personu, un šī vajadzība ir saistīta ar viņa uzturēšanos sabiedrībā.

Individuāla izaugsme, lai kļūtu par personību, pēc psihologu domām, nav viegls, bet nepieciešams process.

Daudzi psihologi ir izstrādājuši tēmu par jēdzieniem "personība" un "indivīds", lai atklātu, kā viens nodod citam un kā tie ir savstarpēji saistīti. Pastāv viedoklis, ka būt indivīdam ir neatņemama cilvēka īpašība, taču, lai kļūtu par personu, jums jācenšas.

Persona. Individuāls. Personība.

Cilvēks, indivīds un personība ir galvenie psiholoģijas jēdzieni, kas ir ne mazāk svarīgi sociālajās zinātnēs, jo cilvēks ir sabiedrības galvenais elements. Kāda ir atšķirība šajos trīs terminos?

Persona.

Cilvēks ir bioloģisks termins. Šī ir saikne dzīvo būtņu attīstībā uz mūsu planētas. Homo sapiens tādā formā, kādā tās pastāv, pastāvēja jau pirms desmitiem tūkstošu gadu. Šajā laikā bioloģiskās, fizioloģiskās, anatomiskās struktūras nav būtiski mainījušās. Bet visi var redzēt atšķirību starp studentu mūsdienu universitātē un mednieku senajā Mesopotāmijā. Kāda ir atšķirība?

Individuāls.

Indivīds tulkojumā no latīņu valodas (individuum) nozīmē “nedalāms”. Tas ir noteikts cilvēces, cilvēka indivīda pārstāvis, kuram ir tikai tai raksturīgās psiholoģiskās un bioloģiskās īpašības. Plašāks jēdziens ir individualitāte, tas ir, šo bioloģisko un psiholoģisko īpašību apvienojums, kas atšķir šo konkrēto indivīdu no pārējiem.

Tādējādi indivīds ir specifiska persona ar savām īpašībām, kas viņam tiek piešķirtas jau kopš dzimšanas, individualitāte jau ir vairāk psiholoģisks termins nekā bioloģisks - dzīves procesā iegūto prasmju (raksturs, prasmes, zināšanas) kopums..

Personība.

Personība ir visgrūtākais jēdziens. Tas ir cilvēka sociālais tēls. Tieši sabiedrība veido indivīda personību. Tas ir tas, kas atšķir cilvēku no dzīvniekiem. Indivīds būs indivīds, kas audzināts atsevišķi no pārējiem, piemēram, tuksneša salā. Bet tas nekļūs par cilvēku, jo galvenais faktors šeit ir komunikācija un attiecības ar citiem cilvēkiem. Lai kļūtu par cilvēku, cilvēks iet socializācijas ceļu, un tā veidošanās notiek visu mūžu..

Galvenie socializācijas elementi:

  • komunikācija;
  • izglītība;
  • izglītība;
  • mediji;
  • sociālās kontroles sistēma.

Socializācijas (personības veidošanās) procesā cilvēks attīsta fiziskās prasmes un spējas, psiholoģiskās īpašības, morālos faktorus, zinātniskās atziņas, politisko pasaules uzskatu, reliģiskās vērtības utt. Sociologs Ļeontjevs raksturoja personību kā sociālo attiecību kopumu, kas tiek realizēts dažādās aktivitātēs. Vienkārši izsakoties, cilvēks ir sabiedrības loceklis, un šajā definīcijā - viss, ko ar to var saprast.

Cilvēka, indivīda un personības jēdzienu atšķirība.

Atšķirība starp cilvēka, indivīda un personības jēdzieniem tam. Tie, kas nav ļoti pazīstami ar socioloģiju un psiholoģiju, to var viegli izskaidrot ar vienkāršu dzīves piemēru.

Pieņemsim, ka jūs sākāt spēlēt RPG datorā - tādu spēli kā Fallout vai Skyrim. Pirmkārt, jūs izvēlaties sacīkstes - elfu, punduri vai cilvēku. Tas ir cilvēka jēdziens, tas ir, bioloģiskā atšķirība no citiem radību veidiem. Jau no paša sākuma jūsu personāžam ir noteiktas prasmes un spējas (spēks, izturība, intelekts utt.). Šajā formā jau pašā spēles sākumā mums ir indivīds, kurš no pārējiem atšķiras (daudzās spēlēs pats šos sākotnējos parametrus iestatāt) ar pazīmēm, kas dotas jau no dzimšanas. Spēlē jūsu varonis attīstās, iegūst jaunas rakstura iezīmes, zināšanas, spējas, un līdz spēles beigām mums ir varonis ar noteiktu harizmu un karmu, prasmju kopumu, kas pilnīgi atšķiras no tā, ko saņēmām sākumā. Tā jau ir personība.

Šādu salīdzinājumu ir daudz (pat ar “Tanku pasauli”), taču jēga ir saprast, ka cilvēki dzimst un kļūst par personu saziņas un mijiedarbības procesā ar citiem sabiedrības locekļiem.

indivīds

Īsa psiholoģiskā vārdnīca. - Rostova pie Donas: PHOENIX. L. A. Karpenko, A. V. Petrovskis, M. G. Jaroševskis. 1998. gads.

Praktiskā psihologa vārdnīca. - M.: AST, Raža. S. Ju.Golovins. 1998. gads.

Uzziniet, kas ir “indivīds” citās vārdnīcās:

INDIVIDUĀLĀ - INDIVIDUALITĀTE, INDIVIDUALITĀTE (no Lat. Individualum nedalāmas) ir jēdzieni, kurus parasti izmanto, lai aprakstītu un parādītu dažādas personas esības hipostazes. Jēdziens "indivīds" (zinātniskajā apritē pirmo reizi Cicero ieviesa kā latīņu analogu...... Jaunākā filozofiskā vārdnīca

INDIVIDUAL - INDIVIDUAL, INDIVIDUAL [lat. indivum nedalāms, individuāls] 1) katrs patstāvīgi esošs dzīvs organisms; 2) atsevišķa persona, personība. Svešvārdu vārdnīca. Komlev NG, 2006. INDIVIDUAL, INDIVIDUAL (lat., Individuum, no in in, and splitre...... Krievu valodas svešvārdu vārdnīca

individuāls - redzēt personu. Krievu sinonīmu un izteikumu vārdnīca, kas ir līdzīga pēc nozīmes. zem. ed. N. Abramova, M.: Krievu valodas vārdnīcas, 1999. individual see th... Sinonīmu vārdnīca

INDIVIDUĀLI - INDIVIDUĀLI, atsevišķi vīrieši, lat. nedalāms, cilvēks, indivīds, personība, vienība, būt vai dzīvot, n., sievas. Individuāls, personīgs, privāts, savs, īpašs. nē sievas. personisko un privāto stāvoklis un piederība. Dahla skaidrojošā vārdnīca. IN UN. Dahl. 1863. gads...... Dahla skaidrojošā vārdnīca

INDIVIDUĀLS - (no lat. Individuum nedalāms), sākotnēji lat. Tulkojums grieķu valodā. atoma jēdziens (pirmo reizi Ciceronā), turpmāk - viena, nevis kopējās masas apzīmējums; dep. dzīva būtne, individuāla, dep. persona, nevis komanda,... Filozofiskā enciklopēdija

Indivīds - indivīds, indivīds (lat individuum bөlіnbeytіn, Derbez, Zheke.) Өzgeshe әleumettіk atom yaғni socium bolmysynyң Onan әrі printsipialdy bөlіnbeytіn elementі retіnde adamzattyң, қoғamnyңәөөөyalyalyalyalyalyalyalyalііііііііііііііііііііііііііііііііііііііі

INDIVIDUĀLS - INDIVIDUĀLS, individuāls, vīrs. (grāmata). Tas pats, kas indivīds. Ušakova skaidrojošā vārdnīca. D.N. Ušakovs. 1935. gads 1940... Ušakova skaidrojošā vārdnīca

INDIVIDUĀLI - INDIVIDUĀLI, ah, vīrs. (grāmata). Tas pats, kas indivīds. Ožegova skaidrojošā vārdnīca. S.I. Ožegovs, N.Ju. Švedova. 1949. gads 1992... Ožegova skaidrojošā vārdnīca

indivīds - Skatīt personu (Avots: Mikrobioloģijas terminu vārdnīca)... Mikrobioloģijas vārdnīca

indivīds - individuāls. Skatīt indivīdu. (Avots: “Angļu krievu skaidrojošā ģenētisko terminu vārdnīca.” Arefiev VA, Lisovenko LA, Maskava: VNIRO izdevniecība, 1995.)... Molekulārā bioloģija un ģenētika. Skaidrojošā vārdnīca.

Indivīds un viņa psiholoģiskā būtība

Indivīds ir persona, kas ņemta atsevišķi no kopienas un kurai ir noteiktas psihisko procesu bioloģiskās īpašības, īpašības un stabilitāte. Citiem vārdiem sakot, tas nozīmē atsevišķu cilvēku, kurš ir atšķirīgs no sociālās grupas vai sabiedrības dažu specifisku īpašību, īpašību kopuma dēļ.

Mūsdienās ir daudz jēdzienu un terminu, kuriem ir diezgan līdzīga nozīme, tomēr konkrēti smalkumi tos joprojām atšķir. Tas nozīmē, piemēram, vārda lietojuma kontekstu.

Teiksim, vārdiem “būt” un “pasaule” ir līdzīgas nozīmes, ieskaitot visu dzīves kategoriju kopumu, taču pirmais jēdziens nav populārs ikdienas dzīvē, ko nevar teikt par tā filozofisko nozīmi.

Rezultāts ir tāds, ka "pasaulei" ir šaurāka nozīme, ko nevar teikt par esamību, lai gan no pirmā acu uzmetiena atšķirība ir minimāla. Vārdam "indivīds" ir nozīme arī līdzībā ar citiem vārdiem: cilvēks, priekšmets, personība. Argumentācijā tos var izmantot visus kopā, norādot uz vienu un to pašu, taču jums vajadzētu redzēt atšķirību, lai nemaldos ar kontekstu. Ko nozīmē jēdziens “indivīds”? Kas tas ir?

Indivīds un individualitāte

Neskatoties uz līdzību saknēs, šie divi vārdi ir jānošķir. Individualitāte nozīmē īpašību un īpašību kopumu, kas uzkrāts personības attīstības procesā.

Rezultāts ir tāds, ka cilvēks ir indivīds pēc viņa pirmsākumiem, bez individualitātes, kas laika gaitā aug. Embrijs mātes vēderā spēj reaģēt uz ārējiem stimuliem: skaņu, gaismu, pieskārienu.

Tas attiecas uz gaismu, kas vērsta uz mātes vēderu un pieskaras vēderam. Un tā kā embrijam ir spēja uztvert, tad mēs varam droši teikt, ka viņš kļūst par indivīdu intrauterīnā stāvoklī. Tajā pašā vietā ir iespējama dažu pazīmju veidošanās, t.i., individualitātes parādīšanās.

Persona

Cilvēks ir Homo Sapiens sugas pārstāvis, kas ir bioloģiskās revolūcijas rezultāts. Kā minēts iepriekš, jēdzieni "cilvēks", "indivīds" un "personība" ir savstarpēji aizstājami, taču tas ir pirmais jēdziens, kas slēpj visu cilvēka būtību, tam ir sociālā, bioloģiskā un psiholoģiskā līmeņa vienotība..

Tomēr tieši šis vispārinājums izraisīja vajadzību izcelt pazīmes, smalkumus un specifiku, kas noveda pie divu atlikušo terminu parādīšanās..

Persona ir daudzšķautņaina. Par to liecina tajā notiekošās evolūcijas neviendabīgums: bioloģiskā, sociokulturālā, kosmogēnā. Jautājums par cilvēka izcelsmes raksturu joprojām ir atklāts pētniekiem. Tās ietvaros izpaužas reliģiska pozīcija, kas saka par cilvēka radīšanu no Dieva puses. Tomēr šajā jautājumā ir arī citi minējumi un viedokļi, daudzi filozofi un zinātnieki ir mēģinājuši izprast cilvēka būtību.

Jo īpaši 20. gadsimts deva pasaulei tādus pētniekus kā Edmond Husserl, Jacques Lacan, Claude Levi-Strauss un citi. Viņi visi rakstīja darbus, kas veltīti cilvēkam, viņa pasaules uztverei, vietas noteikšanai pasaulē un zināšanām.

Personība

Vispirms jums jāsaka, kas ir šī koncepcija. Terminam “personība” ir dziļa nozīme un to ir ļoti grūti saprast. Pirmkārt, jums jāsaka par viņu vēsturiskajā kontekstā..

Pat senajā Romā persona tika saprasta kā rituāla maska, kas noņemta no mirušā mājas īpašnieka sejas, kuru vēlāk turēja mājā. Vārda nozīme tika saistīta ar individuālām tiesībām, vārdu un privilēģijām, kuras tika pārnestas tikai caur ģints vīrišķīgo līniju. Ceļojot uz Seno Grieķiju, jūs varat atklāt atšķirīgu personības nozīmi - tā ir maska, kuru izrādes aktieri uzliek sejai.

Senās Grieķijas - Teofāstas filozofs savā traktātā “Ētiskās rakstzīmes” identificēja pat trīsdesmit personības tipus. Runājot par Krieviju, “personības” jēdziens ilgu laiku nozīmēja kaut ko viltīgu un aizskarošu un nozīmēja “masku”, zem kuras atrodas reālā persona..

Kāda ir galvenā atšķirība starp jēdzienu “personība” un indivīdu? Personības veidošanās notiek sociālo attiecību, ārējās vides, kultūras īpašību un izglītības ietekmē. Personība kā sociāli psiholoģiska parādība nozīmē cilvēka nozīmi sabiedrībā un uzsver viņa individualitāti.

Indivīda, personības un cilvēka attiecība

Runājot par indivīdu, ir jāuzsver tā raksturīgās īpašības: aktivitāte, stabilitāte, integritāte, mijiedarbība ar dabu un tās izmaiņas. Indivīda aktivitāte atklājas gan spējā un izmaiņās sevī, gan pārvarot ārējās pasaules šķēršļus.

Ar ilgtspēju saprot pamatattiecību ar ārpasauli saglabāšanu, kā arī spēju elastībai un plastiskumam, kas nepieciešami mainīgajos realitātes apstākļos..

Integritāte norāda uz savienojumu konsekvenci starp dažādām funkcijām un mehānismiem, pateicoties kuriem indivīds pastāv dzīves pasaulē.

Psiholoģijā ir virkne jēdzienu, kas tieši ietekmē attiecības starp indivīdu un personību. Piemēram, V.A. Petrovskis, kura teorijas pamatā bija apgalvojums par indivīda un indivīda vienotību, bet neidentificēja tos savā starpā.

Personība drīzāk ir īpašību kopums, ko indivīds iegūst pastāvīgas sociāli ģenētiskas vajadzības pēc personiskās pašidentificēšanās dēļ, pateicoties kurai tiek noteikta trīs personiskās esības hipostāžu savstarpējā atkarība:

  1. Stabils intraindividual īpašību kopums;
  2. Indivīda iekļaušana starpindividuālo attiecību jomā;
  3. Indivīda pārstāvība citu cilvēku attiecībās.

Indivīds un viņa struktūra

Kā saka Jungs, indivīda personību var iedalīt trīs savstarpēji mijiedarbīgās struktūrās: ego, personīgais bezsamaņā un kolektīvais bezsamaņā. Pirmais satur visu domu, jūtu, sajūtu un atmiņu kopumu, pateicoties kuriem cilvēks uztver sevi kopumā, pilnībā un jūtas pats par vienu no cilvēkiem..

Konflikti un atmiņas, kas iepriekš labi iespiestas atmiņā, bet laika gaitā aizmirstas, pieder personīgās bezsamaņas kategorijai. Iemesls, kāpēc šīs atmiņas tika atstātas aizmugurē un kļuvušas aizmirstas, ir to spožuma trūkums. Tajā ir Freida atbalsis, taču Jungs devās tālāk un teica, ka personīgajā bezsamaņā ir kompleksi, kas latentā veidā ietekmē indivīda uzvedību.

Piemēram, ja indivīdam ir slēpta varas iekāre, viņš pat neapzināti to tiecas. Līdzīga shēma darbojas ar personu, kuru ievērojami ietekmē vecāki vai draugi..

Pēc izveidošanas kompleksu ir grūti pārvarēt, jo tas iesakņojas jebkurās attiecībās. Un kā ir ar kolektīvo bezsamaņu? Šis ir dziļāks struktūras slānis, kurā parasto cilvēku atmiņas, senču domas ir slēptas. Parastā cilvēka pagātnes jūtas un atmiņa ir paslēpta katrā indivīdā. Kolektīvās bezsamaņas saturs absolūti visiem cilvēkiem ir vienāds un ir pagātnes mantojums.

Pēc Junga domām, bezsamaņā esošie kolektīva arhetipi

Pēc arhetipiem Jungs nozīmē universālas garīgās struktūras, kas ir cilvēkā kopš dzimšanas, tās ir daļa no kolektīvās bezsamaņas.

Var būt neskaitāmi arhetipi, taču Jungs identificē tikai dažus nozīmīgākos: masku, ēnu, anime un animus, self:

  1. Maska ir maskēšana, publiska seja, kuru cilvēks uzliek sev, izejot sabiedrībā, mijiedarbojoties ar citiem cilvēkiem. Maskas funkcija ir slēpt patieso seju, dažos gadījumos sasniegt noteiktus mērķus. Maskas nēsāšanas briesmas bieži ir atsvešināšanās no patiesas emocionālās pieredzes un raksturo cilvēku kā stulbu un šaursirdīgu.
  2. Ēna ir pilnīga pretstats iepriekšējam arhetipam. Tas ietver visu slepeno, tumši slēpto dzīvnieku sastāvdaļu, kuru nevar izvilkt sekojošās negatīvās sabiedrības reakcijas dēļ. Tomēr ēnai ir arī pozitīvs komponents - tā satur cilvēka radošumu, spontānuma un aizraušanās elementu..
  3. Anime un animus saprot kā androgēno attieksmi pret visiem cilvēkiem. Citiem vārdiem sakot, tas tiek teikts par sievišķības principa esamību vīrietī (anima), bet sievietē - par vīrišķīgu (animus). Jungs nonāca pie šāda secinājuma, pamatojoties uz novērojumiem par pretējā dzimuma hormonu ražošanu vīriešiem un sievietēm..
  4. Pats ir vissvarīgākais arhetips, ap kuru citi riņķo. Kad notiek visu cilvēka dvēseles daļu integrācija, indivīds izjūt pilnīgumu un harmoniju ar sevi.

Indivīds un attīstība

Pašpilnveidošanās, attīstība, zināšanu uzkrāšana - tas viss notiek pakāpeniski. Indivīds neaprobežojas tikai ar attīstību agrīnā stadijā, bet turpina dinamiski izvērsties visu savu dzīvi. Gadās, ka cilvēks savas pilnības virsotni sasniedz tikai vecumdienās..

Pēc Junga teiktā, vissvarīgākais indivīda dzīves mērķis ir atrast sevi, atrast savu būtību.

Šis stāvoklis ir līdzīgs visu komponentu vienotībai, apvienojoties vienā veselumā, tikai indivīda integritāte viņam dos laimi un radīs pilnīgu harmoniju. Šī mērķa sasniegšanu sauc par individualizāciju. Tas nozīmē tiekšanos pēc pretstatīto intrapersonālo spēku integritātes. Izrādās, ka savtīguma arhetips apvieno pretstatus un ir virsotne, kurā viss ir organiski saistīts viens ar otru..

Secinājums

Tātad indivīds ir viens cilvēks, kurš satur personisko īpašību, īpašību, fizioloģisko īpašību, psiholoģisko un bioloģisko komponentu kopumu.

Indivīds ir līdzīgs kā cilvēks, tā persona, tomēr tika parādīts, kāda ir atšķirība starp šiem jēdzieniem. Cilvēks ir vispārināts jēdziens, kas cilvēciskās būtības risināšanas smalkumu dēļ ir jāprecizē. Un personība ir sociāli psiholoģiska kategorija, kurā indivīda rakstura īpašības un īpašības ir atradušas savu vietu. Šis jēdziens ir daudz dziļāks, nekā šķiet, no pirmā acu uzmetiena, daudzi psihoanalītiķi, tostarp Freids un Jungs, risināja personības, tās struktūras un attīstības jautājumus..

Indivīds vienmēr ir tapšanas procesā, cenšas nonākt pie sevis, kurā mīt harmonija un vienotība. Indivīds pastāvīgi mijiedarbojas ar apkārtējo telpu un citiem indivīdiem, uz sejas uzliekot maskas.

Personas slepenās vēlmes viņu pamudina uz ekstravagantu darbību, atrodoties kolektīvā bezsamaņā. Indivīds ir visas cilvēces sastāvdaļa, kur visi tiecas pēc harmonijas un laimes, bet ne visi sasniedz gala mērķi.

Kas ir indivīds

  • Kas ir indivīds socioloģijā
  • Cilvēks, indivīds un personība
    • Individuāls
    • Individualitāte
    • Personība

Kas ir indivīds? Šis jēdziens bieži sastopams socioloģijā, sociālajās zinātnēs, psiholoģijā un bioloģijā, taču daudzi jau sen ir aizmirsuši tā definīciju tūlīt pēc skolas atstāšanas. Tuvosimies jautājumam no otras puses. Kas atšķir cilvēku no dzīvnieka? Jā, visi zina, ka cilvēki veido Homo sapiens sugu, kas izklausās ne mazāk lepna un krievu valodā - "saprātīgs cilvēks".

Cilvēku rīcību lielākoties nosaka kultūra, tas ir, tai visbiežāk ir liktenīga ietekme uz lēmumiem. Neskatoties uz to, zinātnieki atzīst, ka cilvēka daba ir bināra, tas ir, tajā vienlaikus pastāv sociālās un bioloģiskās īpašības. Kurš no viņiem pārspēj, ir atklāts jautājums. Šīs zinātniskās vides daudzpusības dēļ tika ieviesti jēdzieni, kas slēpj noteiktus personības aspektus, kas palīdz cilvēka izpētē: indivīds, personība, indivīds. Rakstā mēs detalizēti apsvērsim katru no tiem..

Kas ir indivīds socioloģijā

Indivīds ir atsevišķs organisms, kurš ir apveltīts ar īpašībām un īpašībām, kas to atšķir no citiem dzīvajiem organismiem. Šī vārda plašajā nozīmē indivīdu var saukt ne tikai par cilvēku, bet arī par kaķi, dzeloņstieņu, baktēriju, govi, tas ir, vispār, par jebkuru dzīvu organismu. Tālāk mēs apskatīsim konkrētu cilvēka indivīda piemēru. Kā minēts iepriekš, šo jēdzienu aktīvi izmanto daudzās zinātnes jomās..

Saskaņā ar definīciju, kas indivīdam sniegta socioloģijā, absolūti katrs cilvēks ir viņš. Nav svarīgi, kāds dzimums, rase, reliģija vai IQ viņš ir. Šis jēdziens raksturo cilvēku kā atsevišķu cilvēces pārstāvi, cilvēces psiholoģisko, bioloģisko un sociālo īpašību nesēju. Pie pēdējiem pieder griba, intereses, vajadzības, iemesls.

Personai piemīt vairākas pazīmes, kas nosaka viņa piederību sugai "Homo sapiens". Šīs īpašības iedala divās plašās kategorijās:

  • iedzimts;
  • iegūti dažādos mijiedarbības ar sociālo grupu posmos.

Šīs īpašības var saukt par indivīda pazīmēm. Piemēram, persona atšķiras no kaķa vai suņa, jo viņš var:

  • staigāt taisni;
  • viņa īkšķis ir pretstatā pārējam, kas ļauj viņam veikt dažādas darbības;
  • viņš izmanto instrumentus darbam;
  • var radīt kļūdas un pat strādāt pie tām, uzlabojot kaut ko tādu, kas tika izveidots iepriekš.

Ja kaķa rīcību vada instinkti, tad cilvēku, kurš, kā mēs atceramies, pēc būtības ir binārs, papildus instinktiem arī vadās pēc vēlmēm, vajadzībām, interesēm. Tajā pašā laikā sociālā motivācija dažreiz triumfē pār bioloģisko. Piemēram, ugunsdzēsējs, glābdams cilvēku no degošas mājas, riskē ar savu dzīvību, nomācot sevis saglabāšanas instinktu..

Indivīda definīcijai psiholoģijā ir savi papildinājumi. Indivīds nozīmē cilvēku, kurš pieder ne tikai cilvēcei, bet arī noteiktai sociālai grupai. Psihologi izšķir trīs īpašību veidus, kas palīdz definēt indivīdu:

  • spēja pielāgoties sociālajā grupā;
  • personīgais stāvoklis un pavadošā darbība;
  • psihofizisko īpašību integritāte.

Lai arī psiholoģijā jēdziens “indivīds” nozīmē konkrētu cilvēku.

Cilvēks, indivīds un personība

Ne visi var atbildēt, kāda ir atšķirība starp cilvēku un indivīdu. Daudzi cilvēki parasti kļūdaini uzskata, ka viņi ir identiski. Personība, indivīds un individualitāte ir trīs pilnīgi atšķirīgi jēdzieni, kas ir savstarpēji cieši saistīti. Lai precīzi saprastu, kādas ir atšķirības, jums jāapsver katrs atsevišķi..

Ja jūs nozīmējat taisnu cilvēka dzīves līniju, tad vispirms viņš piedzimstot kļūst par indivīdu, pēc tam iegūst individualitāti un tikai pēc tam izaug par personību.

Vienkārši sakot, katrs piedzimst kā indivīds, ir jāaizstāv individualitāte, un cilvēks kļūst par attīstības procesu. Tie ir cilvēka attīstības un izaugsmes posmi. Sasniedzot finiša līniju, daudzi tiek izvadīti, iesprūstot uz iepriekšējiem soļiem.

Individuāls

Jebkurš cilvēks piedzimst kā indivīds. Viņš nevar zaudēt šo statusu dzīves laikā, un, lai to pelnītu, viņam nav smagi jāstrādā. Kopš agras bērnības cilvēks ir spiests ievērot normas un ievērot noteikumus, kas tiek pieņemti sociālajā grupā, kurā viņš aug un tiek audzināts..

Visbiežāk bērni seko pieaugušo piemēram, tas ir, mācību procesa centrā ir citu cilvēku atdarināšana. Neatkarīgi no tā, cik daudz sociālo grupu ir uz planētas, lielākajai daļai no tām pamatpatiesības ir vienādas. Piemēram, slepkavība netiek uzskatīta par cilvēka cienīgu rīcību ne Krievijā, ne Brazīlijā, ne Dienvidāfrikā. Attīstības rezultātā starp cilvēku un citu sugu indivīdiem rodas sabrukums.

Individualitāte

Cilvēks atšķiras no suņa vai haizivs, bet neatkarīgi no tā, cilvēki arī atšķiras viens no otra. Ir cilvēki ar līdzīgu gaumi, bet ne identiski. Pat dvīņiem, neskatoties uz viņu fizisko līdzību, ir lielas atšķirības. Ja indivīds ir pirmais solis uz cilvēka attīstības kāpnēm, tad individualitāte seko tūlīt pēc tā. Šis jēdziens nozīmē unikālu īpašību kopumu, kas vienas sugas ietvaros atšķir indivīdu no otra.

Individualitāte apvieno cilvēka talantus, spējas, prasmes, spējas, kas ir iedzimtas, bet tiek atklātas tikai attīstības un socializācijas procesā, tas ir, adaptācijā dzīvei sabiedrībā. Indivīds iegūst savu individualitāti dzīves apguves procesā sociālajā grupā. Turklāt nepietiek tikai ar talantu pamatiem, tie ir jāattīsta sevī.

Personība

Ne katrs indivīds kļūst par cilvēku, pat ja viņam ir spilgta individualitāte. Precīzi atcerieties, kā cilvēks attīstās: viņš atdarina, tas ir, kopē citu cilvēku uzvedības modeļus, kurus viņš uzskata par autoritātēm. Ja starp indivīdu un indivīdu slēpjas kļūšanas par cilvēku process, tad personība ir pēdējais posms, augstākais punkts, pie kura nonāk tikai galīgi izveidojies indivīds.

Pirmā personības pazīme ir neatkarība. Kad cilvēks vispirms pieņem pats lēmumu un uzņemas atbildību par tā sekām, dzimst personība..

Sabiedrībā indivīdus uzskata par visefektīvākajām vienībām, jo ​​parasti viņi meklē un atrod nestandarta risinājumus, kā arī aktīvi uzvedas. Sociālajās grupās viņi ieņem visienesīgākās vietas augstā attīstības līmeņa, pašorganizācijas un atbildības dēļ. Dzīvnieku audzēti bērni ("Mowgli") ir indivīdi, bet tos nevar saukt par indivīdiem.

Cilvēka indivīda jēdziens apvieno sociālos un bioloģiskos principus. Tas skaidri parāda homo sapiens rakstura divdabīgumu, bet tajā pašā laikā tas ļauj jums izolēt vienas sugas pārstāvjus no citas vai iebilst pret viņiem (šajā gadījumā Homo sapiens no pārējās dzīvās pasaules)..

Ja atrodat kļūdu, lūdzu, atlasiet teksta daļu un nospiediet Ctrl + Enter.

Indivīds, personība, individualitāte. Individualitātes jēdziens un saturs

Personība, indivīds, individualitāte - šie jēdzieni bieži tiek lietoti aizstājami. Un mēs, bez vilcināšanās, aizstājam viens ar otru, un ne tikai attiecībā uz pieaugušo cilvēku vai jebkuru bioloģiskās sugas Homo sapiens pārstāvi. Vārdu "personība" var dzirdēt jaunās mātes stāstā par savu jaundzimušo bērnu un pat īpašnieka argumentos par savu kaķi vai suni.

Faktiski tas ir pārāk vaļīgs nopietnu psiholoģisko jēdzienu traktējums. Tie nav sinonīmi, un, neskatoties uz to, ka katrs no šiem vārdiem apzīmē cilvēka īpašību kopumu, tomēr starp tiem ir būtiskas atšķirības.

Indivīds kā cilvēka sugas pārstāvis

Cilvēku kopienu veido atsevišķi indivīdi. Tas ir, ar šo vārdu mēs varam saukt jebkuru Homo sapiens pārstāvi neatkarīgi no vecuma, rases, garīgās attīstības līmeņa, veselības stāvokļa vai stāvokļa sabiedrībā..

Saistībā ar dzīvnieku kopienas pārstāvi parasti lieto terminu “indivīds”. Dažreiz to sauc par cilvēku, bet šajā gadījumā šis termins izklausās ar nicinājumu un pat kā skaidru apvainojumu..

Tātad indivīds ir cilvēku kā bioloģisko būtņu pārstāvis, un arī viņa īpašībām ir bioloģisks raksturs. Tajos ietilpst:

  • genotips - gēnu iedzimtu īpašību kopums, kas rada apstākļus organisma unikālajai attīstībai;
  • fenotips - organisma īpašību kopums, kas rodas genotipa mijiedarbības rezultātā ar apkārtējo vidi;
  • ķermeņa bioloģiskās un fizioloģiskās struktūras integritāte un izturība pret apkārtējās vides iedarbību.

Starp citu, atšķirība starp indivīdu (cilvēku) un indivīdu (dzīvnieku) precīzi slēpjas bioloģiskajās - genotipiskajās un fenotipiskajās īpašībās. Ne runa, ne apziņa, ne darba aktivitātes, ne staigāšana taisni nepieder pie indivīda īpašībām. Lai arī tie raksturīgi tikai cilvēkiem, tie netiek bioloģiski piešķirti, bet veidojas cilvēka attīstības procesā sabiedrības ietekmē..

Tāpēc kategorijā "indivīds" mēs varam iekļaut jaundzimušos bērnus, kuri nevar ne runāt, ne staigāt, kā arī garīgi invalīdus, kurlus un mēmus, un pat komā. Cilvēks piedzimst kā indivīds un paliek līdz nāvei, neatkarīgi no eksistences apstākļiem.

Personība ir sociālo attiecību produkts

Ja cilvēks piedzimst kā indivīds, tad cilvēks kļūst par personu mijiedarbības procesā ar sociālo vidi. Kāds agrāk iegūst tiesības uz šo "titulu", kāds - vēlāk, bet noteikti apzinātā vecumā, kad indivīds var patstāvīgi pieņemt lēmumus un būt atbildīgs par to sekām.

Ja indivīds tiek bioloģiski piešķirts, tad personību ārpus sabiedrības nevar veidot, tas prasa socializācijas procesu.

Personības jēdziens un pazīmes

Personības jēdziens attīstījās pakāpeniski. Ilgu laiku tas nozīmēja sociālo lomu, kādu cilvēks spēlēja sabiedrībā. Un jo nozīmīgāka bija šī loma, jo nozīmīgāka tika uzskatīta personība. Ne velti krievu vārds “personība” nāk no novecojušās “maskas” - maskas. Un analogs latīņu valodas vārds persona sākotnēji apzīmēja arī teātra masku.

Bet šobrīd jēdziens "personība" tiek aplūkots plašāk, kaut arī tas joprojām saglabā cilvēka sociālās nozīmības novērtējumu. Protams, rodas jautājums, kuru mēs varam saukt par cilvēku. Un kaut kur katrā no mums savas dvēseles dziļumā ir pārliecība, ka viņš tiešām ir viņa. Nav grūti atbildēt uz šādu jautājumu, pietiek “izmēģināt” trīs galvenās personības īpašības:

  1. Personība ir sociālais indivīds, tas ir, cilvēks, kurš audzināts noteiktas sabiedrības tradīcijās, kurš ir pārcietis socializāciju un apguvis šajā sabiedrībā pieņemtās normas. Tādēļ viņu var uzskatīt par pilntiesīgu un pilntiesīgu sabiedrības locekli..
  2. Personība ir neatkarīgs un neatkarīgs indivīds, kurš patstāvīgi pieņem lēmumus un ir atbildīgs par tiem sabiedrības priekšā..
  3. Personība ir aktīvs indivīds, tas ir, cilvēks, kurš piedalās sabiedrības dzīvē, ir tās sistēmas sastāvdaļa un sniedz ieguldījumu sociālo attiecību attīstībā. Starp citu, šāds ieguldījums ir arī līdzdalība sabiedrības fiziskajā reprodukcijā (bērnu piedzimšana un audzināšana)..

Kā redzat, diezgan pieaugušu un spējīgu cilvēku lielākā daļa ietilpst "personības" definīcijā. Bet bērni, vismaz līdz pusaudža vecumam, nav. Viņi ir potenciāli, attīstošas ​​personības, bet par tādiem vēl nav kļuvuši..

Rodas cits jautājums: vai ir iespējams uzskatīt noziedznieka, maniaka, cilvēka, kurš atklāja karu un iznīcina sabiedrību, personību? Jā, jo arī viņš tika audzināts noteiktas kultūras ietvaros un apguva sociālās normas, gluži kā tu un es. Viņš ir arī sociālo attiecību produkts..

Un suņi un kaķi ar visu manu mīlestību pret viņiem nav un nekad nebūs. Bet viņiem ir diezgan piemērojams cits jēdziens - individualitāte. Par viņu pastāstīšu vēlāk.

Personības struktūra

Personība ir sarežģīts veidojums, kas ietver vairākus komponentus un līmeņus. Šīs sastāvdaļas var pat būt pretrunā viena ar otru, tad cilvēks piedzīvo intrapersonālu konfliktu. Personības struktūrai ir dažādas iespējas, un mūsu mājas psiholoģijā tā ietver šādas cilvēka īpašību grupas:

  • individuālās psiholoģiskās īpašības: temperaments, raksturs, spējas utt.;
  • motīvi, kas regulē cilvēku izturēšanos un vērtību orientāciju, kas ietekmē arī aktivitātes, attieksmi pret pasauli un citiem;
  • fokuss: uzskatu, ideoloģisko principu, uzskatu, attieksmes, interešu kopums, kas izveidojies sabiedrības ietekmē;
  • pieredze: zināšanas, spējas, prasmes, ko cilvēks ieguvis audzināšanas un pašizglītības, izglītības un pašattīstības procesā.

Dažreiz šie komponenti tiek pievienoti sociālajam statusam un lomām, kuras cilvēks spēlē sabiedrībā. Bet tas, manuprāt, ir personības ārējs izpausme, un tam nav nekā kopīga ar tā iekšējo struktūru..

Kas ir personība

Jebkuram cilvēkam ir gan kopīgas iezīmes, kas raksturīgas visai cilvēcei, gan tas, kas viņu atšķir no visiem citiem cilvēkiem. Turklāt pat identiskiem dvīņiem ir šīs atšķirības. Un, jo vecāki viņi kļūst, jo vairāk atšķirību ir saistītas ar individuālu, unikālu pieredzi. Individualitāte ir tas, kas atšķir cilvēku no apkārtējās vides, atspoguļo viņa unikalitāti.

Un katram cilvēkam, neatkarīgi no vecuma, prāta stāvokļa un veselības, ir šādas unikālas īpašības un īpašības. Tas attiecas arī uz jaundzimušajiem, kuri arī temperamenta vai emocionālu reakciju dēļ neatgādina viens otru. Turklāt visām dzīvajām būtnēm ar augstāku nervu aktivitāti piemīt individualitāte. Šis unikālo īpašību un īpašību kopums bieži tiek sajaukts ar jēdzienu “personība”. Ja tikai cilvēks var būt indivīds, tātad arī cilvēks, tad suņi, kaķi, zirgi, papagaiļi un pat jūrascūciņas ir unikālas..

Cilvēka individualitāte izpaužas gandrīz visās viņa psihes un darbības sfērās:

  • emocionālās sfēras oriģinalitātē: līmenis, aktivitāte, emociju izpausmes formas;
  • temperamenta un rakstura individuālajās psiholoģiskajās īpašībās;
  • intelekta līmenī un būtībā;
  • aktivitātes un aktivitātes īpatnībās;
  • izziņas procesu īpatnībās: atmiņa, uzmanība, domāšana, iztēle, radošums;
  • uzvedības motivācijā;
  • slīpumos un spējās;
  • komunikatīvās kvalitātēs: komunikācijas līmenis un raksturs, konflikta pakāpe, komunikācijas formas un metodes utt.;
  • sociālās mijiedarbības dabā;
  • interesēs, vajadzībās un iespējās;
  • ideoloģijā, morāles principos, interesēs un uzskatos.

Un jo vairāk cilvēks izceļas no viendabīgas pūļa, jo spilgtāka ir viņa individualitāte. Tieši individualitāte nosaka cilvēka aktivitātes raksturu sabiedrībā, panākumus un veidus, kā to sasniegt. Individuālismu cilvēkā novērtē arī citi cilvēki, kaut arī ne visas tā izpausmes ir vienlīdz noderīgas gan sabiedrībai, gan pašam cilvēkam.

Un gaiša personība ne vienmēr nozīmē patīkamu, produktīvu strādājošu cilvēku. Dažreiz individualitāte izpaužas asociālajā uzvedībā, tiekšanās pēc šokiem, vispārpieņemto normu pārkāpšana. Tad sabiedrība piemēro sociālās sankcijas šādam “oriģinālam”. Jā, mēs varam teikt, ka viņš tiek virzīts vispārpieņemto normu ietvarā, viņa individualitāte ir ierobežota. Bet tie ir sabiedrības likumi, un jūs varat normāli tajā dzīvot, tikai paklausot šiem likumiem. Tieši sabiedrība nosaka ietvaru individualitātes izpausmei.

Tādējādi cilvēks ir sarežģīta daudzlīmeņu īpašību, īpašību un īpašību sistēma. Un jēdzieni "indivīds", "personība" un "individualitāte" atspoguļo dažādas šīs sistēmas izpausmes. Un tāpat kā citi sistēmas elementi, tie nav savstarpēji aizvietojami, bet savstarpēji savienoti.

Cilvēks, personība, indivīds, individualitāte

Jēdzienu korelācija: cilvēks, personība, indivīds, individualitāte.
MAN ir būtne, kas iemieso augstāko dzīves attīstības pakāpi, sociālās un vēsturiskās aktivitātes subjektu. Persona kā darba aktivitātes subjekts un produkts sabiedrībā ir sistēma, kurā fiziskā un garīgā, ģenētiski noteiktā un in vivo izveidotā, dabiskā un sociālā forma ir neizšķirama vienotība. "Cilvēka būtība," rakstīja K. Marksa, "nav atsevišķam indivīdam raksturīgs abstrakts. Realitātē tas ir visu sociālo attiecību kopums" (K. Marx, F. Engels Soch., 42. sēj., 265. lpp.). Cilvēks ir vairāku zinātņu priekšmetu izpētes objekts: antropoloģija, socioloģija, etnogrāfija, pedagoģija, anatomija, fizioloģija utt. Psiholoģijas pētījumi cilvēkā viņa psihe un tās attīstība (socioģenēze), viņa individuālās psiholoģiskās īpašības (sk. Personība, Personība), lomas, kuras viņš uzstājas sabiedriskajā dzīvē, aktivitātēs un komunikācijā. Gandrīz visa psiholoģija ir adresēta cilvēka kā indivīda problēmai, kas iekļauts sociālajās saitēs, viņa attīstībai apmācības un izglītības procesos, viņa veidošanās aktivitātēs un komunikācijā, galvenokārt darbā.
INDIVIDUĀLS (no lat. Individuum - nedalāms) - 1) Cilvēks kā viena dabiska būtne, Homo sapiens sugas pārstāvis, filoģenētiskās un ontoģenētiskās attīstības produkts, iedzimtas un iegūtas vienotība (genotips; fenotips), individuāli unikālu pazīmju (slīpumu, piedziņu utt.) Nesējs utt.).
2) atsevišķs cilvēku kopienas pārstāvis; sociāla būtne, kas pārsniedz savu dabisko (bioloģisko) ierobežojumu, izmantojot instrumentus, zīmes un caur tām apgūstot savu uzvedību un garīgos procesus (augstākas garīgās funkcijas; apziņa). Abas termina “Indivīds” nozīmes ir savstarpēji saistītas un raksturo cilvēku tā atšķirīguma un izolētības aspektā. Visizplatītākās indivīda īpašības:
* psihofizioloģiskās organizācijas integritāte;
* stabilitāte mijiedarbībā ar ārpasauli;
* aktivitāte.
Integritātes zīme norāda uz savienojumu sistēmisko raksturu starp dažādajām funkcijām un mehānismiem, kas īsteno indivīda dzīves attiecības. Stabilitāte nosaka indivīda pamata attiecību saglabāšanu ar realitāti, vienlaikus pieņemot, ka pastāv plastiskuma, elastības, mainīguma momenti. Indivīda darbība, nodrošinot viņa spēju pašiem mainīties, dialektiski apvieno atkarību no situācijas ar tās tiešās ietekmes pārvarēšanu..
PERSONĪBA -
1) indivīds kā sociālo attiecību un apzinātas darbības subjekts; 2) indivīda sistēmisko kvalitāti, ko nosaka viņa iesaistīšanās sociālajās attiecībās, kas veidojas kopīgās aktivitātēs un komunikācijā. Ideālistiskā psiholoģija Personību uzskata par īpašu nemainīgu garīgo būtību, kā "pilnīgi garīgu būtni". "Termiskajā psiholoģijā" (W. McDougall), psihoanalīzē (3. Freids - "slims cilvēks", A. Adlers - "radošs cilvēks") personība tiek interpretēta kā neracionālu bezsamaņas piedziņu ansamblis.
Biheiviorisms faktiski novērš personības problēmu, kurai nav vietas mehānistiskajā shēmā "S - R" ("stimuls - reakcija")..
Personības jēdzieni K. Levīnā, A. Maslovā, G. Allportā, K. Rodžersā ir ļoti produktīvi attiecībā uz konkrētiem metodiskiem risinājumiem. Ir pamanāmi Rietumu empīriskās psiholoģijas panākumi personības psihoterapijas, komunikācijas apmācības utt. Jomā..
Padomju psiholoģijā Personības problēma tika atrisināta no marksisma viedokļa. Personu kā personību raksturo attiecību sistēma, ko nosaka dzīve sabiedrībā, kuras priekšmets viņš ir. Objektīvās pasaules atspoguļošanas procesā parādās aktīvi darbojoša Personība kopumā, kurā vides izziņa tiek veikta vienoti ar pieredzi. Personība tiek aplūkota tās nesēja - indivīda un sociālās vides - saprātīgās būtības vienotībā (bet ne identitātē) (B. G. Ananiev, A. N. Leont'ev). Indivīda dabiskās īpašības un īpašības parādās personībā kā tās sociāli kondicionētie elementi. Tā, piemēram, smadzeņu patoloģija ir bioloģiski kondicionēta, bet tās radītās rakstura iezīmes kļūst par personības iezīmēm sociālās apņēmības dēļ. Personība ir starpniecības saite, caur kuru ārējā ietekme ir saistīta ar tās iedarbību indivīda psihē (S. L. Rubinšteins). Personības kā sistēmiskas kvalitātes parādīšanās ir saistīta ar faktu, ka indivīds, kopīgā darbībā ar citiem indivīdiem, maina pasauli un caur šīm izmaiņām sevi pārveido, kļūstot par L. (A. N. Leont'ev). Personību raksturo aktivitāte, tas ir, subjekta vēlme pārsniegt savas robežas, paplašināt savas darbības jomu, rīkoties ārpus situācijas un lomu prasību robežas (sasniegumu motivācija, risks utt.). Personību raksturo virzība - stabila, dominējoša motīvu sistēma - intereses, uzskati, ideāli, gaumes utt., Kurās izpaužas cilvēka vajadzības; dziļas semantiskās struktūras ("dinamiskas semantiskās sistēmas", pēc L. S. Vygotsky domām), kas nosaka viņas apziņu un uzvedību, ir samērā izturīgas pret verbālām ietekmēm un tiek pārveidotas grupu un kolektīvu kopīgajā darbībā (aktivitātes starpniecības princips), viņu attiecību ar realitāti izpratnes pakāpe: attiecības (pēc V.N.Mijaščeva), attieksmes (pēc D.N. Uznadzes, A. S. Prangišvili, Š. A. Nadira-shvili), dispozīcijas (pēc V. Ya. Yadova teiktā) utt. Attīstīta personība piemīt attīstīta pašapziņa, kas neizslēdz dažu svarīgu personības darbības aspektu neapzinātu garīgo regulēšanu. Subjektīvi indivīdam Personība darbojas kā viņa "es" (tēls - "es", "es" -koncepcija) - ideju sistēma par sevi, ko indivīds konstruē darbības un komunikācijas procesos, nodrošinot savas personības vienotību un identitāti un atklājot sevi pašnovērtējumos. pašnovērtējuma izjūta, centienu līmenis utt. "Es" attēls atspoguļo to, kā indivīds redz sevi tagadnē, nākotnē, kāds viņš gribētu būt, ja varētu, utt. "Es" tēla korelācija ar reālo indivīda dzīves apstākļi ļauj Personībai mainīt savu izturēšanos un īstenot pašizglītības mērķus. Apelācija personības pašnovērtējumam un pašcieņai ir svarīgs faktors, kas ietekmē personību izglītības procesā. Personība kā starppersonu attiecību subjekts atklājas trijās reprezentācijās, kas veido vienotību:
1) Personība kā samērā stabils tās intraindividualālo īpašību kopums: mentālo īpašību simptomu kompleksi, kas veido tās individualitāti, motīvus, personības orientāciju (L. I. Bozovičs) ”, Personības rakstura uzbūve, temperamenta īpatnības, spējas (B. M. Teplova, V darbi). D. Nebylitsyn, V. S. Merlin uc);
2) Personība kā indivīda iekļaušana starpindividuālo attiecību telpā, kur attiecības un mijiedarbība, kas rodas grupā, var tikt interpretēta kā dalībnieku dalībnieku personības nesējs. Tas pārvar, piemēram, kļūdainu alternatīvu, izprotot starppersonu attiecības vai nu kā grupas parādības, vai kā Personības parādības - personīgais darbojas kā grupa, grupa kā personiskā (A. V. Petrovskis);
3) Personība kā indivīda "ideāls attēlojums" citu cilvēku dzīvē, arī ārpus viņu esošās mijiedarbības citu cilvēku personības intelektuālo un emocionālo vajadzību sfēru jēgpilnu pārveidojumu rezultātā, ko aktīvi veic cilvēks (V.A.Petrovskis). Indivīds savā attīstībā piedzīvo sociāli noteiktu "vajadzību būt personībai", tas ir, ticēt sev citu cilvēku dzīves aktivitātei, turpinot eksistenci viņos, un atklāj "spēju būt personībai", kas realizēta sociāli nozīmīgā darbībā. "Iespējas būt personībai" klātbūtni un pazīmes var identificēt, izmantojot atspoguļotās subjektivitātes metodi (sk. Atstarotā subjektivitātes metode). Personības attīstība tiek veikta indivīda socializācijas un viņa audzināšanas apstākļos (sk. Personības attīstība)..
INDIVIDUALITĀTE - persona, kurai raksturīgas sociāli nozīmīgas atšķirības no citiem cilvēkiem; indivīda psihes un personības oriģinalitāte, tās unikalitāte. Individualitāte izpaužas temperamenta, rakstura iezīmēs, interešu specifikā, uztveres procesu kvalitātē (Uztvere) un intelektā, vajadzībās un spējās. Cilvēka individualitātes veidošanās priekšnoteikums ir audzināšanas procesā pārveidotās anatomiskās un fizioloģiskās noslieces, kurām ir sociāli noteikts raksturs, kas rada lielu individualitātes izpausmju mainīgumu..


Personības vispārīgais jēdziens un tā psiholoģiskā struktūra.
Ļaujiet mums apsvērt iespēju aplūkot izcilo padomju psihologu A.N. Ļeontjevs un S.L. Rubinšteins.
"Personība ir īpaša cilvēka izglītība." Pastāv daudz viedokļu par to, kas ir cilvēks, bet vairums autoru pieņem šādas divas pozīcijas:
1. personība ir sava veida unikāla vienotība, sava veida integritāte;
2. personība ir augstākā integrējošā autoritāte, kas kontrolē garīgos procesus. Gan A. N. Ļeontjevs, gan S.L. Rubinšteins saka, ka personība veidojas darbībā. Un A.N. Leontjevs un S.L. Rubinšteins uzskata, ka personība darbojas motīvu ietekmē.
Apsverot personības problēmu, Leontjevs nonāk pie secinājuma par personības sociāli vēsturisko būtību, ka personība veidojas, pateicoties cilvēka dzīvei sabiedrībā. Personību rada sociālās attiecības, kurās indivīds nonāk savā darbībā, kamēr individuālās īpašības netiek iznīcinātas, tās var pārveidot, bet tās nenosaka personību, bet ir tās veidošanās priekšnoteikumi, nosacījumi. Tāpēc par personu var kļūt tikai cilvēks, kurš sasniedzis noteiktu vecumu. "Personība ir samērā novēlots cilvēka sociāli vēsturiskās un ontoģenētiskās attīstības produkts." Pēc Leontjeva teiktā, personību ģenerē aktivitāte. Savas darbības laikā cilvēks nonāk attiecībās ar citiem cilvēkiem (sabiedriskās attiecības), un šīs attiecības "veido" viņa personību. Tādējādi, pēc Leontjeva domām, cilvēki nepiedzimst personā, viņi kļūst par cilvēku. No paša cilvēka puses viņa veidošanās un dzīve galvenokārt notiek kā viņa motīvu attīstīšana, pārveidošana, pakļaušana un pakļaušana.
Tas ir, personības pamats, pēc Leontjeva domām, ir cilvēka darbības pakļautības attiecības, ko rada viņu attīstības gaita. Bet, tā kā aktivitāte Leontjeva teorijā "ir process, kuru pamudina un vada motīvs", tad aiz darbību pakārtotības slēpjas motīvu pakārtotība. Personība veidojas, pateicoties motīvu hierarhijai, pēc Leontjeva domām.
Un šeit mēs varam atšķirt trīs problēmu blokus:
1. sociāli psiholoģiskās vadlīnijas:
a) no ģimenes uz valsts ideoloģiju;
b) vērtību pārveidošanas dinamika, vērtību orientācijas neatbilstība un specifika, t.i. kādas vērtības pārraida sabiedrība; c) to, cik lielā mērā ir nepieciešams pieņemt un internalizēt šīs vērtības. Visi šie parametri atspoguļo sabiedrības darba veidus un formas personības veidošanā..
2. subjekta mijiedarbības ar sociālo pasauli problēma. No šī viedokļa īpaša interese ir zināmo motīvu pārveidošanas par reāliem motīvu, mērķu izvirzīšanas procesa, konfliktu, krīžu, emocionālās pieredzes utt..
3. Problēmas, kas saistītas ar tāda dzīves posma analīzi, kurā personības attīstības patiesais faktors ir sevis apzināšanās, t.i. mēs runājam par pašnovērtējuma, morāles, dzīves jēgas veidošanās problēmu.
Individuālās apziņas kustība sastāv no motīvu savstarpējās korelācijas. "Šīs kustības veidošanās izsaka arī saskanīgas personisko nozīmju sistēmas veidošanos - personības veidošanos." Semantiskie veidojumi ir saistīti viens ar otru nevis atsevišķas darbības kontekstā, bet plašākā dzīves telpā. Hierarhijas noskaidrošanai nepieciešama īpaša iekšēja aktivitāte savas dzīves novērtēšanai, t.i. ir uzdevums nozīmei. Semantiskie veidojumi ir intelektuālo un emocionālo procesu saplūšana. Šo uzdevumu risinājums noved pie personīgo vērtību veidošanās, t.i. cilvēks to apzinās un akceptē savas dzīves vispārējās nozīmes. Semantiskie veidojumi nosaka cilvēka galvenās un salīdzinoši pastāvīgās attiecības ar pasauli, citiem cilvēkiem, sevi. Šo attiecību kopums veido personas morālo stāvokli. Semantiskie veidojumi ir dinamiski. Dinamika izpaužas spriedzē, to īstenošanas veidos, reālo un ideālo mērķu attiecībā. Semantiskie formējumi veic šādas funkcijas:
1. tēla, personības attīstības perspektīvu veidošana saistībā ar attiecībām starp motīviem, bet ne pašiem motīviem;
2. aktivitātes novērtēšana un regulēšana nevis no tās panākumu viedokļa, bet no morālā, semantiskā, t.i. nevis uzvedības mērķu un metožu novērtēšana, bet to sasniegšanas līdzekļu morāls novērtējums. Mēs runājam par uzvedības principiem, saistībā ar darbības struktūru, personiskā jēga ir atspoguļojums apziņā par motīva un mērķa saistību..
No šī viedokļa tiek izprasta personības struktūra:
• aktivitāte;
• vērtība;
• semantiski veidojumi kā dinamiskas sistēmas, kas raksturo cilvēka aizspriedumainu attieksmi pret realitāti. Personības veidošanās pamatprincips: aktivitātes starpniecības princips, t.i. caur darbību jēga iegūst nozīmi.
Ļeontjevs identificē vairākus personības parametrus:
1.personas saiknes ar pasauli bagātība;
2. aktivitātes hierarhizācijas pakāpe, to motīvi.
Augsta motīvu hierarhijas pakāpe izpaužas faktā, ka cilvēks it kā mēra savu rīcību pret galveno motīvu-mērķi, kuru Ļeontjevs sauca par savu dzīves mērķi.
3. personības struktūras vispārīgais tips. Pēc Leontjeva teiktā, personības struktūra ir stabila galveno konfigurācija, kas pati par sevi ir hierarhiskas motivācijas līnijas.
Personības motivācijas sfēra, turpina Leont'ev, vienmēr ir sasniegusi daudzus sasniegumus. "Galveno motivācijas līniju iekšējā korelācija cilvēka darbību kopumā veido vispārēju" psiholoģiskās personības profilu ".
Viena no personības izpētes problēmām ir grūtības identificēt personības struktūras analīzes vienības.
Šai problēmai ir trīs galvenie pieeju veidi:
1. personības struktūras identificēšana ar fiziska objekta struktūru, t.i. analīze pēc elementiem. Personības struktūra tiek uzskatīta par faktoru kopumu vai personības iezīmēm. Personības iezīme tiek uzskatīta par elementu.
2. Bloķētā pieeja: tiek atklātas temperamenta, motivācijas, rakstura, iepriekšējās pieredzes apakšstruktūras. Bloku savienojuma raksturs.
Z. kā sistēmu veidojošu faktoru uzskata par vienu vai otru dinamisku personības veidošanos, t.i. šāda izglītība, kurā koncentrējas visas indivīda īpašības kopumā: attieksme, pēc Uznadzes teiktā; nepieciešamība, pēc Maslova domām; saskaņā ar Masiščevu, dominējošā attieksme.
Runājot par personību, nevar ignorēt tādu jēdzienu kā cilvēka apziņa un pašapziņa. Runājot par personību, mēs sakām, ka tās galvenais īpašums ir motīvu apzināta pakļaušanās klātbūtne. Leontjevs raksta, ka apziņa ir "priekšstats par pasauli, kas atveras subjektam, kurā ir iekļauts viņš pats, viņa darbības un stāvokļi. Un pēc Marksa Leontjevs saka, ka apziņa ir objektīvās realitātes subjektīvās atspoguļojuma īpaši cilvēka forma, to var saprast tikai kā attiecību produktu. un starpniecības, kas rodas sabiedrības veidošanās un attīstības gaitā.
Personības veidošanās, lai arī tas ir īpašas sociālās pieredzes sfēras apgūšanas process, ir pilnīgi īpašs process. Galu galā šeit mēs runājam par šādu attīstību, kā rezultātā veidojas jauni motīvi un vajadzības, to pārveidošana, pakļaušana utt. Un to nav iespējams sasniegt ar vienkāršu asimilāciju. Apgūtais motīvs labākajā gadījumā ir zināms, bet nav īsti aktīvs. Zinot, kas jādara, nenozīmē, ka gribas to darīt. Jaunas vajadzības un motīvi, kā arī to pakļaušanās rodas nevis asimilācijas, bet gan pieredzes vai dzīves laikā..
Apsveriet personības veidošanās posmus. Personība, pēc Leontjeva domām, dzimst divreiz:
Tās pirmā dzimšana pieder pirmsskolas vecumam, un to raksturo pirmo motīvu hierarhisko attiecību nodibināšana, tūlītēju motīvu pirmā pakļaušana sociālajām normām. Personības "mezgli" tiek piesaistīti starppersonu attiecībās un tikai tad kļūst par personības iekšējās struktūras elementiem.
Personības otrā dzimšana sākas pusaudža gados un tiek izteikta ar vēlmes un spējas parādīšanos apzināties savus motīvus, kā arī veic aktīvu darbu viņu pakļautībā un pārkārtošanā..
S.L. Rubinšteins saprot personību kā pamatu, kas integrē visus mentālos procesus, īpašības un stāvokļus, kā integrējošu saikni, caur kuru ārējā ietekme tiek saistīta ar tās iedarbību indivīda psihē..
- Visi garīgie procesi, kas veido aktivitātes saturu, notiek personībā un ir atkarīgi no tā, visa cilvēka psiholoģija ir personības psiholoģija. Personas garīgā izskata izpēte ietver trīs galvenos jautājumus:
1. Ko cilvēks vēlas? Tas ir jautājums par personas orientāciju, attieksmi un tendencēm, vajadzībām un ideāliem;
2. Ko viņš var darīt? Tas ir jautājums par cilvēka spējām, dāvanām;
3. kas viņš ir? Tas ir jautājums par cilvēka raksturu. Raksturs tā satura aspektā ir cieši saistīts ar jautājumu par to, kas ir nozīmīgs cilvēkam pasaulē un kāda ir viņa dzīves un aktivitātes jēga. Tas izpaužas viņa darbības motīvos un mērķos un nosaka personības kodolu.
- Personas konkrētajā darbībā visi šie cilvēka garīgā izskata aspekti ir savstarpēji saistīti vienā mezglā.
- Rubinšteins identificēja trīs pamatnoteikumus, kas ir svarīgi personības psiholoģijas izpratnei:
1. Personas garīgās īpašības viņas uzvedībā, darbībās un darbos, ko viņa veic, vienlaikus izpaužas un veidojas.
2. Personības garīgajā izskatā tiek izdalītas dažādas sfēras vai iezīmes, kas raksturo tās dažādās puses, bet ar visu dažādību tās noslēdzas personības vienotībā.
3. Cilvēka garīgo izskatu visās dažādajās garīgajās īpašībās nosaka reālā būtne, cilvēka reālā dzīve un tas veidojas konkrētā darbībā. Indivīda darbība veidojas kā cilvēks, izglītības un apmācības procesā apgūst vēsturiski izveidoto materiālās un garīgās kultūras saturu. - Cilvēka dzīvesveids nosaka cilvēka garīgo izskatu, kas savukārt atstāj iespaidu uz viņa dzīvesveidu.
Tādējādi S. L. Rubinšteins lika pamatus darbības pieejai psiholoģijā, sekmēja krievu psiholoģijas veidošanos un veidošanos.
A. N. Leontiev par personību
Personība nav līdzvērtīgs indivīds; šī ir īpaša īpašība, ko indivīds iegūst sabiedrībā, sociālā rakstura attiecību kopumā, kurā indivīds ir iesaistīts.
Personība ir sistēmiska un tāpēc "pārvēršama" kvalitāte, kaut arī šīs kvalitātes nesējs ir pilnīgi saprātīgs, ķermenisks indivīds ar visām savām iedzimtajām un iegūtajām īpašībām. Viņi, šīs īpašības, veido tikai nosacījumus (priekšnoteikumus) personības veidošanai un funkcionēšanai, kā arī ārējos apstākļus un dzīves apstākļus, kas ietekmē indivīdu. No šī viedokļa personības problēma veido jaunu psiholoģisko dimensiju:
• kas nav dimensija, kurā tiek veikti cilvēka garīgo procesu, individuālo īpašību un stāvokļu pētījumi;
• šis ir viņa vietas, stāvokļa sabiedrisko attiecību sistēmā, viņam pieejamo komunikāciju pētījums;
• šis ir pētījums par to, ko, kādam un kā cilvēks izmanto to, ko viņš mantojis no dzimšanas un ieguvis.
- Indivīda antropoloģiskās īpašības nevis nosaka personību vai ir iekļautas tās struktūrā, bet gan kā ģenētiski doti apstākļi personības veidošanai un vienlaikus ar to, kas nosaka nevis tās psiholoģiskās iezīmes, bet tikai to izpausmes formas un metodes..
- Viņi nav dzimuši cilvēki, viņi kļūst par personu. Personība ir samērā novēlots cilvēka sociāli vēsturiskās un ontoģenētiskās attīstības produkts.
- Personība ir īpaša cilvēka izglītība.
- Cilvēka personības patiesais pamats ir viņa sociālo attiecību ar pasauli kopums, tās attiecības, kuras tiek realizētas ar viņa darbību, precīzāk, viņa dažādo darbību kopums.
- Personības veidošanās ir saskaņotas personisko nozīmju sistēmas veidošanās.
- Ir trīs galvenie personības parametri:
1) cilvēku saiknes ar pasauli plašums;
2) viņu hierarhijas pakāpe;
3) to vispārējā struktūra.
- Personība piedzimst divreiz:
• pirmā dzimšana pieder pirmsskolas vecumam, un to raksturo pirmo hierarhisko attiecību nodibināšana starp motīviem, tūlītēju motīvu pirmā pakļaušana sociālajām normām;
• personības otrā dzimšana sākas pusaudža gados un izpaužas kā vēlme un spēja apzināties savus motīvus, kā arī aktīvi strādāt pie pakļautības un pārkārtotības. Personības atdzimšana paredz sevis apzināšanos.
Tādējādi A. N. Leontjevs ir devis milzīgu ieguldījumu mājas un pasaules psiholoģijas attīstībā, un viņa idejas šobrīd izstrādā zinātnieki.