Autisti: kas viņi ir un vai autismu var izārstēt - detalizētas atbildes uz visiem jautājumiem

Pēdējā laikā arvien biežāk nākas dzirdēt par tādiem garīgiem traucējumiem kā autisms. Sabiedrība beidzot pārstāja aizvērt acis uz šo parādību un izpleta palīdzīgu roku cilvēkiem ar autismu. Tajā nozīmīgu lomu spēlēja iecietības veicināšana un izglītojošas aktivitātes..

Plaši izplatītas ir zināšanas par to, kāda ir slimība, kā to atpazīt, neatkarīgi no tā, vai tā tiek ārstēta vai nē. Tas ļāva samazināt diagnozes vecumu un nodrošināt savlaicīgu ārstēšanu. Cilvēki ar autismu ieguva iespēju veiksmīgai socializācijai un laimīgai dzīvei, neskatoties uz diagnozi.

Arī es nevarēju ignorēt šos traucējumus. Mana raksta tēma šodien ir autisti. Kas viņi ir, kā viņi uzvedas, kā ar viņiem sazināties - mēs apsvērsim visus šos jautājumus. Es centīšos uz viņiem atbildēt vienkāršos un saprotamos vārdos..

Kas ir autisms

Autisms ir garīgi traucējumi, kam raksturīga emocionālās un komunikatīvās sfēras pārkāpums. Tas izpaužas jau agrā bērnībā un paliek pie cilvēka visu mūžu. Cilvēkiem ar šo traucējumu ir grūtības ar sociālo mijiedarbību un viņiem ir slikta emocionālā intelekta attīstība.

Autisma cilvēki ir noslēgti un iegrimuši savā iekšējā pasaulē. Saziņa ar citiem cilvēkiem viņiem tiek nodrošināta ar grūtībām, jo ​​viņiem pilnīgi nav empātijas. Šādi cilvēki nespēj saprast notiekošā sociālo nozīmi. Viņi neuztver sejas izteiksmes, žestus, cilvēku intonācijas, viņi nevar noteikt emocijas, kas slēpjas aiz ārējām izpausmēm.

Kā no malas izskatās autisti? Jūs tos varat atpazīt pēc tāla skatiena, kas ir vērsts uz iekšu. Šādi cilvēki šķiet emocionāli, piemēram, roboti vai lelles. Autisti runājot izvairās no acu kontakta.

Autisma uzvedība bieži ir stereotipiska, stereotipiska, mehāniska. Viņiem ir ierobežota iztēle un abstrakta domāšana. Viņi var daudzas reizes atkārtot vienas un tās pašas frāzes, uzdot tāda paša veida jautājumus un paši uz tiem atbildēt. Viņu dzīve ir pakļauta rutīnai, kuras novirzes ir ļoti sāpīgas. Jebkuras izmaiņas autistiem rada stresu.

Šī slimība ir veltīta brīnišķīgajai filmai "Lietus cilvēks" ar Dustinu Hofmanu un Tomu Krūzu galvenajās lomās. Ja vēlaties no pirmavotiem redzēt, kā autisms izskatās no malas, iesaku jums noskatīties šo kinofilmu.

Daudzi slaveni cilvēki cieš no šīs kaites, taču tas viņiem neliedz dzīvot piepildītu dzīvi. Starp tiem ir dziedātāji Courtney Love un Susan Boyle, aktrise Darija Hanna, režisors Stenlijs Kubriks.

Autisma simptomi

Autisma diagnoze parasti tiek veikta agrā bērnībā. Pirmās izpausmes var novērot jau viena gada vecumam. Šajā vecumā vecāki jābrīdina par šādām pazīmēm:

  • intereses trūkums par rotaļlietām;
  • zema mobilitāte;
  • trūcīgas sejas izteiksmes;
  • letarģija.

Viņiem novecojot, tiek pievienoti arvien vairāk simptomu, parādās spilgts slimības klīniskais attēls. Bērns ar autismu:

  • nepatīk pieskārieni, nervozē ar jebkādu taustes kontaktu;
  • jutīgs pret noteiktām skaņām;
  • izvairās no acu kontakta ar cilvēkiem;
  • maz runā;
  • neinteresējas par saziņu ar vienaudžiem, lielāko daļu laika pavada vienatnē;
  • emocionāli nestabils;
  • reti smaida;
  • nereaģē uz savu vārdu;
  • bieži atkārto tos pašus vārdus un skaņas.

Atklājuši vismaz dažus no šiem simptomiem bērnā, vecākiem tas jāparāda ārstam. Pieredzējis ārsts diagnosticēs un izstrādās ārstēšanas shēmu. Pie profesionāļiem, kas var diagnosticēt autismu, ietilpst neirologs, psihiatrs un psihoterapeits.

Šī slimība tiek diagnosticēta, pamatojoties uz bērna uzvedības novērošanu, psiholoģiskiem testiem, sarunām ar mazu pacientu. Dažos gadījumos var būt nepieciešams MRI un EEG.

Autisma traucējumu klasifikācija

Mūsdienās ārsti termina “autisms” vietā parasti lieto terminu autisma spektra traucējumi (ASD). Tas apvieno vairākas slimības ar līdzīgiem simptomiem, bet atšķiras ar izpausmju smagumu.

Kanera sindroms

Autisma "klasiskā" forma. Vēl viens nosaukums ir agrīnās bērnības autisms. To raksturo visi iepriekš minētie simptomi. Tas var būt viegls, mērens un smags, atkarībā no izpausmju nopietnības.

Aspergera sindroms

Tā ir samērā viegla autisma forma. Pirmās izpausmes parādās apmēram 6-7 gadu vecumā. Bieži tiek diagnosticēti gadījumi jau pieaugušā vecumā.

Cilvēki ar Aspergera dzīvi var dzīvot diezgan normālu sabiedrisko dzīvi. Viņi maz atšķiras no veseliem cilvēkiem un labvēlīgos apstākļos spēj iegūt darbu un izveidot ģimeni.

Šo traucējumu raksturo šādi simptomi:

  • attīstītas intelektuālās spējas;
  • saprotama salasāma runa;
  • apsēstība ar vienu nodarbību;
  • problēmas ar kustību koordināciju;
  • grūtības “atkodēt” cilvēka emocijas;
  • spēja imitēt normālu sociālo mijiedarbību.

Cilvēkiem ar Aspergera sindromu bieži ir ārkārtas garīgās spējas. Daudzi no viņiem tiek atzīti par ģēnijiem un sasniedz neticamu attīstības līmeni konkrētās jomās. Viņiem, piemēram, var būt fenomenāla atmiņa vai prātā veikt sarežģītus matemātiskus aprēķinus..

Rett sindroms

Tā ir smaga autisma forma, ko izraisa ģenētiski traucējumi. No tā cieš tikai meitenes, jo zēni mirst dzemdē. To raksturo pilnīga individuāla nepareizas pielāgošanās un garīgā atpalicība.

Parasti līdz viena gada vecumam bērni ar Rett sindromu attīstās normāli, un tad notiek strauja attīstības kavēšana. Tiek zaudētas jau iegūtās prasmes, palēnināta galvas augšana, traucēta kustību koordinācija. Pacientiem nav runas, viņi ir pilnībā iegrimuši sevī un nepareizi pielāgojušies. Šis traucējums praktiski nav izlabots..

Nespecifiski izplatīti attīstības traucējumi

Šo sindromu sauc arī par netipisku autismu. Slimības klīniskais attēls ir izdzēsts, kas ievērojami sarežģī diagnozi. Pirmie simptomi parasti parādās vēlāk nekā klasiskajā autismā un var būt mazāk smagi. Bieži vien šī diagnoze tiek veikta jau pusaudža gados..

Netipisku autismu var pavadīt garīga atpalicība vai arī tā var notikt, nezaudējot intelektuālās spējas. Ar vieglu šīs slimības formu pacienti ir labi socializēti un viņiem ir iespēja dzīvot pilnvērtīgu dzīvi..

Bērnības dezintegrējošie traucējumi

Šo patoloģiju raksturo normāla bērna attīstība līdz diviem gadiem. Un tas attiecas gan uz intelektuālo, gan emocionālo sfēru. Bērns iemācās runāt, saprot runu, iegūst motoriku. Sociālā mijiedarbība ar cilvēkiem netiek traucēta - kopumā viņš neatšķiras no vienaudžiem.

Tomēr pēc 2 gadu vecuma sasniegšanas sākas regresija. Bērns zaudē iepriekš attīstītās prasmes un apstājas garīgajā attīstībā. Tas var notikt pakāpeniski vairāku gadu laikā, bet biežāk tas notiek ātri - 5–12 mēnešu laikā.

Sākumā var novērot izmaiņas uzvedībā, piemēram, dusmu uzliesmojumus un paniku. Tad bērns zaudē motoriskās, komunikācijas un sociālās prasmes. Šī ir galvenā atšķirība starp šo slimību un klasisko autismu, kurā tiek saglabātas iepriekš iegūtās prasmes..

Otra būtiska atšķirība ir pašapkalpošanās spēju zaudēšana. Ar smagiem bērnu integrācijas traucējumiem pacienti paši nevar ēst, mazgāties vai iet uz tualeti.

Par laimi šī slimība ir ļoti reti sastopama - apmēram 1 no 100 000 bērniem. Bieži tiek sajaukts ar Rett sindromu simptomu līdzības dēļ.

Autisma cēloņi

Medicīna nesniedz skaidru atbildi uz to, kāpēc cilvēki piedzimst ar šo slimību. Tomēr zinātnieki ir identificējuši iedzimtus un iegūtus faktorus, kas veicina tā attīstību..

  1. Ģenētika. Autisms ir iedzimts. Ja cilvēkam ir ģimenes loceklis ar autisma spektra traucējumiem, viņi ir pakļauti riskam.
  2. Smadzeņu paralīze.
  3. Traumatisks smadzeņu ievainojums, kas bērnam nodarīts dzemdību laikā vai pirmajās dienās pēc piedzimšanas.
  4. Smagas infekcijas slimības, ko māte pārnēsā grūtniecības laikā: masaliņas, vējbakas, citomegalovīruss.
  5. Augļa hipoksija grūtniecības vai dzemdību laikā.

Autisma ārstēšana

Autisms ir neārstējama slimība. Tas pavadīs pacientu visā viņa dzīvē. Dažas šo traucējumu formas izslēdz personas socializācijas iespēju. Tie ietver Rett sindromu, bērnībā notiekošos dezintegratīvos traucējumus un smagu Kannera sindromu. Šādu pacientu radiniekiem būs jāatrisina nepieciešamība rūpēties par viņiem visu mūžu..

Vieglākas formas, kuras var koriģēt, ievērojot vairākus nosacījumus. Ir iespējams mazināt slimības izpausmes un panākt indivīda veiksmīgu integrāciju sabiedrībā. Lai to izdarītu, jau no agras bērnības jums pastāvīgi jātiek galā ar viņiem un jārada viņiem labvēlīga vide. Autistiem cilvēkiem jāaug mīlestības, sapratnes, pacietības un cieņas atmosfērā. Bieži vien šādi cilvēki kļūst par vērtīgiem darbiniekiem, pateicoties spējai iegremdēties noteiktas teritorijas izpētē..

Visi vecāki, kuru bērniem ir diagnosticēta šāda diagnoze, ir nobažījušies par to, cik ilgi dzīvo autisti. Uz to ir ļoti grūti atbildēt, jo prognoze ir atkarīga no daudziem faktoriem. Saskaņā ar Zviedrijas pētījumu vidējais autistu dzīves ilgums ir par 30 gadiem mazāks nekā parasto cilvēku.

Bet nerunāsim par skumjām lietām. Sīkāk apskatīsim galvenās autisma ārstēšanas metodes.

Kognitīvā uzvedības terapija

Kognitīvā uzvedības terapija ir pierādījusi sevi kā efektīvu autisma koriģēšanā bez garīgas atpalicības. Jo agrāk tiek sākta ārstēšana, jo labāks rezultāts tiks sasniegts..

Psihoterapeits vispirms novēro pacienta uzvedību un reģistrē punktus, kas jālabo. Tad viņš palīdz bērnam apzināties savas domas, jūtas, rīcības motīvus, lai no tiem norobežotos nekonstruktīvās un nepatiesās. Autistiem cilvēkiem bieži ir maladaptive uzskati.

Piemēram, viņi visu var uztvert melnbaltā krāsā. Piešķirot uzdevumus, viņi var domāt, ka tos var izdarīt labi vai slikti. Viņiem nav “labu”, “apmierinošu”, “ne sliktu” iespēju. Šajā situācijā pacienti baidās uzņemties uzdevumus, jo rezultāta josla ir pārāk augsta.

Vēl viens destruktīvas domāšanas piemērs ir vispārinājums no viena piemēra. Ja bērnam neizdodas veikt kādu vingrinājumu, viņš nolemj, ka nespēj tikt galā ar pārējo..

Kognitīvā uzvedības terapija veiksmīgi koriģē šos negatīvos domāšanas un uzvedības modeļus. Psihoterapeits palīdz pacientam izstrādāt stratēģiju viņu aizstāšanai ar konstruktīvu.

Lai to izdarītu, viņš izmanto pozitīvus stimulus, pastiprinot vēlamās darbības. Stimuls tiek izvēlēts individuāli, šī loma var būt rotaļlieta, kārums vai izklaide. Ar regulāru iedarbību destruktīvus aizstāj pozitīvi uzvedības un domāšanas modeļi.

Lietišķās uzvedības analīze (ABA terapija)

ABA-terapija (lietišķā uzvedības analīze) ir apmācības sistēma, kuras pamatā ir uzvedības tehnoloģijas. Tas ļauj pacientam veidot sarežģītas sociālās prasmes: runu, spēli, kolektīvu mijiedarbību un citas..

Speciālists šīs prasmes sadala vienkāršās, mazās darbībās. Katru darbību bērns iegaumē un vairākas reizes atkārto, līdz tā tiek aktivizēta. Tad tos pievieno vienā ķēdē un veido pilnīgu prasmi..

Pieaugušais pietiekami stingri kontrolē darbību apgūšanas procesu, neļaujot bērnam uzņemties iniciatīvu. Visas nevēlamās darbības tiek apspiestas.

ABA savā arsenālā ir vairāki simti apmācības programmu. Tie ir paredzēti gan maziem bērniem, gan pusaudžiem. Agrīna iejaukšanās ir visefektīvākā pirms 6 gadu vecuma.

Šis paņēmiens ietver intensīvas apmācības 30–40 stundu nedēļā. Ar bērnu vienlaikus strādā vairāki speciālisti - defektologs, mākslas terapeits, logopēds. Tā rezultātā autists iegūst nepieciešamo uzvedību dzīvei sabiedrībā..

Metodes efektivitāte ir ļoti augsta - apmēram 60% bērnu, kuriem agrīnā vecumā tika veikta korekcija, vēlāk varēja mācīties vispārizglītojošās skolās.

Nemečeka protokols

Amerikāņu ārsts Pīters Nemečeks autisma gadījumā ir izveidojis saikni starp smadzeņu darbības traucējumiem un zarnu disfunkciju. Zinātniskie pētījumi ļāva viņam izstrādāt pilnīgi jaunu šīs kaites ārstēšanas metodi, radikāli atšķirīgu no esošajām..

Saskaņā ar Nemečeka teoriju, CNS disfunkciju un smadzeņu šūnu bojājumus autismā var izraisīt:

  • plaši izplatītas baktērijas zarnās;
  • zarnu iekaisums;
  • intoksikācija ar mikroorganismu atkritumu produktiem;
  • barības vielu nelīdzsvarotība.

Protokola mērķis ir normalizēt zarnu procesus un atjaunot dabisko mikrofloru. Tā pamatā ir īpašu pārtikas piedevu izmantošana.

  1. Inulīns. Veicina baktēriju ražotās propionskābes izvadīšanu no organisma. Eksperimentos ar dzīvniekiem tā pārsniegšana izraisa antisociālu izturēšanos.
  2. Omega-3. Normalizē organisma aizsargspējas un nomāc autoimūnas reakcijas, ko izraisa baktēriju pāraugšana.
  3. Olīvju eļļa. Uztur Omega-3 un Omega-6 taukskābju līdzsvaru, novēršot iekaisuma attīstību.

Tā kā metode ir jauna un diezgan savdabīga, strīdi par to neizzūd. Vācu sieviete tiek apsūdzēta par slepenu vienošanos ar uztura bagātinātāju ražotājiem. Protokola izmantošanas efektivitāti un iespējamību varēsim novērtēt tikai pēc daudziem gadiem. Pa to laiku lēmums paliek vecāku ziņā.

Runas terapija

Cilvēki ar autismu mēdz sākt runāt vēlu, un viņi nevēlas to darīt vēlāk. Lielākajai daļai ir runas traucējumi, kas saasina situāciju. Tādēļ autistiem cilvēkiem tiek rādītas regulāras sesijas ar logopēdu. Ārsts palīdzēs jums pareizi ievietot skaņas un pārvarēt runas barjeru.

Narkotiku ārstēšana

Narkotiku terapija ir vērsta uz simptomu atvieglošanu, kas traucē normālu dzīvi: hiperaktivitāte, autoagresija, trauksme, krampji. Viņi to izmanto tikai ārkārtējos gadījumos. Antipsihotiski līdzekļi, sedatīvi līdzekļi, trankvilizatori var izraisīt vēl dziļāku abstinenci autismā.

Secinājums

Autisms ir nopietna slimība, ar kuru cilvēkam būs jādzīvo visu savu dzīvi. Bet tas nenozīmē, ka jums ir jāsamierinās ar to un jāatsakās. Ja no agras bērnības smagi strādājat ar pacientu, jūs varat sasniegt izcilus rezultātus. Cilvēki ar vieglu autisma formu varēs pilnībā socializēties: iegūt darbu, dibināt ģimeni. Un smagos gadījumos simptomus var ievērojami uzlabot un uzlabot dzīves kvalitāti..

Cilvēka videi ir milzīga loma. Ja viņš aug izpratnes un cieņas atmosfērā, viņš, visticamāk, sasniegs labus rezultātus. Kopīgojiet šo rakstu ar draugiem, lai pēc iespējas vairāk cilvēku zinātu par šo slimību. Strādāsim kopā, lai radītu vidi, kurā visiem ir ērti.

Īpašie bērni: mūsdienīga perspektīva par autisma cēloņiem

Bērnu autisms ir viena no autisma spektra traucējumu izpausmēm kopā ar netipisku autismu, Aspergera sindromu, organisko autismu, autistiskiem traucējumiem. Ceturtdaļai pacientu tas tiek kombinēts ar dažādas pakāpes garīgu atpalicību, smalkās motorikas un koordinācijas traucējumiem, kuņģa-zarnu trakta problēmām, miega traucējumiem..

Bērniem autismu raksturo garīgo funkciju (atmiņas, uzmanības, domāšanas) nevienmērīga attīstība kombinācijā ar traucējumiem emocionālajā, uzvedības un intelektuālajā sfērā..

Autisma pazīmes agrīnā vecumā

Individuālas autisma pazīmes bērniem līdz 1 gada vecumam ir pamanāmas gandrīz no viņa dzimšanas brīža. Pirmajos dzīves mēnešos bērns nesmaida, viņam nav izteiksmīgu sejas izteiksmju, nav izteiktas reakcijas uz pieauguša cilvēka pieeju.

Autisma pazīmes bērniem vecumā no sešiem mēnešiem līdz 2 gadiem, autisma ainu attēlo šādi simptomi:

  • izvairīties no acu kontakta, pat ar vecākiem;
  • reakcijas trūkums uz savu vārdu;
  • runas traucējumi;
  • izturēšanās pret sarunu partneri kā "nedzīvu objektu";
  • izvairīties meklēt palīdzību;
  • rituālu veikšana (durvju atvēršana un aizvēršana, gaismas ieslēgšana un izslēgšana, riņķošana ap savu asi);
  • melošana, nedalītu skaņu skandēšana;
  • vēlmes trūkums piedalīties lomu spēlēs;
  • paaugstināta jutība pret maņu diskomfortu (skaļas skaņas, mitras autiņbiksītes).
Autisms līdz gadam - bērns nesmaida un ir tālu

Bērniem ar autismu var pilnībā trūkt runas prasmes vai arī viņi paliek agrīnā stadijā.

Autisma pazīmes 3 gadus vecam bērnam ir nedaudz specifiskas:

  • saskarsmē ar pieaugušajiem un citiem bērniem viņš uzvedas emocionāli auksti;
  • sazinoties izmanto perifēro redzi;
  • darbībā izmanto "rituālus";
  • demonstrē tāda paša veida, stereotipisku domāšanu;
  • runā, izmantojot veidnes, pavada runu ar žestiem;
  • ievēro stingrus noteikumus ikdienas gaitās;
  • cieš no emocionāliem traucējumiem (nemiers, aizkaitināmība, dusmas).
Autisma simptomi

Pastāv specifiskas autisma "fizioloģiskas pazīmes", piemēram, krampji, imūnsistēmas problēmas, kairinātu zarnu sindroms, disbioze, aizkuņģa dziedzera disfunkcija.

Bērnības autisma iezīme ir nevienmērīga bērna garīgo funkciju attīstība. Daži procesi attīstās lēni, bet citi, gluži pretēji, ir pārāk ātri. Autisma pazīmju nav.

? ? ? Katrs bērns ar problēmu uzvedas atšķirīgi..

Agrīnās bērnības autisms

Agrīnās bērnības autisma (ADA) izpausmes ir dažādas. Bērns var uzvesties uzbudināts vai kavēts, parādīt agresiju vai hiperaktivitāti, censties ievērot rituālus runā un uzvedībā.

Bērniem ir 2 autisma veidi:

  1. Kanera sindroms. Autisms parādās no dzimšanas brīža, kopā ar intelektuāliem traucējumiem, kavēšanos vai runas trūkumu līdz 16 mēnešiem. Traucējumi ir 4 reizes biežāk sastopami zēniem nekā meitenes.
  2. Aspergera sindroms. Kopā ar saglabāto runu un inteliģenci bērnam ir emocionālās sfēras traucējumi, kas izpaužas kā atdalīta izturēšanās un citu cilvēku intereses trūkums. Cilvēki ar Aspergera sindromu labāk pielāgojas sociālajai dzīvei.
Autisms 1,5 gadu vecumā - vienaldzība

Netipisks autisms nepieder RDA, jo tas izpaužas 3 gadu vecumā un vēlāk.

Bērnu autisma cēloņi

Pētījumi par autisma sākuma problēmu maziem bērniem ir parādījuši, ka galvenie provocējošie faktori ir šādi:

  • gēnu modifikācija;
  • encefalīts;
  • smadzeņu darbības traucējumi;
  • hormonālās izmaiņas;
  • vīrusu infekciju sekas;
  • saindēšanās ar dzīvsudrabu;
  • antibiotiku lietošana;
  • ķīmiskā iedarbība uz augli caur grūtnieces ķermeni.

Pētījumi liecina, ka, ja ir iedzimta nosliece, tad jebkurš negatīvs faktors, piemēram, infekcija vai stress, var būt priekšnoteikums traucējumu parādīšanās brīdim..

Trūkst kontakta ar vecākiem

Dr David Amaral secināja, ka pastāv 2 autistu bērnu veidi. Pirmajā grupā ietilpst zēni. Pēc pusotra gada parādās skaidras autisma pazīmes, kas ir saistītas ar smadzeņu pusložu attīstību. Otro grupu veido autisti bērni, kuriem ir problēmas ar imūnsistēmas darbību..

Pētījums parādīja, cik svarīgi ir izvēlēties diagnozes un ārstēšanas metodi, balstoties uz mazuļu psihes individuālajām īpašībām..

Autisms bērniem: pazīmes, simptomi

Zīdaiņiem ir grūtības mijiedarbībā komandā. Viņi gandrīz neveido kontaktu, viņi nezina, kā to ilgstoši uzturēt. Bērni komunikācijā ir auksti, viņiem ir zems empātijas līmenis, viņi nesaprot citu cilvēku jūtas un vēlmes, necenšas draudzēties.

Bērna ar autismu runa ir specifiska. Bērns to izmanto, lai aprakstītu savas vajadzības, viņam ir grūti saprast teiktā patieso nozīmi, runu interpretē burtiski. Bērni reti izmanto žestus un nezina, kā to interpretēt sarunā ar citiem.

Autisma domāšana ir viskoza un slikta, kas izpaužas rituālistiskajā uzvedībā. Bērniem ir svarīgi ievērot darbību secību. Bērns aizrautīgi reaģē uz mazākām izmaiņām ikdienas gaitās, sāk kliegt, var paniku.

Bērniem ar autismu ir raksturīgs augsts nemiers, ievainojamība, nespēja pielāgot prasmes jaunai situācijai. Viņiem ir grūtības ar pašapkalpošanos, pasākumu organizēšanu un plānošanu.

Monotonas spēles daudzām stundām

Maņu uztveres iezīmes

Bērniem ir grūti uztvert sajūtas. Daži no tiem ir paaugstināta jutība. Viņus var kaitināt skaļa mūzika un smakas. Viņi mēģina bloķēt kaitinošo faktoru. Citiem bērniem ir grūti maņu uztvere. Viņiem ir nepieciešama spēcīga faktora ietekme.

Maņu uztveres pazīmes izpaužas mazuļu uzvedībā un kustībā:

  • staigāšana pa pirkstiem;
  • ausu pārklāšana ar plaukstām;
  • virpuļošana, šūpošana;
  • izvairīties no ķermeņa kontakta;
  • negatīva reakcija uz saskari ar noteiktu materiālu tekstūru;
  • nevēlēšanās palikt tumsā;
  • vēlme laizīt vai sakošļāt nepazīstamus priekšmetus;
  • nepietiekama vai pārmērīga reakcija uz kairinājumu (karstums, aukstums, sāpes);
  • vēlas valkāt šauru, stingru apģērbu.

Autisma izpausmju spektrs ir tik daudzveidīgs, ka to ir grūti klasificēt. Smagā slimības gaita ir izteikta vēlmē izrauties no kontaktiem, norobežoties. Bērnam ir grūti izturēt acu un ķermeņa kontaktu, ir paaugstināta jutība. Daudziem bērniem ir ļoti cieša emocionāla saikne ar māti. Ar vieglu autisma pakāpi mazulim piemīt īpašas iezīmes: emocionāls aukstums, nemierīgums, empātijas trūkums, grūtības mijiedarbībā ar vienaudžiem. Plašā nozīmē autismu var uztvert kā atslēgšanos no realitātes, saiknes ar realitāti pārkāpumu..

Ausu aizvēršana ir īpašība

Bērna uzvedības paradokss tiek izteikts vienlaicīgā tāda paša veida iespaidu meklējumos, pārmērīgā neobjektivitātē un intereses trūkumā par pasauli..

Adaptācijas traucējumi

Polaritāte un paradokss uzvedībā tiek izteikts bezbailības un pārlieku piesardzības apvienojumā. Vienā situācijā mazulis baidās kāpt pa kāpnēm, citā - viņš mierīgi pakarina kājas no loga lielā augstumā.

Bērniem tiek atzīmēta dīvaina ēšanas uzvedība: vienlaicīga riebums un selektivitāte, vēlme izmēģināt neēdamus ēdienus, vēlme pārēsties vai badoties.

? ? ? Bērns ar autismu slikti apgūst sevis kopšanas, ikdienas uzvedības prasmes.

Viņš nezina, kā lietot ierīces, bet tajā pašā laikā viņš ir ārkārtīgi precīzs un pedantisks ikdienas dzīvē. Sāpīgi uztver mēbeļu pārkārtošanos, lietu neesamību parastajās vietās.

Pētījumi liecina, ka tikai 5% pieaugušo ar autismu veiksmīgi pielāgojas dzīvei sabiedrībā. Trīs ceturtdaļām priekšmetu nepieciešama aprūpe un ikdienas palīdzība. Pat labi adaptētiem cilvēkiem ir grūtības: viņi periodiski izjūt trauksmi un bīstamības sajūtu saistībā ar situācijām, cilvēkiem. Baidās no virsmām, kad autisti saskaras ar traumatisku situāciju. Daudziem cilvēkiem ar autismu ir dīvainas intereses, fantāzijas, kas var pārsteigt un biedēt citus..

Bērns neskatās acīs

Bērnu ar autismu attīstības iezīmes

Satraucoši simptomi liek sevi izjust jau zīdaiņa vecumā. Autisma modelis attīstās pakāpeniski. "Autisma" maksimums ir no 3 līdz 5 gadu vecumam.

Trešdaļa pusaudžu bērnu cieš no epilepsijas līdz ar autismu. Daudzi puiši izrāda ārkārtas spējas. Ar vieglu autismu pusaudži ir spējīgi izveidot sakarus. Grūtības slēpjas faktā, ka viņiem trūkst komunikācijas prasmes.

Diagnostika un prognoze

Lai identificētu mazu bērnu kategoriju, kuriem nepieciešama detalizētāka garīgās attīstības diagnoze, tiek izmantots M-CHAT autisma tests bērniem.

Lai veiktu diagnozi, nepieciešama ilgstoša uzraudzība. Ir nepieciešams, lai mazulis atrastos dabiskā vidē. Speciālists, ņemot vērā bērna psiholoģiskās īpašības, izstrādā korekcijas programmu. Autisma bērniem palīdzēšanas mērķis ir viņu maksimāla pielāgošanās videi, dzīves kvalitātes uzlabošana.

Autisms 11 gadu vecumā - nevēlēšanās komunicēt

Vecāku un bērnu komunikācijas iezīmes

Iemācīties sazināties ar autistu mazuļu ir tas pats, kas mācīties svešvalodu. Galvenais, kas vecākiem jāatceras: mazuļa emocionālais stāvoklis ir atkarīgs no viņa uzvedības..

Mijiedarbības pamatnoteikumi ir šādi:

  • palīdzēt pēc vajadzības, nav uzbāzīgs;
  • sniegt palīdzību, neapspiežot aktivitātes;
  • izvairieties no lieku uzdevumu iestatīšanas.

Lai veidotu vēlamo izturēšanos, vecākam ir jārāda piemērs, pēc tam jāuzteic par pareizu rīcību. Jūs varat burtiski parādīt noteiktas darbības, pēc tam lūgt atkārtot vai darīt to ar bērna roku.

Lai uzturētu kontaktu, pietiek ar to, ka bērns ir “sasniedzamā vietā”, lai bērns sajustu klātbūtni. Ja viņš ir emocionāli auksts, šī vecāku izturēšanās ļaus viņam pakāpeniski nodibināties. Gadījumā, ja mazulis ir stingri piesaistīts pieaugušajam, daži atslāņošanās palīdzēs attīstīt neatkarību.

Galvenais bērna mīlēšanas nosacījums ir pieņemšana. Daudzi vecāki baidās un kaunas par savdabīgo izturēšanos.

Ja bērns sāk rīkoties stereotipiski - griežas, šūpojas, - jums jācenšas pārvērst viņa uzmanību. Izvairīties no uzmanības novēršanas, lai izvairītos no stereotipiskas izturēšanās.

Svarīgi, lai vecāki to zinātu

Bērns jāuzrunā viņam saprotamā valodā, bet jums nevajadzētu pārāk vienkāršot runu. Ir lietderīgi iesaistīt mazuli kopīgās aktivitātēs, piemēram, galda klāšanā, līdzdalībā telpas uzkopšanā. Pēc tam, kad mazulis ir izpildījis uzdevumu, viņš jāuzslavē. Kopīgas aktivitātes ļauj bērnā veicināt atbildības sajūtu, māca mijiedarboties komandā, sazinoties ar citiem cilvēkiem.

?Panākumu priekšnoteikums ir siltas, sirsnīgas atmosfēras radīšana ģimenē.?

Pieprasot neiespējamo, vecāki situāciju pasliktina. Bērns sāk izrādīt agresiju vai izstājas. Autismu nevar izārstēt. Agrīna autisma diagnoze palielina bērna iespējas pielāgoties sabiedrībai. Korekcijas nodarbības notiek individuāli speciāli aprīkotās auditorijās vai mājās. Ir izstrādāta īpaša sistēma autistu bērnu mācīšanai, kas ļauj viņiem pēc iespējas tuvināt dzīvi mūsdienu sabiedrībā, kā arī uzlabot dzīves kvalitāti kopumā.

Autisms

Autisms: kas tas ir?

Autisms ir garīgi traucējumi, galvenie simptomi ir traucēta sociālā mijiedarbība un emocionāli traucējumi. Autisma kognitīvās spējas var samazināt vai saglabāt - tas viss ir atkarīgs no slimības formas un tās smaguma. Raksturīgās slimības pazīmes ir tendence uz stereotipiskām kustībām, aizkavēta runas attīstība vai neparasta vārdu lietošana. Pirmās autisma pazīmes parasti parādās bērniem līdz 3 gadu vecumam, kas ir saistīts ar slimības ģenētisko raksturu.

Autisma simptomi var rasties dažādās kombinācijās un atšķirties pēc smaguma pakāpes. Atkarībā no tā izšķir dažādas autisma formas, kurām ir savi vārdi. Kopumā slimību klasifikācija autisma spektrā ir neskaidra, jo robežas starp dažiem stāvokļiem ir diezgan patvaļīgas. Autisms kā atsevišķa nosoloģiska vienība tika izolēts salīdzinoši nesen, tā aktīvās izpētes periods bija divdesmitā gadsimta otrajā pusē, tāpēc joprojām tiek apspriesti un pārskatīti daudzi diagnozes, ārstēšanas un klasifikācijas jautājumi..

Autisms bērniem

Kā jau minēts, autisms parasti izpaužas agrīnā vecumā, tāpēc pilns slimības nosaukums saskaņā ar ICD 10 izklausās kā agrīnās bērnības autisms (EDA). Izpausmju biežums ir atkarīgs no dzimuma - saskaņā ar dažādiem avotiem autisms rodas meitenēm 3-5 reizes retāk nekā zēniem. Tas izskaidrojams ar iespējamo aizsardzības klātbūtni sieviešu genomā vai atšķirīgu autisma ģenētiku sievietēm un vīriešiem. Daži zinātnieki saista dažādus slimības atklāšanas ātrumus ar labāku komunikācijas prasmju attīstību meitenēm, tāpēc vieglas autisma pazīmes var kompensēt un neredzamas.

Autisma pazīmes dažāda vecuma bērniem

Agrīnas bērnības autisma pazīmes ar rūpīgu uzmanību var noteikt ļoti maziem bērniem, dažos gadījumos pat jaundzimušajiem. Jums jāpievērš uzmanība tam, kā bērns sazinās ar pieaugušajiem, parāda viņa garastāvokli, neiropsihiskās attīstības tempu. Autisma pazīmes zīdaiņiem ir vēlmes trūkums nokļūt uz rokām, revitalizācijas kompleksa trūkums, kad pieaugušais viņu uzrunā. Vairāku mēnešu vecumā vesels bērns sāk atpazīt savus vecākus, iemācās atšķirt viņu runas intonācijas, autismā tas nenotiek. Bērns ir vienlīdz vienaldzīgs pret visiem pieaugušajiem un var nepareizi uztvert viņu noskaņojumu.

Jau 1 gada vecumā vesels bērns sāk runāt; autisma pazīme var būt runas trūkums 2 un 3 gadu vecumā. Pat ja autisma bērna vārdu krājums atbilst vecuma normām, viņš parasti vārdus lieto nepareizi, izveido savas vārdu formas un runā ar neparastām intonācijām. Eholālijai raksturīga autisms - to pašu, dažreiz bezjēdzīgo frāžu atkārtošana.

Pakāpeniski atklājas grūtības mijiedarbībā ar citiem bērniem - tas ir galvenais agrīnās bērnības autisma simptoms. Tie ir saistīti ar faktu, ka bērns nevar saprast spēles noteikumus, vienaudžu emocijas, viņš viņiem ir nepatīkams. Tā rezultātā viņš spēlē viens pats, izgudrojot savas spēles, kuras visbiežāk izskatās no malas kā stereotipiskas kustības, kurām nav nozīmes..

Tendence pārvietoties stereotipiski, it īpaši stresa vidū, ir vēl viens bērnības autisma simptoms. Tas var būt šūpošanās, veselīgs, rotējošs, kustīgi pirksti, rokas. Ar autismu bērns veido ierastu ikdienas rutīnu, pēc kuras viņš jūtas mierīgs. Neparedzētu apstākļu gadījumā ir iespējami agresijas uzliesmojumi, kas var būt vērsti uz sevi vai citiem.

Mācīšanās grūtības tiek noteiktas pirmsskolas un agrīnā skolas vecumā. Diezgan bieži autisma simptoms bērniem ir garīga atpalicība, kas saistīta ar traucētu smadzeņu garozas funkcionālo aktivitāti. Bet ir arī ļoti funkcionāls autisms, kura pazīme ir normāla vai pat virs vidējā intelekta. Ar labu atmiņu, attīstītu runu bērniem ar šādu diagnozi ir grūtības ar informācijas vispārināšanu, viņiem nav abstraktas domāšanas, ir problēmas ar komunikāciju, emocionālajā sfērā.

Autisma simptomus pusaudžiem bieži pastiprina hormonālās izmaiņas. Tam ir arī ietekme un nepieciešamība būt aktīvam, kas ir svarīgi, lai pilnvērtīgi pastāvētu komandā. Tajā pašā laikā pusaudža vecumā autists bērns jau skaidri apzinās savu atšķirību no citiem bērniem, kuru dēļ viņš parasti ļoti cieš. Bet var būt pretēja situācija - pubertāte maina pusaudža raksturu, padarot viņu sabiedriskāku un izturīgāku pret stresu..

Autisma veidi bērniem

Autisma klasifikācija tiek periodiski pārskatīta, tajā tiek ieviestas jaunas slimības formas. Pastāv agrā bērnības autisma klasiskā versija, ko sauc arī par Kannera sindromu - pēc zinātnieka vārda, kurš pirmo reizi aprakstīja šo simptomu kompleksu. Kannera sindroma pazīmes ir obligāta triāde:

  • emocionāla nabadzība;
  • socializācijas pārkāpums;
  • stereotipiskas kustības.

Var atzīmēt arī citus simptomus: runas traucējumus, agresiju, kognitīvos traucējumus. Ja ir tikai daži no simptomiem, var diagnosticēt autisma spektra traucējumus (ASD) vai netipisku autismu. Pie tādām pieder, piemēram, Aspergera slimība (autisms ar labu intelektu) vai Rett sindroms (progresējoša neiroloģisko prasmju, muskuļu un skeleta sistēmas deģenerācija), kas notiek tikai meitenēm. Ar viegliem simptomiem diagnoze parasti izklausās pēc autistiskām personības iezīmēm.

Agrīnās bērnības autisma klasifikācija var balstīties uz slimības smagumu. Vieglā autisma forma nedaudz samazina dzīves kvalitāti, un, veidojot ērtu dzīves vidi, novēršot stresa faktorus, tā var būt neredzama citiem. Smaga autisma gadījumā nepieciešama pastāvīga citu palīdzība un ārstējošā ārsta uzraudzība.

Rett sindroms bērniem

Rett sindroms (slimība) ir slimība, kas līdzīga izpausmēm autismā, tāpēc vairāki zinātnieki uzskatīja par autistu traucējumu grupu. Tās atšķirīgā iezīme ir straujš prasmju zaudējums, apgriezta neiropsihiskā attīstība, ko papildina motorisko traucējumu veidošanās, muskuļu un skeleta sistēmas deformāciju attīstība. Slimības progresēšana noved pie smagas garīgas atpalicības, tajā pašā laikā psihoemocionālajā sfērā ir autismam raksturīgi traucējumi..

Visas šīs izmaiņas parasti parādās 1-1,5 gadu laikā. Līdz šim vecumam bērna neiropsihiskā attīstība var noritēt pilnīgi normāli vai ir neliela kavēšanās, salīdzinot ar veseliem bērniem, muskuļu hipotensijas pazīmes.

Rett sindroms galvenokārt notiek tikai meitenēm ar ļoti retiem izņēmumiem, jo ​​gēns, kas ir atbildīgs par patoloģijas veidošanos, atrodas X hromosomā. Rett sindroma gēna klātbūtne zēniem noved pie augļa nāves, savukārt meitenes, pateicoties divām X hromosomām, no kurām viena ir normāla, izdzīvo.

Bērnu autisma cēloņi

Līdz šim nav viennozīmīgas teorijas, kas izskaidrotu autisma cēloņus. Pastāv tikai hipotēzes, saskaņā ar kurām ir svarīgas ģenētiskās mutācijas, kas nosaka nervu sistēmas darbības īpašības. Autisms nav iedzimta slimība, tam nav raksturīgs nepotisms. Atsevišķu gēnu kombināciju veidošanās, kas, pēc zinātnieku domām, izraisa bērnu piedzimšanu ar autismu, notiek spontānu mutāciju rezultātā, kas cita starpā var būt saistīta ar ārēju faktoru (toksīni, infekcijas, augļa hipoksija) iedarbību. Dažos gadījumos ārēja ietekme kļūst par sava veida slimības izraisītāju ģenētiskas noslieces klātbūtnē. Šajā gadījumā joprojām nevar runāt par iegūto autismu, jo sākotnējie slimības cēloņi vienmēr ir iedzimti..

Autisma ārstēšana bērniem

Uzreiz jāsaka, ka izārstēt autismu nav iespējams, jo šai slimībai ir ģenētisks raksturs, kuras korekcija ir ārpus ārstu spēka. Bērnu autisma ārstēšana ir tikai simptomātiska, tas ir, speciālisti palīdz tikt galā ar slimības izpausmēm un uzlabo bērna dzīves kvalitāti. Parasti dažādu autisma simptomu un to attīstības mehānismu ietekmēšanai tiek izmantota sarežģīta terapija. Īpašus ieteikumus ārsts sniedz pēc rūpīgas diagnozes un pilnīgas slimības attēla sastādīšanas.

Autismam ir dažādas ārstēšanas iespējas, un katra no tām ir pelnījusi sīku izpēti..

  • Psiholoģiskā palīdzība.
Jebkura veida autisma ārstēšanā galvenais ir psihologa palīdzība bērnu sociālajā adaptācijā. Tam ir izstrādāti īpaši vingrinājumi bērniem ar autismu, ļaujot viņiem tikt galā ar komunikācijas grūtībām, iemācīties atpazīt citu cilvēku emocijas un noskaņas, kā arī justies ērtāk sabiedrībā. Nodarbības ar psihologu var būt grupas vai individuālas. Ir speciāli kursi radiem un tuviem cilvēkiem, kur viņiem tiek izskaidrotas bērnu ar autismu uzvedības pazīmes, runāts par slimību un korekcijas metodēm. Psihologi ar plašu pieredzi šādu pacientu rehabilitācijā sniedz padomus bērnu ar autismu vecākiem..
  • Bērnu ar autismu mācīšanas un izglītības iezīmes.
Mācīšanas metodikai bērniem ar autismu ir savas īpatnības. Pat ja nav garīgas atpalicības, autistiskā domāšana atšķiras no veseliem bērniem. Viņiem trūkst spēju domāt abstrakti, grūtības rodas ar informācijas vispārināšanu, tās analīzi un loģisko ķēžu veidošanu. Piemēram, ar Aspergera sindromu bērns labi atceras informāciju, var darboties ar precīziem datiem, bet viņš tos nevar sistematizēt..

Jāņem vērā runas īpatnības bērniem ar autismu, kas arī rada grūtības mācībās. Autisti cilvēki vārdus bieži lieto nepareizi, konstruē bezjēdzīgas frāzes un atkārto tos. Darbā ar bērniem ar autismu obligāti jāietver vingrinājumi, kas paplašina vārdu krājumu un veido pareizu runu.
Skola ir iespējama ar vieglu autismu. Smaga autisms, īpaši, ja to pavada garīga atpalicība, ir norāde uz individuālu mācīšanos. Mājas nodarbības autismam ir mierīgākas, bez stresa, kas palielina mācību efektivitāti.
Ar garīgu atpalicību bērniem ar autismu ieteicams lietot īpašas izglītojošas rotaļlietas..

  • Netradicionālas terapijas.
Papildus nodarbībām ar psihologu, kas kļuvušas par tradicionālu autismu, arvien vairāk tiek izmantotas arī jaunas autisma bērnu rehabilitācijas metodes. Piemēram, zooterapija, kuras pamatā ir saskarsmes ar dažādiem dzīvnieku pasaules pārstāvjiem labvēlīgā ietekme uz bērniem. Peldēšana ar delfīniem rada daudz pozitīvu emociju, kamēr ir kontakts ar dzīvu būtni, kas atšķirībā no komunikācijas ar cilvēkiem nav stresa. Ļoti piemērots bērniem ar autisma hipoterapiju - izjādes ar zirgiem.
Vēl viens netradicionālas autisma ārstēšanas veids ir mākslas terapija, tas ir, mākslas ārstēšana. Tas var būt zīmēšana, modelēšana - jebkura radīšana, kas ļauj bērnam izpausties. Radošuma procesā trauksme, satraukums un citas negatīvas emocijas "izlīst", kas var izraisīt hronisku stresu. Mākslas terapija stabilizē bērna iekšējo stāvokli un ļauj viņam efektīvāk pielāgoties sarežģītajiem apstākļiem viņam sabiedrībā.
  • Diēta bērniem ar autismu.

Autismā tiek traucēti vielmaiņas procesi, ko pierāda vairāki pētījumi. Glutēna un kazeīna olbaltumvielas, kas ir daudzu pārtikas produktu sastāvdaļas, nav pilnībā sagremotas, tāpēc, diagnosticējot autismu, ieteicams tos izslēgt no uztura. Tā sauktajā autisma bezglutēna diētā nevajadzētu būt graudiem (rudziem, kviešiem, miežiem, auzām), kas ir bagāti ar lipekli. Glutēns izraisa dīvainu izturēšanos, ko izraisa šī olbaltumvielu pussabrukšanas periods asinsritē. Tas pats notiek ar kazeīnu, kas atrodams pienā un piena produktos. Pastāvīgi jāievēro autisma diēta bez piena un lipekļa, kas ir īpaši grūti, ja bērns apmeklē bērnudārzu vai skolu.

  • Narkotiku terapija autismam.
Autisma medikamenti tiek izrakstīti ar mērķi koriģēt uzvedību, dažādas slimības izpausmes. Viņi neizārstēs autismu, bet ar šo diagnozi viņi var ievērojami uzlabot dzīves kvalitāti. Autismā tiek izmantotas vairāku grupu zāles - izvēle ir atkarīga no slimības klīniskā attēla.
  1. Nootropics stimulē smadzeņu garozu, palielinot garīgo modrību. "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" autismā uzlabo kognitīvās funkcijas un stimulē nervu sistēmu. Nootropikas nav vajadzīgas augsti funkcionālā autismā, ja tiek saglabāts intelekts. Sarakstā uzskaitītās zāles ir kontrindicētas vispārējas uzbudināmības gadījumā, jo tās var izraisīt agresijas uzbrukumus. Šajā gadījumā jūs varat izmantot "Pantogam", kam ir nomierinoša iedarbība..

Autisms pieaugušajiem

Kā minēts iepriekš, autisms ir iedzimti traucējumi, kurus visbiežāk diagnosticē bērnībā. Autisma izpausmes pieaugušajiem nedaudz atšķiras no agrīnās bērnības autisma simptomiem, taču tām ir daudz kopīga, jo tās ir saistītas ar vienu un to pašu sociālo nepareizu pielāgošanos un emocionāliem traucējumiem..

Gadās arī, ka autisms pirmo reizi tiek atklāts pieaugušā vecumā, taču tas nenozīmē, ka tas tiek iegūts. Parasti šajā gadījumā mēs runājam par vieglu formu vai pieaugušajiem netipisku autismu, kuras simptomi bērniem var palikt nepamanīti, bet pusaudža gados vai pasliktinoties uz stresa situācijām un pārdzīvojumiem. Ja pediatru vidū pastāv zināma modrība attiecībā uz bērnu autismu, un vecāki, pamanot bērna uzvedības īpatnības, noteikti konsultēsies ar ārstu, tad pieaugušo autisma simptomus var attiecināt uz nogurumu, sezonālu depresiju. Tas noved pie nepietiekamas autisma diagnozes pieaugušajiem, bieži pacienti nesaņem nepieciešamo palīdzību.

Tāpat kā Kanera sindroms, autisms ir apmēram 4-5 reizes biežāk vīriešiem pieaugušajiem..

Simptomi un autisma pazīmes pieaugušajiem

Autisma formas pieaugušajiem

Pieaugušo autisms var būt loģisks infantilā autisma (Kannera sindroma) turpinājums, kas izpaudās agrā bērnībā. Simptomi, kas parādījās bērnībā, parasti saglabājas, bet var pārveidot, mainīt smagumu, arī ārstēšanas dēļ.

Kad autisma pazīmes parādās pieaugušā vecumā, to parasti sauc par netipisku autismu. Tas atšķiras no klasiskā, jo ne visi simptomi ir klāt vai arī to smaguma pakāpe ir maza.

Aspergera sindroms pieaugušajiem ir netipiska autisma lielisks piemērs. Tā atšķirīgā iezīme ir augsta inteliģence ar grūtībām komunikācijā un tieksme uz stereotipu kustībām. Aspergera sindroms ir diagnosticēts daudziem izciliem zinātniekiem, rakstniekiem, programmētājiem, tāpēc bieži tiek uzdots jautājums: vai autisms ir slimība vai dāvana? Rett sindroms pieaugušajiem vienmēr ir jau bērnībā izveidojušos pārmaiņu sekas, kas progresē, kas noved pie garīgas atpalicības un muskuļu un skeleta sistēmas deformācijām..

Visbiežāk autisma klasifikācija pieaugušajiem tiek balstīta uz slimības smagumu. Autisms vieglā formā pieaugušajiem visbiežāk paliek nediagnozēts, tā izpausmes tiek "piedēvētas" rakstura iezīmēm. Pacienti ir aizrautīgi, atkarīgi no citu cilvēku uzskatiem, labi netiek galā ar problēmām. Smags autisms ir pilnīga nespēja mijiedarboties ar citiem, kas bieži prasa izolāciju īpašās iestādēs. Starp šiem polārajiem stāvokļiem pastāv starpposma iespējas ar dažādas pakāpes sociālo nepareizu pielāgošanos.

Autisma cēloņi pieaugušajiem

Autisma attīstības iemesli vienmēr ir vienādi, neatkarīgi no vecuma slimība izpaužas neatkarīgi no simptomu intensitātes. Tās ir ģenētiskas mutācijas, kas nosaka nervu sistēmas darbības īpašības. Tās var būt ārējas ietekmes rezultāts, vai arī stress, infekcija, vakcīnas kalpo par slimības ierosinātāju, bet jebkurā gadījumā autisms nekad netiek iegūts.

Kā ārstēt autismu pieaugušajiem?

Kad autisma simptomi parādās pieaugušajiem, ārstēšanas pieeja ir tāda pati kā bērniem. Priekšplānā tiek izvirzīta psiholoģiskā palīdzība sociālajā adaptācijā, kas var notikt individuālu vai grupu nodarbību veidā. Ir īpašas tehnikas, kas ļauj iemācīt autistiem mijiedarboties ar apkārtējo pasauli. Tāpat kā bērniem, saziņa ar dzīvnieku pasauli un radošums labi ietekmē pieaugušo autisma terapiju. Pozitīvu dominantu veidošanās veicina iekšējā līdzsvara veidošanos un stresa līmeņa pazemināšanos, kas rodas, atrodoties sabiedrībā.

Narkotiku terapija tiek izrakstīta gadījumos, kad nepieciešams labot autisma izpausmes, kas traucē normālu dzīvi. Izmantotās narkotiku grupas ir tādas pašas kā bērniem:

  • nootropics;
  • antipsihotiskie līdzekļi;
  • antidepresanti;
  • trankvilizatori.

Autisma diagnosticēšana

Ļoti svarīgs punkts autisma pacientu ārstēšanā un rehabilitācijā ir tā savlaicīga atklāšana. Autisma diagnozes pamatā ir pacienta novērošana, identificējot uzvedības pazīmes, kas ir slimības simptomi. Autisma diagnosticēšana agrīnā vecumā ir visgrūtākā, it īpaši, ja bērns ir vecāku pirmais bērns. Agrīnas autisma pazīmes var uzskatīt par normālu variantu. Turklāt daudzas no autisma diagnosticēšanas metodēm maziem bērniem nevar veikt..

Kopumā agrīnās bērnības autisma diagnoze ietver vecāku speciālu anketu aizpildīšanu un bērna novērošanu mierīgā vidē. Bērnu autisma diagnosticēšanai tiek izmantotas šādas anketas:

  • Autisma diagnostikas novērošanas skala (ADOS);
  • Autisma diagnostikas anketa (ADI-R);
  • Autisma diagnostikas uzvedības anketa (ABC);
  • mazu bērnu autisma tests (CHAT);
  • Bērnības autisma reitinga skala (CARS);
  • Autisma rādītāju novērtēšanas kontrolsaraksts (ATEC).
Papildus anketām ir nepieciešama instrumentālā pārbaude, kuras mērķis ir izslēgt vienlaicīgu patoloģiju un veikt diferenciāldiagnostiku. Elektroencefalogrāfija (EEG) atklāj krampju aktivitāti - epilepsiju var pavadīt ar simptomiem, kas līdzīgi autistiem, krampji ir raksturīgi Rett sindromam un dažām citām autisma formām. Attēlveidošanas paņēmieni (ultraskaņa, MRI) ir nepieciešami, lai identificētu smadzeņu organiskās izmaiņas, kas var būt esošo simptomu cēlonis. Šauru speciālistu konsultācijas noteikti ieceļ, lai izslēgtu citas slimības (audiologs, neirologs, psihiatrs).

Diferenciālā diagnoze

Autisma prognoze

Autisma diagnoze nav teikums. Prognoze par dzīvošanu ar autismu ir labvēlīga - slimība nerada briesmas, kaut arī tai ir būtiska ietekme uz dzīves kvalitāti. Personas nākotne ir atkarīga no simptomu nopietnības, runas attīstības pakāpes, intelekta. Vieglas autisma formas ļoti nedaudz var traucēt normālu dzīvi. Izveidojot ērtu vidi autismam, iegūstot piemērotu profesiju, kas nav saistīta ar komunikāciju ar cilvēkiem, viņš var dzīvot normālu dzīvi, nepiedzīvojot īpašas problēmas.

Liela nozīme ir psihiskajai rehabilitācijai pacientiem ar autismu, pareizi izvēlētai terapijai. Ar rūpīgu pieeju ir iespējams ievērojami palielināt pacienta adaptāciju sabiedrībā.

Daudzi slaveni cilvēki ar autismu ne tikai veiksmīgi tiek galā ar slimību, bet arī spēja sasniegt lielus panākumus savā profesijā. Tāpēc, ja bērns ir slims ar autismu, nav nepieciešams “no viņa atteikties” - iespējams, viņš kļūs par veiksmīgu zinātnieku un spēs atrast jaunu ārstēšanas metodi un pieveikt autismu.

Autisma pazīmes un simptomi bērniem

Autisma pazīmes un simptomi bērniem

Runājot par autismu, simptomi un pazīmes ir tik dažādas, ka nespeciālistam ir ļoti grūti saprast, kas notiek ar bērnu. Slimības nosaukums cēlies no latīņu valodas “autos” un tulko kā “iegremdēšana sevī”. Kopš agras bērnības bērns, kurš cieš no šīs slimības (bērnu psihiatri viņu sauc par autisma spektra traucējumiem) dzīvo tā, it kā apkārtējā pasaule viņu nemaz neinteresētu.

Viņš, iespējams, nereaģē uz viņam adresētajiem vārdiem, un tad vecākiem rodas aizdomas par dzirdes traucējumiem. Bērns visos iespējamos veidos cenšas izvairīties no komunikācijas gan ar svešiniekiem, gan vecākiem, slēpjas, novēršas. Bērnu autisms bieži izpaužas kā paniskas bailes no pieskāriena, no kurām bērniņš visādā ziņā cenšas izvairīties. Pieaugot autismam bērnam, rodas problēmas ar sociālo prasmju attīstīšanu. Gadās, ka pat visvienkāršākās ikdienas darbības viņam tiek dotas ar grūtībām..

Ar tādu slimību kā autisms bērniem pazīmes un simptomi var būt tik nenozīmīgi, ka agrīna atklāšana un ārstēšana pilnībā atbrīvo cilvēku no slimības. Bet ir arī smagākas formas, kad nespēja mijiedarboties ar ārpasauli noved pie pilnīgas atkarības no citiem..

Zinātnieki apgalvo, ka bērnu autisms ne vienmēr negatīvi ietekmē intelektu, un autistu vidū bieži ir īsti “tīrradņi”. Un tad no tādiem, kā mūsdienās tos bieži sauc, izaug "īpaši" bērni, talantīgi mūziķi, mākslinieki un pat pētnieki.

Kāda ir šī nesaprotamā slimība un kā atpazīt bērna autismu? Fakts ir tāds, ka ne visi vecāki uzreiz pamana bērna autistiskās iezīmes un uztver viņa uzvedību kā zīdaiņa vecuma normu. Viņi vēršas pie ārsta vēlāk, kad galvenie autisma simptomi pilnībā izpaužas, un nav iespējams nepievērst uzmanību uzvedības "dīvainībām".

Autisma agrīnas izpausmes

Lai savlaicīgi atpazītu slimību, jums ir jāsaprot, kā tā izpaužas dažādos vecumos. Ja vecāki to apzinās, pastāv liela varbūtība, ka autistiskās pazīmes tiks pamanītas pēc iespējas ātrāk, un attiecīgi ārstēšana būs efektīvāka..

Eksperti atzīmē šādus autisma simptomus bērniem līdz viena gada vecumam. Gadās, ka bērns šķiet prasīgs, ļoti mierīgs un pat patstāvīgs. Vecāki un pediatri to uztver kā normu (iespējams, ka tā ir norma, diagnozi var noteikt tikai ar simptomu kombināciju). Tomēr ir neliela iespēja, ka tas ir slimības sākums, tāpēc jums rūpīgi jāuzrauga mazulis..

Autisms bērniem šajā vecumā izpaužas kā asas uzvedības izmaiņas, kā arī progresīvas attīstības trūkums. Tad pārmērīgu mierīgumu interpretē kā autisma izpausmi bērniem. Turklāt slims bērniņš nekādā veidā nereaģē uz vecāku ķērieniem, raud, kad kāds vēlas viņu paņemt uz rokām. Nekādā veidā nevar noteikt kontaktu ar acīm, autisks bērns jau zīdaiņa vecumā nevar stāvēt, lai izskatās "aci pret aci". Turklāt vecāki var pamanīt, ka mazulis neuzvedas atbilstoši vecumam - viņu vienkārši neinteresē ārēji stimuli, pat spilgtas rotaļlietas. No otras puses, ir reizes, kad bērns ar smagu autismu izšķir vienu vai divus cilvēkus un sazinās ar viņiem.

Lai labāk izprastu, kā autisms izpaužas bērniem līdz 1 gada vecumam, jums rūpīgi jāizpēta šāds simptomu saraksts:

  • Kad māte baro bērnu ar krūti, jāievēro viņa reakcija - autists nereaģēs uz smaidu, nekādā veidā nereaģēs uz viņa vārdu.
  • Atrodoties tuvu vecākiem, bērns ar autismu neizrāda emocijas, dzirdot paša balsi, nepatīk, kad viņi mēģina viņu “iekārot”.
  • Bērnu rotaļlietas neinteresē.
  • Viņš neizrāda interesi arī par citiem bērniem..
  • Vēl viena zīme nav pirksta rādīšana uz kaut ko interesantu (kas parasti ir tas, kas interesē visus mazuļus).
  • Viņa sejas izteiksmes nav attīstītas, viņa seja, šķiet, ir “sasalusi”.
  • Atvadu žestu “bye bye” vienkārši nav, tāpat kā citu saziņas veidu.
  • Vēl nesen viņa nemēģina pievērst mātes uzmanību jebkādam diskomfortam. Dažreiz šķiet, ka viņš vienkārši nejūt sāpes vai badu..
  • Viņš nevēlas spēlēties ar nevienu, neizklausās kā parasti veselīgam bērniņam - mājojoša vai nesaistīta runa.
  • Nesmaida, neizrāda siltas jūtas, dažādos apstākļos pat nemaina sejas izteiksmes.
  • Neatbild uz viņa vārdu.

Nevajadzētu nekavējoties iebiedēt par šo mazuļa izturēšanos. Ja pamanāt vienu vai vairākus no iepriekšminētajiem simptomiem, jums pēc iespējas ātrāk jāredz ārsts, lai veiktu precīzu diagnozi. Daudzos gadījumos vecāki mēģina paši noteikt, ar ko bērns slimo. Bet to nav iespējams izdarīt bez kvalificēta speciālista. Turklāt, ja tiek apstiprināts bērnu autisms, savlaicīga ārstēšana var noteikt visu viņa turpmāko dzīvi..

Autisma simptomi bērniem līdz 2 gadu vecumam ir arī skaidri un saprotami, un citos gadījumos dažas bērna rakstura pazīmes var tikt nepareizi interpretētas. Tāpēc visos aizdomīgos gadījumos nepieciešama ārsta palīdzība..

Tātad autisma simptomi bērniem līdz 2 gadu vecumam ir šādi: klusums un nevēlēšanās izrunāt pat vienvārdiskus vārdus (parasti 2 gadu vecumā bērns jau izrunā vienkāršas frāzes). Parastie bērni šajā vecumā aktīvi interesējas par ārpasauli, priecājas par nākamo dienu, saziņu ar vecākiem, īpaši ar māti. Autistiskās iezīmes līdz divu gadu vecumam izpaužas daudzos aspektos - nevēlēšanās komunicēt ar vienaudžiem, nespēja piecelties par sevi, atgriezt rotaļlietu, kuru atņēma cits bērns.

Sabiedriskās vietās “īpašie” bērni uzvedas ļoti attālināti, šķiet, ka viņus nemaz neinteresē nekas - ne rotaļlietas, ne dāvanas, ne dzīvnieki. Gadās, ka mazulis atrod vienu atsevišķu rotaļlietu vai pat daļu un tikai ar to spēlējas..