ATKARĪGS ATTIECĪBAS VEIDS

Atkarību izraisoša izturēšanās ir viens no atšķirīgās (atšķirīgās) uzvedības veidiem, veidojot vēlmi aizbēgt no realitātes, mākslīgi mainot garīgo stāvokli, lietojot noteiktas vielas vai pastāvīgi pievēršot uzmanību noteiktiem darbības veidiem, lai attīstītu un uzturētu intensīvas emocijas (Ts.P. Korolenko, T. A. Donskikh).

Personu, kurām ir nosliece uz atkarību izraisošām izturēšanās formām, galvenais motīvs ir aktīvas viņu neapmierinošā garīgā stāvokļa izmaiņas, kuras viņi visbiežāk uzskata par “pelēku”, “garlaicīgu”, “monotonu”, “apātisku”. Šādai personai neizdodas patiesībā atrast nevienu darbības sfēru, kas ilgu laiku varētu piesaistīt viņa uzmanību, lūdzu, vai izraisīt citu izteiktu emocionālu reakciju. Dzīvi viņš uzskata par neinteresantu tās ikdienas un vienmuļības dēļ. Viņš nepieņem to, kas sabiedrībā tiek uzskatīts par normālu: vajadzība kaut ko darīt, iesaistīties jebkurā darbībā, ievērot dažas tradīcijas un normas, kas tiek pieņemtas ģimenē vai sabiedrībā. Mēs varam teikt, ka indivīdam ar atkarības uzvedības orientāciju ikdienas dzīvē ir ievērojami samazināta aktivitāte, kas piepildīta ar prasībām un cerībām. Tajā pašā laikā atkarību izraisošajai darbībai ir selektīvs raksturs - tajās dzīves jomās, kuras, kaut arī īslaicīgi, bet rada cilvēkam gandarījumu un izrauj viņu no emocionālās stagnācijas (nejutīguma) pasaules, viņš var parādīt ievērojamu aktivitāti mērķa sasniegšanai.

Izšķir šādus psiholoģiskos raksturlielumus personām ar atkarību izraisošām izturēšanās formām (B. Segal):

3. NODAĻA ATKĀRTOTĀS RĪCĪBAS VEIDI, FORMAS UN STRUKTŪRA

1) samazināta tolerance pret ikdienas dzīves grūtībām, kā arī laba tolerance pret krīzes situācijām;

2) latentas mazvērtības komplekss apvienojumā ar ārēji izteiktu pārākumu;

3) ārēja sabiedrība, apvienojumā ar bailēm no pastāvīgiem emocionāliem kontaktiem;

4) vēlme pateikt melus;

5) vēlme vainot citus, zinot, ka viņi ir nevainīgi;

6) vēlme izvairīties no atbildības lēmumu pieņemšanā;

7) stereotipi, uzvedības atkārtošanās;

Galvenā, saskaņā ar esošajiem kritērijiem, indivīda iezīme ar tendenci uz atkarību izraisošām uzvedības formām ir psiholoģiskās stabilitātes neatbilstība ikdienas attiecību un krīžu gadījumos. Parasti garīgi veseli cilvēki parasti (“automātiski”) viegli pielāgojas ikdienas (ikdienas) prasībām un grūtāk pārcieš krīzes situācijas. Viņi atšķirībā no cilvēkiem ar dažādām atkarībām cenšas izvairīties no krīzēm un aizraujošiem netradicionāliem notikumiem..

Atkarības personības klasiskais antipods ir cilvēks uz ielas - cilvēks, kurš, kā likums, dzīvo ģimenes, radinieku, tuvu cilvēku interesēs un ir labi pielāgojies šādai dzīvei. Tieši cilvēks uz ielas attīsta pamatus un tradīcijas, kas kļūst par sociāli iedrošinātām normām. Pēc būtības viņš ir konservatīvs, nemēdz kaut ko mainīt apkārtējā pasaulē, ir apmierināts ar to, kas viņam ir ("mazi dzīves prieki"), cenšas līdz minimumam novērst risku un lepojas ar savu "pareizo dzīvesveidu". Pretstatā viņam, atkarību izraisošā personība, gluži pretēji, slimo ar tradicionālo dzīvi ar tās pamatiem, regularitāti un paredzamību, kad “pat piedzimstot jūs zināt, kas un kā notiks ar konkrēto cilvēku”. Paredzamība, sava likteņa noteikšana kļūst par kaitinošu brīdi atkarību radošai personībai. Krīzes situācijas ar to neparedzamību, risku un izteiktu ietekmi viņiem izrādās augsne, uz kuras viņi iegūst pašapziņu, cieņu un pārākuma sajūtu pār citiem. Atkarību izraisošajai personībai piemīt "slāpes pēc aizrautības" (V.A.Petrovskis), kurai raksturīgs pamudinājums riskēt, ņemot vērā briesmu pārvarēšanas pieredzi..

Pēc E. Bernes teiktā, cilvēkam ir seši bada veidi:

1) maņu stimulācijas izsalkums;

2) izsalkuma pazīšanās;

3) izsalkums pēc kontakta un fiziskas glāstīšanas;

4) seksuāls izsalkums;

5) strukturāls izsalkums vai izsalkums pēc laika strukturēšanas;

6) bada pēc incidentiem.

Pievienošanas datums: 2018-04-04; skatījumi: 228;

BĒRNU UN ADOLESCENTU ATKĀRTOTĀS UN ATKARĪGĀS RĪCĪBAS

Saruna ar Aleksandru Mišņikovu. Īpaši projektam "Infourok"

Kā padarīt bērna vasaras brīvdienas drošu?
Koronavīrusa otrā viļņa draudi "

Starptautiskajā bērnu dienā

2020. gada 1. jūnijs 19:00 (MSK)

BĒRNU UN ADOLESCENTU ATKĀRTOTĀS UN ATKARĪGĀS RĪCĪBAS

Mērķis: sniegt priekšstatu par bērnu un pusaudžu atšķirīgo un atkarību izraisošo izturēšanos.

- izpētīt "deviantās" un "atkarību izraisošās" uzvedības jēdzienus;

- izpētīt "normas" jēdzienu un novirzes izturēšanās iemeslus;

- izpētīt atkarības uzvedības jēdzienu;

- apsver atkarību izraisošās uzvedības klasifikāciju un faktorus;

- izpētīt atkarības veidošanās veidošanās posmus;

- apsveriet bērnu un pusaudžu novirzošo un atkarīgo izturēšanos.

Galvenie studentu uzvedības traucējumu veidi ir šādi: atšķirīga izturēšanās un atkarību izraisoša uzvedība.

DEVIANTAS RĪCĪBA ir darbības (indivīda rīcība), kas neatbilst cerībām un normām, kas faktiski ir izveidojušās vai ir oficiāli iedibinātas konkrētajā sabiedrībā.

Norma ir noderīgas un tāpēc tipiskas cilvēka darbības rādītājs. Rīcības kodeksā parasti ietilpst vairāki aspekti:

1) noteikums (recepte), kas darbojas kā obligāts;

2) objektīva izturēšanās un cilvēka darbība;

3) subjektīvs priekšstats par to, kas ir un kādam vajadzētu būt.

Uzvedība ir cilvēku reakcijas uz ārējiem un iekšējiem stimuliem kopums, kam raksturīga vislielākā reprezentativitāte, tas ir, raksturīgums, optimitāte, lietderība, fiziskā un garīgā normālitāte. Un otrādi, nenormāla vai atšķirīga izturēšanās neatbilst sociālajām, sociālajām, morālajām prasībām un nav reprezentatīva, t.i. netipiski, noraidīti, kaitīgi, nosodīti un tāpēc pakļauti pedagoģiskai profilaksei.

ATTĪSTĪGAS RĪCĪBAS IEMESLI.

Deviantā uzvedība ir saistīta nevis ar smadzeņu nervu šūnu nāvi, bet gan ar to nepareizu darbību, darbības "režīma" maiņu..

Neiropsihiatriskie ārsti dažreiz uzskata, ka patoloģiskas uzvedības vieglas formas ir minimālas smadzeņu disfunkcijas veids. Tajā pašā laikā tiek izdalīti divi veidi: hiperdinamija un hipodinamija (hiperdinamija ir pārmērīga aktivitāte, un hipodinamija ir nepietiekama). Abas norāda uz nervu procesu vājumu, jo bērna darbības nesasniedz mērķi. Pārāk aktīvs bērns rīkojas kļūdaini, uzņemas visu, bet, nepabeidzot vienu lietu, uzņemas citu, visu sagrābj. Viņam ātri apnīk rotaļlietas, pat tās, kuras viņš patiešām vēlējās. Satraukti viņš kļūst nekontrolējams, kliedz, aizbēg, norauj pieaugušos.

Nepietiekami aktīvs bērns, gluži pretēji, neizrāda acīmredzamu interesi par kaut ko, nereaģē uz spēli, nesasniedz savu mērķi, atsakās no izklaidēm, skaidri neizbauda jaunas rotaļlietas, slikti emocionāli reaģē uz grāmatām un TV šoviem. Viņš neiebilst pret pieaugušo iejaukšanos, bet pilnībā nepilda viņu lūgumus. Šāda bērna uzmanība ir izkliedēta, atmiņa ir samazināta. Atšķirībā no citiem bērniem, kuri arī ir ārēji neaktīvi, bet dzīvo paši savu iekšējo dzīvi, šiem bērniem nav īstu vaļasprieku, jo viņi nespēj uz kaut ko koncentrēties.

ATTĪSTĪGĀS RĪCĪBAS NOVĒRŠANA.

Agrīnā profilakse ietver:

personas individuālo psiholoģisko īpašību izpēte no brīža, kad bērns nonāk izglītības iestādē;

tādu bērnu grupas identificēšana, kuru uzvedība satrauc, novirzoties no vispārpieņemtiem pasākumiem;

pusaudža bērna rakstura veidošanās novērošana.

Agrīnā profilaksē tiek izstrādāti profilaktiski pasākumi, lai novērstu cēloņus un apstākļus, kas izraisa novirzes bērnu uzvedībā un attīstībā.

Deviantās uzvedības novēršana ir vērsta uz to, lai pusaudžiem neļautu attīstīties negatīvākām uzvedības īpašībām: alkoholam, narkotiku lietošanai un tieksmei uz konfliktiem. Šajā personības veidošanās periodā sociālā un psiholoģiskā profilakse tiek uzskatīta par sociālo palīdzību pusaudzim. Bērnu un pusaudžu izturēšanās novirzes ir negatīvas personības attīstības signāls.

Lai atrisinātu šīs problēmas, tiek izstrādāta pasākumu sistēma, kas novērš novirzes bērnu un pusaudžu uzvedībā, ieskaitot:

intervijas un aptaujas, lai nodibinātu kontaktu ar bērniem un pusaudžiem, kuriem nepieciešama sociālā palīdzība.

sarežģītas diagnostikas procedūras, lai identificētu noslieci uz uzvedības novirzēm;

ģimenes atmosfēras un vides izpēte.

Dažādas pieejas sociāli psiholoģiskās profilakses tehnoloģijās ļauj skolotājam koncentrēt savas aktivitātes uz pusaudzes audzināšanu,

Profilakses veidi: medicīniska, psiholoģiska, pedagoģiska.

Šādi bērni jāārstē ar medikamentiem, jāveic darbības, kas stiprina nervu sistēmu. Ir nepieciešama ķermeņa sacietēšanas sistēma, kurā galvenā loma ir fiziskiem vingrinājumiem.

Vingrojumi veicina

smadzeņu skābekļa padeve,

palīdz tikt galā ar stresu.

uzlabot vielmaiņu, apetīti un miegu.

aktivizēt smadzenes kopumā.

Visbeidzot, bērniem ar minimālu smadzeņu disfunkciju ir vajadzīgas īpašas psihoterapeitiskās nodarbības pie psihologa. Pārāk aktīviem bērniem jāattīsta pašpārvaldes prasmes, jāattīsta izturība un pacietība. Tiem, kas nav pietiekami aktīvi, tieši pretēji, viņiem ir spilgta reakcija, mobilitāte, aktivitāte.

Abus var sasniegt, patiesi ieintriģējot bērnu, paņemot viņam “atslēgu” un, protams, neliekot viņam apkaunojošas etiķetes.

Vecākiem vajadzētu kļūt par viņu bērnu sabiedrotajiem, nevis pretiniekiem.

No speciālistu puses bērnam ar novirzīgu izturēšanos nepieciešama individuāla pieeja.

Bērnam ir jājūt, ka viņš tiek saprasts un ar viņu tiek rēķināts kā cilvēks.

ATKĀRTĪGO RĪCĪBU nosaka ļaundarības tendence, ieradums paverdzināt ar jebkādām vielām: alkoholu, narkotikām, trankvilizatoriem, kā rezultātā tiek pārtraukts iepriekšējais sociālais loks, reālo sajūtu pasaule..

Atkarību izraisoša uzvedība norāda uz traucētu pielāgošanos mainītajiem mikro- un makrovides apstākļiem. Bērns ar savu uzvedību "kliedz" par nepieciešamību sniegt viņam ārkārtas palīdzību, un šādos gadījumos pasākumiem ir nepieciešama profilaktiska, psiholoģiska, pedagoģiska, izglītojoša lielāka nekā medicīniskā palīdzība..

Atkarību izraisoša izturēšanās ir pārejas posms, un to raksturo vienas vai vairāku psihoaktīvo vielu ļaunprātīga izmantošana kombinācijā ar citiem uzvedības traucējumiem, kas dažreiz ir krimināla rakstura. Starp tiem eksperti izšķir gadījuma rakstura, periodisku un pastāvīgu psihoaktīvo vielu (PAS) lietošanu.

Tradicionāli atkarību izraisošā uzvedība ietver: alkoholismu, narkomāniju, narkotiku lietošanu, tabakas smēķēšanu, tas ir, ķīmisko atkarību, un neķīmisko atkarību - atkarību no datora, azartspēlēm, mīlestības atkarību, seksuālo atkarību, darbaholismu, pārtikas atkarību (pārēšanās, badu).

ATKĀRTOTĀS RĪCĪBAS IEMESLI

Atkarība ir sekas, lai izprastu savu nekonsekvenci, hronisku neapmierinātību ar dzīvi, pašpārliecinātību. Bērna vēlme par katru cenu atgūt pašapziņu, cieņu pret citiem noved pie pieradinošas izturēšanās neatbilstošas, dažreiz nāvējošas formas.

Bērniem, kuriem ir atkarības izraisošas izturēšanās formas, masu skolas ietvaros visgrūtāk ir psiholoģiskā un pedagoģiskā ietekme, jo viņi par tādiem kļūst neatgriezeniskas pedagoģiskas nevērības rezultātā. Korektīvo pasākumu ieviešanu attiecībā uz tiem pasliktina nepieciešamība pēc medicīniskās palīdzības un bieži vien juridisko institūciju iesaistīšanās izglītības procesā.

Pusaudzis bieži tiek iesaistīts asociālajās jauniešu grupās sacelšanās vēlmes dēļ. Parasti notiek pāreja no savu nopelnu pārspīlēšanas uz pašnovērtēšanu..

Vienaudžu grupa var būt centrālais antisociālas uzvedības faktors. Nepieciešamība stiprināt savu stāvokli un būt galvenajam antisociālas uzvedības faktoram. Nepieciešamība stiprināt savu pozīciju un tikt pieņemtiem līdzcilvēku starpā bieži veicina neparedzētu paslīdēšanu patoloģiskās uzvedības formās. Atkarību var izraisīt arī pusaudžu izteiktā vajadzība pēc vienaudžu vadības, kad viņi nespēj iegūt līdera statusu kādā citā veidā.

Atkarību mudina sasniegt gandarījuma, pašapziņas emocionālu stāvokli. Atkarības dominēšanas brīdī pusaudzis ir izolēts no sabiedrības un var sazināties tikai ar tiem pašiem atkarīgajiem. Radinieki ļoti precīzi apzinās "personības iznīcināšanu", jo tiek iznīcināta ne tikai psihe, bet arī veselība, vispārīgi ignorējot sevi, savu ķermeni, personīgo dzīvi..

Visbiežāk atkarības novēršanas biežumu nosaka ierobežotā krīzes un nelabvēlīgo ģimenes apstākļu pārvarēšanas stratēģiju izvēle, retāk psihologi izšķir nelielu īstermiņa grūtību pieredzi..

Mēs nosacīti varam izdalīt šādus pusaudžu atkarības veidus.

Ķīmisko vielu (nikotīna, alkohola, narkotiku) lietošanai.

Uz ēdienu (pārēšanās vai spītīga pašpārliecināšanās).

Naudai (obsesīvi uzkrājumi vai tēriņi).

Noteiktiem uzvedības veidiem:

● hobijs (nodarbošanās ar kolekcionējama priekšmeta meklēšanu);

● spēlēm (azartspēlēm vai datoram);

● uz internetu (“iesaldēšana” globālajā informācijas tīklā);

● ekstremālām situācijām, kas apdraud dzīvību (ieskaitot vairākus sporta veidus);

● vadībai (meklējiet situācijas, kas saistītas ar varas izjūtu pār kādu).

5. Emocionālās atkarības (objekts ir cita persona);

● romantiska atkarība (pastāvīga iemīlēšanās stāvokļa meklēšana);

● platoniska atkarība (savu cildeno jūtu izmantošana pret objektu, kas acīmredzami nav pieejams).

ATKĀRTOTĀS RĪCĪBAS FORMĒŠANA

Atkarības veidošanās veidošanos raksturo plaša individuāla oriģinalitāte, taču kopumā šeit var izdalīt vairākus regulārus posmus. V. Kagans (1999) identificē trīs narkoloģisko (alkoholisko un bezalkoholisko) variantu atkarības veidošanās iespējas:

1. posms. Pirmie paraugi. Parasti tos veic kāda cilvēka ietekmē vai uzņēmumā. Šeit nozīmīgu lomu spēlē zinātkāre, imitācija, grupas konformisms un grupas pašapliecināšanās motīvi..

2. posms. Meklēt atkarību izraisošu uzvedību. Pēc pirmajiem testiem tiek eksperimentēts ar dažāda veida psihoaktīvajām vielām - alkoholu, zālēm, narkotikām, sadzīves un rūpniecības ķimikālijām. Parasti to atrod jaunākā pusaudža vecumā..

3. posms. Atkarību izraisošas uzvedības pāreja uz slimībām. Tas notiek daudzu dažādu faktoru ietekmē, kurus nosacīti var iedalīt sociālajos, sociāli psiholoģiskajos, psiholoģiskajos un bioloģiskajos.

Sociālā - sabiedrības nestabilitāte, psihoaktīvo vielu pieejamība, pozitīvu sociālo un kultūras tradīciju trūkums, dzīves līmeņa atšķirība, migrācijas intensitāte un blīvums utt..

Sociāli psiholoģiskais - augsts kolektīvās un masveida satraukums, atbalsta saišu ar ģimeni un citām pozitīvi nozīmīgām grupām atslābināšanās, deviantās uzvedības romantizēšana un slavēšana masu apziņā, pievilcīgu atpūtas centru trūkums bērniem un pusaudžiem, paaudžu paaudžu saišu vājināšanās..

Psiholoģiskā - personiskās identifikācijas nenobriešana, iekšējā dialoga spēju vājums vai nepietiekamība, zema psiholoģiskā stresa tolerance un ierobežota izturēšanās pret izturēšanos, liela nepieciešamība mainīt apziņas stāvokļus kā līdzekli iekšēju konfliktu risināšanai, konstitucionāli akcentētas personības iezīmes.

Bioloģiskā - psihoaktīvās vielas raksturs un "agresivitāte", individuālā tolerance, traucēti detoksikācijas procesi organismā, mainot motivācijas un kontroles sistēmas slimības gaitu.

Izšķir šādus psiholoģiskos raksturlielumus personām ar atkarību izraisošām izturēšanās formām (B. Segal):

- samazināta tolerance pret ikdienas dzīves grūtībām, kā arī laba tolerance pret krīzes situācijām;

- latentas mazvērtības komplekss apvienojumā ar ārēji izteiktu pārākumu;

- ārēja sabiedrība apvienojumā ar bailēm no pastāvīgiem emocionāliem kontaktiem;

- vēlme pateikt melus;

- vēlme vainot citus, zinot, ka viņi ir nevainīgi;

- vēlme izvairīties no atbildības lēmumu pieņemšanā;

- stereotipiska, atkārtojoša izturēšanās;

Parasti garīgi veseli cilvēki parasti (“automātiski”) viegli pielāgojas ikdienas dzīves prasībām un grūtāk pārcieš krīzes situācijas. Viņi, atšķirībā no cilvēkiem ar dažādām atkarībām, cenšas izvairīties no krīzēm un aizraujošiem netradicionāliem notikumiem..

Atkarību izraisošajai personībai piemīt "slāpes pēc aizrautības" (V. A. Petrovskis), kurai raksturīgs pamudinājums riskēt, ņemot vērā briesmu pārvarēšanas pieredzi..

SOCIĀLĀS IETEKMES PASĀKUMI.

Apziņa par dažu cilvēku izturēšanās noviržu neizbēgamību neizslēdz nepieciešamību pēc pastāvīgas sabiedrības cīņas ar dažādām sociālās patoloģijas formām. Ar sociālo kontroli plašā socioloģiskā izpratnē saprot visu līdzekļu un metožu kopumu, ko sabiedrība ietekmē

nevēlamas (novirzes) uzvedības formas, lai tās novērstu vai samazinātu.

Sociālās kontroles pamatmehānismi:

1) kontrolē sevi no ārpuses, arī izmantojot sodus un citas sankcijas;

2) iekšējā kontrole, ko nodrošina sociālo normu un vērtību internalizācija;

3) netieša kontrole, ko izraisa identificēšanās ar atsauces likumu ievērojošu grupu;

4) "kontrole", kas balstīta uz dažādu veidu plašu pieejamību mērķu sasniegšanai un vajadzību apmierināšanai, kas ir alternatīva nelikumīgai vai amorālai.

Sociālās kontroles stratēģiju var definēt tikai vispārīgākā formā:

visbīstamāko sociālās patoloģijas formu aizstāšana, pārvietošana ar sociāli noderīgām un / vai neitrālām

sabiedriskās aktivitātes virziens sabiedriski apstiprinātā vai neitrālā kanālā

“noziegumu bez upuriem” (homoseksualitāte, prostitūcija) legalizācija (kā atteikšanās no kriminālvajāšanas vai administratīvas kriminālvajāšanas),

niecība, alkohola lietošana, narkotikas)

sociālās palīdzības organizāciju (pakalpojumu) izveidošana: pašnāvnieciska, narkoloģiska, gerontoloģiska

tādu personu readaptācija un resocializācija, kuras atrodas ārpus sociālajām struktūrām

ieslodzījuma režīma liberalizācija un demokratizācija cietumos un kolonijās, vienlaikus atsakoties no piespiedu darba un samazinot šāda veida soda daļu tiesībaizsardzības sistēmā

beznosacījuma nāvessoda atcelšana.

Sabiedrības apziņā joprojām valda ļoti liela pārliecība par aizliedzošiem un represīviem pasākumiem, kas ir labākais veids, kā atbrīvoties no šīm parādībām, lai gan visa pasaules pieredze norāda uz stingru sankciju neefektivitāti no sabiedrības puses.

Darbam šādās jomās ir pozitīva ietekme:

1. Atteikšanās no kriminālvajāšanas vai administratīvas kriminālvajāšanas par “noziedzīgiem upuriem, kas nav cietuši” (prostitūcija, neskaidra rīcība, narkomānija, homoseksualitāte utt.), Paturot prātā, ka tikai sociālie pasākumi var noņemt vai neitralizēt šīs sociālās patoloģijas formas,

2. Sociālās palīdzības pakalpojumu sistēmas izveidošana: pašnāvības, narkomānija, vecumam raksturīga (gerontoloģiska, pusaudža), sociālā readaptācija

Lai identificētu studentus ar uzvedības traucējumiem, varat izmantot zīmēšanas metodi "Cilvēks, koks, māja" (projektīvs paņēmiens personības izpētei), Bass-Darki anketu (kas vērsta uz agresīvu un naidīgu reakciju diagnosticēšanu), diagnostikas lapu, lai identificētu uzvedības noviržu raksturu (Pielikums Nr. 1), novērošanas metode.

KOREKTĪVĀS DARBA METODES.

Laika prognoze (no 8 gadu vecuma)

Mērķi: Ir dienas, kad bērni (un arī skolotāji) jūtas “ārpus formas”. Varbūt viņus pārņem skumjas, aizvainojums vai dusmas, un viņi vēlas palikt vieni. Saņemot tiesības kādu laiku būt vienatnē, bērni vieglāk nonāk normālā stāvoklī, tiek galā ar savām izjūtām un ātri iesaistās klases dzīvē. Izmantojot šo vingrinājumu, skolotājs ļauj bērnam uzzināt, ka viņš kādu laiku atzīst viņa tiesības būt nekomuniciālam. Šajā laikā citi bērni iemācās respektēt šādu prāta stāvokli katrā cilvēkā..

Materiāli: papīra un vaska krītiņi.

Instrukcija: Dažreiz katram no mums ir jābūt vienam ar sevi. Varbūt jūs piecēlāties pārāk agri un jūtaties miegains, varbūt kaut kas sabojāja jūsu garastāvokli. Un tad ir pilnīgi normāli, ka citi jūs kādu laiku atstāj mierā, lai jūs varētu atjaunot iekšējo līdzsvaru..

Ja tas notiek ar jums, varat paziņot mums, ka vēlaties būt viens, lai neviens tuvojas jums. To var izdarīt šādi: jūs varat parādīt klasesbiedriem savu "laika prognozi". Tad visi sapratīs, ka kādu laiku jums jāpaliek vienam..

Paņemiet papīra gabalu un vaska krītiņus un uzzīmējiet zīmējumu, kas šādos gadījumos būs piemērots jūsu garastāvoklim. Vai vienkārši rakstiet vārdus "Brīdinājums par vētru" lieliem, krāsainiem burtiem. Tādā veidā jūs varat parādīt citiem, ka jums tagad ir "slikti laika apstākļi", un labāk jums nav pieskarties. Ja jūtat, ka vēlaties mieru, varat uzlikt sev tādu palagu sev priekšā uz galda, lai visi par to zinātu. Kad jūs jūtaties labāk, jūs varat pakārt. Lai to izdarītu, uzzīmējiet nelielu attēlu, kurā lietus un mākoņu dēļ saule sāk lūkoties, vai parādiet ar savu zīmējumu, ka saule jums jau spīd ar spēku un galveno..

Mērķi: Šī spēle palīdz izklaidēties ar vispārēju apātiju klasē un pēc ilgstoša mazkustīga darba pāriet uz aktīvu darbību. Bērni varēs sajust savu uzkrāto agresīvo enerģiju un izmantot to spēlē. Turklāt kliedziens spēlējot var palīdzēt notīrīt galvu un uzlabot elpošanu. Spēle neprasa daudz vietas.

Norādījums: Cik no jums vismaz vienu reizi ir sasmalcinājuši malku? Kas var parādīt, kā tas tiek darīts? Kā turēt cirvi, kādā stāvoklī vajadzētu būt jūsu kājām, sasmalcinot malku?

Stāviet ar brīvu vietu apkārt. Iedomājieties, ka jums ir nepieciešams sagriezt malku no vairākām karbonādēm. Parādiet man, cik biezu apaļkoku vēlaties sagriezt. Novietojiet to uz koka celma un paceliet cirvi augstu virs galvas. Ikreiz, kad jūs spēcīgi nolaižat cirvi, jūs varat skaļi kliegt: "Ha!" Tad novietojiet priekšā nākamo bloku un atkal sasmalciniet. Divu minūšu laikā ļaujiet man visiem pateikt, cik karbonādes viņš sasmalcināja.

Mērķi: Šīs spēles, tāpat kā iepriekšējās, mērķis ir mazināt bērnu apātiju un nogurumu, pamodināt viņu vitalitāti. Lieliski, ka šajā spēlē ir iesaistīta tikai balss. Tāpēc spēle “Jā un nē” var būt īpaši noderīga tiem bērniem, kuri vēl nav atklājuši savu balsi kā svarīgu dzīves apliecināšanas veidu. Viltus, rotaļīgs arguments atsvaidzina psiholoģisko klimatu klasē un, kā likums, mazina spriedzi. Sākot šo spēli, paturiet prātā, ka klasē kādu laiku būs jūtams troksnis un dins..

Materiāli: mazs zvaniņš.

Norādījumi: Uz brīdi padomājiet, kā parasti skan jūsu balss. Diezgan kluss, diezgan skaļš, diezgan vidējs?

Tagad jums būs jāizmanto pilna balss jauda. Sadaliet pa pāriem un stāviet viens otra priekšā. Tagad jums būs iedomāta cīņa ar vārdiem. Izlemiet, kurš no jums teiks “jā” un kurš - nē. Viss jūsu arguments sastāvēs no šiem diviem vārdiem. Tad jūs tos mainīsit. Jūs varat sākt ļoti mierīgi, pakāpeniski palielinot skaļumu, līdz kāds no jums nolemj, ka nekur nav skaļāk. Lūdzu, klausieties zvanu, ko es nesu sev līdzi. Dzirdot viņa zvana, apstājieties, veikt dažas dziļas elpas. Tajā pašā laikā pievērsiet uzmanību tam, cik patīkami ir būt klusumā pēc šāda trokšņa un din..

Tukh-tibi-gars! (no 6 gadu vecuma)

Mērķi: Tuh-tibi gars! "Ir vēl viena recepte negatīvu noskaņu noņemšanai un galvas, ķermeņa un sirds spēka atjaunošanai. Šajā rituālā ir komisks paradokss. Lai gan bērniem dusmīgi vajadzētu pēc brīža izrunāt vārdu" tuh-tibi-spirit ". viņi nevar palīdzēt, bet smieties.

Instrukcija: Es jums došu īpašu vārdu. Šī ir burvju burvestība pret sliktu garastāvokli, pret aizvainojumu un vilšanos, īsi sakot, pret visu, kas sabojā garastāvokli. Lai šis vārds tiešām darbotos, jums jāveic šādas darbības. Sāciet staigāt pa klasi, nerunājot nevienam. Tiklīdz vēlaties runāt, apstājieties viena no bērnu priekšā un trīs reizes dusmīgi un dusmīgi pasakiet burvju vārdu. Šis burvju vārds ir "tukh-tibi-gars". Šajā laikā otram studentam vajadzētu stāvēt mierā un klausīties, kā jūs izrunājat burvju vārdu, viņam nevajadzētu neko atbildēt. Bet, ja viņš vēlas, viņš var jums atbildēt ar to pašu - trīs reizes dusmīgi, dusmīgi sakiet: "Tukh-tibi-gars!" Pēc tam turpiniet staigāt pa klasi. Laiku pa laikam apstājieties kāda cilvēka priekšā un atkal dusmīgi sakiet šo maģisko vārdu. Lai tas darbotos, ir svarīgi to pateikt nevis tukšumā, bet gan kādam noteiktam cilvēkam, kurš stāv jūsu priekšā..

Arī strādājot ar šādiem bērniem, ir jāizmanto muskuļu un elpošanas vingrinājumi. Smilšu terapija un mākslas terapija palīdz nomierināt studenta uzbudināto stāvokli, attīsta smalkās motorikas, iztēli, radošuma mīlestību.

DIAGNOSTIKAS LAPA DEVĒJUMU RAKSTUROJUMA NOTEIKŠANAI RAKSTĀ

Mērķis: skolotājs sagatavo rīkojumu skolas psihologam izpētīt pusaudžu sociālās attīstības līmeņa rādītājus.

Nepieciešamais materiāls: sociālās attīstības sociālās adaptācijas līmeņa rādītāji.

Norādījumi: “Novērtējiet šo īpašību nopietnību piecu punktu sistēmā. Turklāt 5 punkti - augsta manifestācijas pakāpe, 1 - zema, 3 punkti - vidēja manifestācijas pakāpe ".

1. Pozitīvi orientēti dzīves plāni un profesionālās ieceres.

2. Apziņas un disciplīnas pakāpe saistībā ar izglītojošām aktivitātēm.

3. Noderīgu zināšanu, prasmju, spēju (sporta, darba, tehnisko uc) attīstības līmenis. Lietderīgo interešu daudzveidība un dziļums.

4. Adekvāta attieksme pret pieaugušo izdarītajām pedagoģiskajām ietekmēm.

5. Kolektīvisma izpausmes, spēja rēķināties ar kolektīvajām interesēm, ievērot kolektīvās dzīves normas.

6. Spēja kritiski, atbilstoši morāles normām, un tiesības novērtēt citu, draugu, vienaudžu, klasesbiedru rīcību.

7. Paškritika, introspekcijas prasmju klātbūtne.

8. Uzmanīga, jūtīga attieksme pret citiem, spēja iejusties, empātija.

9. Stipras gribas īpašības. Imunitāte pret sliktām ietekmēm. Spēja patstāvīgi pieņemt lēmumus un pārvarēt grūtības to īstenošanā.

10. Uzvedības kultūra (gudrs izskats, precizitāte, runas kultūra, pieklājība).

11. Sliktu ieradumu un asociālas uzvedības formu (alkohola lietošana, smēķēšana, neķītras valodas lietošana) pārvarēšana un noraidīšana.

Rezultātu novērtēšana: tiek aprēķināts vidējais aritmētiskais punktu skaits, parādot sociālās attīstības līmeņu attiecību:

1-2,5 punkti - sociāli enerģētiski bērni - 3. grupa.

2,6-3,6 punkti - pedagoģiski novārtā atstāti bērni - 2. grupa.

3,6–5 punkti - pārtikuši studenti - 1. grupa.

Skolēnu sociālo nolaidību, salīdzinot ar pedagoģisko, pirmkārt, raksturo zemāks profesionālās ieceres un ievirzes attīstības līmenis, kā arī noderīgas intereses, zināšanas, prasmes, aktīvāka pretošanās pedagoģiskajām prasībām un kolektīva prasībām, nevēlēšanās rēķināties ar kolektīvās dzīves normām, grūtības. spēja novērtēt sevi un citus.

Sociālais pedagogs skolā. Autore-sastādītāja L.D. Baranova. Volgograda: Skolotājs, 2009.

Deviālās uzvedības un sociālās kontroles socioloģijas aktuālās problēmas / red. MAN UN. Gilinskis. - M.: IR RAN, 1992.-- 345 lpp..

Ivanovs V.N. Deviantā uzvedība: cēloņi un apjoms // Sociāli politiskais žurnāls. - 1995. - Nr. 2. 23. - 34. lpp.

Sociālās novirzes / red. Kudryavtseva V.N. M.: Jurid. Lit., 1984.-- 256 lpp..

Cilvēka psiholoģija no dzimšanas līdz nāvei. Zem kopsummas. ed. Reana A.A. SPb.: Prime - EVROZNAK, 2001

Khanzyan E. D. Pašregulācijas sfēras ievainojamība pacientiem ar atkarību: iespējamā ārstēšana. // Atkarības uzvedības psiholoģija un ārstēšana. /Zem. ed. S. Dūlings. / Per. no angļu valodas. - M.: Neatkarīga firma "Klase", 2000, lpp. 29

Atkarību izraisošās deviantās izturēšanās veids

Atkarību izraisoša izturēšanās - tas ir viens no deviantās (deviantās) uzvedības veidiem, veidojot vēlmi aizbēgt no realitātes, mākslīgi mainot garīgo stāvokli, uzņemot noteiktas vielas vai pastāvīgi pievēršot uzmanību noteiktām darbībām, lai attīstītu un uzturētu intensīvas emocijas.

Personu, kurām ir nosliece uz atkarību izraisošām izturēšanās formām, galvenais motīvs ir aktīvas viņu neapmierinošā garīgā stāvokļa izmaiņas, kuras viņi visbiežāk uzskata par “pelēku”, “garlaicīgu”, “monotonu”, “apātisku”. Šāds cilvēks patiesībā neatrod nevienu darbības sfēru, kas ilgstoši varētu piesaistīt viņa uzmanību, aizraut, iepriecināt vai izraisīt citu nozīmīgu un izteiktu emocionālu reakciju. Dzīvi viņš uzskata par neinteresantu tās ikdienas un vienmuļības dēļ. Viņš nepieņem to, kas sabiedrībā tiek uzskatīts par normālu: vajadzība kaut ko darīt, iesaistīties jebkurā darbībā, ievērot dažas tradīcijas un normas, kas tiek pieņemtas ģimenē vai sabiedrībā. Mēs varam teikt, ka indivīdam ar atkarības uzvedības orientāciju ikdienas dzīvē ir ievērojami samazināta aktivitāte, kas piepildīta ar prasībām un cerībām. Tajā pašā laikā atkarību izraisošajai darbībai ir selektīvs raksturs - tajās dzīves jomās, kuras, kaut arī īslaicīgi, bet rada cilvēkam gandarījumu un izrauj viņu no emocionālās stagnācijas un nejutīguma pasaules, viņš var parādīt ievērojamu aktivitāti mērķa sasniegšanai. Šajā ziņā indikatīvs ir narkomāna piemērs, kuram visa apkārtējā dzīve nav interesanta un kurā viņš ir pasīvs. Tajā pašā laikā viņa vēlme injicēt sev narkotisko vielu, iegūt to atspoguļojas ar ievērojamu enerģiju, aktivitāti un aizrautību.

Izšķir šādus psiholoģiskos raksturlielumus personām ar atkarību izraisošām izturēšanās formām:

1. Samazināta tolerance pret ikdienas dzīves grūtībām, kā arī laba tolerance pret krīzes situācijām.

2. Latentais mazvērtības komplekss apvienojumā ar ārēji izteiktu pārākumu.

3. Ārējā sabiedrība apvienojumā ar bailēm no pastāvīgiem emocionāliem kontaktiem.

4. Vēlme pateikt melus.

5. Cenšas vainot citus, zinot, ka viņi ir nevainīgi.

6. Vēlme izvairīties no atbildības lēmumu pieņemšanā.

7. Stereotipi, atkārtota uzvedība.

Agresīva uzvedība.

Agresīva uzvedība - tas ir visizplatītākais veids, kā reaģēt uz kādas darbības pārtraukšanu, nepārvaramām grūtībām, ierobežojumiem vai aizliegumiem. Sabiedrībā šo uzvedību sauc par nepietiekamu, tās mērķis ir šķēršļa noņemšana.

Agresija var būt vērsta uz to, kas traucē mērķa sasniegšanai, uz apkārtējiem objektiem, uz tiem, kas nav vainīgi, bet vienkārši “tiek pagriezti ar roku” vai paši sev, tā saukto autoagresiju. Jūs varat runāt par tīšu vai nejaušu agresiju, instrumentālu (lai sasniegtu kādu mērķi) vai naidīgu (kādam sāpināt).

agresija Vai uzvedība ir vērsta uz kaitējuma nodarīšanu, ko izraisa kāds motīvs.

Agresīva izturēšanās ir viena no reaģēšanas formām uz dažādām fiziski un psiholoģiski nelabvēlīgām dzīves situācijām, kas izraisa stresu.

Ar vecumu iet?

Spēcīgākās agresijas izpausmes ir raksturīgas bērniem. Agresivitāte tiek atklāta ļoti agri - barojoša zīdaiņa izmisīgajā saucienā ir viegli dzirdēt dusmas un sašutumu. Iemesls ir vienkāršs - kazlēnam kaut kas tiek liegts, un tas viņu kaitina. Bērni, protams, ir neaizsargātāki, viņi tiek viegli aizvainoti vai maldināti, tāpēc vairumā gadījumu bērnu agresivitāte ir cīņas reakcija, jo bērns protestē pret pieaugušo noteiktajiem aizliegumiem un ierobežojumiem. Agresivitāte, kas parādās zīdaiņa vecumā, parasti palielinās agrīnā pirmsskolas posmā pirms samazināšanas. Agresijas samazināšanās ir saistīta ar pieaugošajām bērnu spējām konfliktus risināt neagresīvi (ar vārdiem, nevis dūrēm), kā arī ar mijiedarbības pieredzes parādīšanos rotaļu situācijās. Turklāt līdz 6-7 gadu vecumam bērni kļūst mazāk orientēti uz sevi un sāk labāk izprast citu jūtas un rīcību. Neskatoties uz to, saskaņā ar psihologu novērojumiem cilvēki, kuriem pieaugušā vecumā attīstījās no sociālajiem viedokļiem nepieņemamas novirzes, bērnībā izrādīja agresiju pret citiem, neatzina autoritātes un bija naidīgi pret jebkāda veida organizācijām. Mācot bērnus savlaicīgi virzīt viņu agresīvās jūtas noteiktā virzienā un vienlaikus mudinot viņus uz tādu pozitīvu sociālo izturēšanos kā palīdzēšana vai līdzdalība, vecākā vecumā jūs varat izvairīties no daudzām problēmām..

Bērna agresijas izpausme.

Ir vairāki bērnu agresijas veidi. Bērns var parādīt fizisku agresiju, tas ir, uzbrukt citiem vai salauzt lietas, un verbāli - aizvainot citus, zvērēt. Arī viņa agresija var būt vērsta uz sevi, viņš pats sevi sāpina, šajā atrodot sava veida mierinājumu. Apsveriet cēloņus un raksturlielumus katram no šiem bērnu agresijas veidiem.

Veidi: 1) fiziska agresija (uzbrukums) - fiziska spēka lietošana pret citu personu vai priekšmetu (parasti fiziska agresija ir raksturīgāka vīriešiem, vai, ja tie ir dzīvnieki - vīriešiem); 2) verbālā agresija - negatīvu izjūtu izpausme gan caur formu (strīdēties, kliedzot, kliedzot), gan caur verbālo reakciju saturu (draudi, lāsts, zvērests). Šī agresijas forma ir raksturīgāka sievietēm; 3) tieša agresija - tieši vērsta pret jebkuru priekšmetu vai subjektu; 4) netieša agresija - darbības, kas ir vērstas pret citu personu apļveida veidā (ļaunprātīgas tenkas, joki utt.) Un darbības, kurām raksturīga virziena un nesakārtotība (niknuma eksplozijas, kas izpaužas kā kliedzienā, pēdu apzīmogošanā, caurumšanā uz galda utt.) Lpp.); 5) instrumentāla agresija, kas ir līdzeklis jebkura mērķa sasniegšanai; 6) naidīga agresija - izteikta darbībās, kuru mērķis ir nodarīt kaitējumu agresijas objektam; 7) autoagresija - izpaužas kā pašpārmetumā, sevis pazemošanā, paša nodarītā miesas bojājumā līdz pašnāvībai.

Noziedzīga izturēšanās

Noziedzīga izturēšanās - tā ir tādas personas rīcība, kura apzinās savu rīcību un spēj to vadīt, kā rezultātā tiek izdarīta noziedzīga darbība.

Bezdarbība - pasīva noziedzīgas izturēšanās forma, kas atšķirībā no darbības, t.i., mazākās kustības, sastāv no jebkuras kustības, t.i., personas neizpildīšanā darbības, kas viņam būtu jāveic un varētu veikt.

Noziedzīga izturēšanās - ir process, kas izvēršas telpā un laikā un ietver ārējas, objektīvas darbības, kas veido korpusa deliktu, kā arī iekšējās, iepriekšējās psiholoģiskās parādības, kas nosaka nozieguma izdarīšanu.

Tīša nozieguma mehānisms parasti ietver trīs galvenās saites: nozieguma motivācija; noziedzīgu darbību plānošana; to ieviešana.

Noziedzīga rīcība, tāpat kā normāla izturēšanās, ir daudzfaktoriāla, tā nav viena vai pat vairāku iemeslu rezultāts.

Primārā nozīme ir individuālo psiholoģisko īpašību, vērtību orientācijas noteikšana, kas raksturīga noteiktām noziedznieku kategorijām, asociālo un antisociālo stereotipu sistēma, kas veido noziedzīgas izturēšanās veidu.

Lielākās daļas noziedznieku uzvedību raksturo sociāla un vērtību kļūdaina pielāgošanās un pašregulācijas trūkumi. Ar zemām normatīvajām iespējām indivīda asociālo un antisociālo attieksmi un ieradumus ne tikai nekontrolē, bet arī viņi paši kļūst par mērķa veidošanas uzvedības mehānismiem..

Noziedzīga rīcība tiek veikta, pamatojoties uz to, ka indivīds atņem savu sociālo atbildību.

Noziedzīga rīcība ir uzvedība konfliktā, tā vienmēr balstās uz pretrunām, kas pastāv sabiedrībā, sociālajās grupās, starp indivīdu un sociālo grupu, starp indivīdiem un pašā personībā.

Nav dabiskas noslieces uz noziedzību, bet ir ģenētiska nosliece uz tām vides ietekmēm, kas var izraisīt nozieguma izdarīšanu.

11. Pašnāvnieciska izturēšanās - apzinātas darbības, vadoties pēc idejas par savu dzīvību.

Pašnāvnieciska uzvedība ietver šādus veidus:

-Demonstrējošas darbības (imitējošs) raksturs, tā sauktie pašnāvības žesti, žesti (pašnāvības šantāža)

-Nepilnīgas pašnāvības - pašnāvības mēģinājumi, kas izdarīti ar nolūku paņemt savu dzīvību, bet nebeidzas ar nāvi tādu iemeslu dēļ, kurus pašnāvība nevar ietekmēt

-Pabeigtas pašnāvības, kas beidzas ar nāvi.

Autodestruktīva rīcība (darbības, kas vērstas pret sevi) var būt tieša vai netieša (netieša). Pašnāvnieciski žesti, pašnāvības mēģinājumi un pabeigta pašnāvība ir tiešas pašiznīcinošas izturēšanās piemēri. Netieša pašiznīcinoša rīcība attiecas uz atkārtotu bīstamu darbību izdarīšanu bez apzinātas nāves vēlmes. Netiešas pašiznīcinošas izturēšanās piemēri ir alkohola un narkotiku lietošana, smēķēšana, pārēšanās, nolaidība, stimulantu lietošana, neapdomīga braukšana un krimināla izturēšanās. Dažreiz tiek uzskatīts, ka cilvēki ar netiešu pašiznīcinošu izturēšanos "vēlas nāvi", un parasti šai uzvedībai ir daudz būtisku iemeslu..

Iemesli

Pašnāvnieciska uzvedība parasti rodas vairāku faktoru mijiedarbības rezultātā:

Psihiski traucējumi - galvenokārt depresija un narkotiku lietošana

Sociālie faktori - vilšanās, zaudējumi, sociālā atbalsta trūkums

Personības traucējumi - impulsivitāte un agresija

Neārstējama somatiska slimība.

Seksuāla izturēšanās.

Seksuālas novirzes (no - apmaldīties; sinonīmi - parafilijas, parapātija, parerozija, seksuālā parestēzija, perversitāte), dažādas novirzes no seksuālās uzvedības formām, kas vispārpieņemtas šīs etniskās kultūras ietvaros.

-Pēc seksuālās pievilcības objekta: fetišisms, pigmalionisms, narcisms, autoseksualitāte.

-Kā panākt seksuālu gandarījumu: sadisms, vampīrisms, plandīšanās, saliromanija, mazohisms, thanatophilia.

Īss seksuālo noviržu apraksts

kuras visbiežāk tiek iekļautas seksoloģiskajā klasifikācijā

fetišisms (seksuāla simbolika, seksuāls partizālisms), - seksuālās pievilcības objekts ir ķermeņa daļa, apģērbs vai jebkurš cits priekšmets, kas simbolizē seksuālo partneri.

ekshibicionisms- seksuālo gandarījumu panāk, parādot citiem savu kailo ķermeni (parasti sēžamvietu vai dzimumorgānus) ārpus seksuālo attiecību konteksta;

pedofilija (infantoseksualitāte, paderosija) - seksuāla pievilcība bērniem līdz pubertātes vecumam (līdz 12 gadu vecumam) (daži pētnieki to uzskata par sava veida fetišismu, kurā fetiša lomu spēlē nenobrieduša bērna ķermeņa iezīmes, un bērna seksam nav nozīmīgas nozīmes);

seksuāls sadisms (erotika, aktīva algognācija) - seksuāla apmierinātība, kas iegūta, seksuālajam partnerim izraisot ciešanas vai pazemojumu;

gerontophilia (presbiofīlija) - seksuāla pievilcība vecākiem cilvēkiem, vecāka gadagājuma cilvēkiem;

Komunikatīvā novirze

Komunikatīvo noviržu piemērs var būt šādas parādības kā vientulības plaša izplatība, kas rodas, neskatoties uz globālo sakaru tīklu..

Cilvēks kļūst vientuļš, kad saprot, cik mazvērtīgas ir attiecības ar cilvēkiem, kuri viņam ir personīgi nozīmīgi, kad viņš saskaras ar nepieciešamību pēc komunikācijas un izjūt akūtas nepilnības.

Vientulība - tas ir grūts garīgs stāvoklis, ko parasti pavada slikts garastāvoklis un sāpīgi emocionāli pārdzīvojumi. Vientulības jēdziens ir saistīts ar tādu situāciju pieredzi, kuras subjektīvi uztver kā nevēlamas, personīgi personīgi nepieņemamas, komunikācijas trūkumu un pozitīvas intīmas attiecības ar apkārtējiem cilvēkiem. Vientulību ne vienmēr pavada indivīda sociālā izolācija. Jūs varat pastāvīgi būt starp cilvēkiem, sazināties ar viņiem un vienlaikus sajust savu psiholoģisko izolāciju no viņiem, tas ir, vientulību.

hiperkomunikabilitāte, to raksturo paaugstināta komunikācijas nepieciešamība, vēlme runāt un mijiedarboties ar daudziem komunikācijas partneriem un pēc iespējas ilgāku laiku. Šāda cilvēka novirze ir nespēja būt vienatnē, ārpus sabiedrības, pat īsu laiku. Hiperkomunikācija ir saistīta ar runīgumu, ilgstošu garu un dažreiz hronisku māniju - ilgstoša garastāvokļa paaugstināšanās stāvokli, apvienojumā ar nespēju strukturēt laiku, ar neuzmanību, bezatbildību un izvēles iespējām. Pieklājīga izturēšanās ietekmē citus, jo konflikti šādā indivīdā rodas viņa nespējas un nevēlēšanās klausīties sarunu biedra dēļ.

Konformisma izturēšanās izpaužas tieksmē pielāgoties jebkurai videi, jebkuram skatu punktam un pasaules uzskatam, dzīvot nevis pēc savām interesēm, bet pēc sabiedrībā izgudrotajām shēmām, ignorēt vai nepieņemt savu skatījumu uz notiekošajiem notikumiem. Konformists ir cilvēks bez īpašībām. Viņa galvenā spēja ir būt neredzamai, "kā visiem citiem", neizrādīt nekādas reakcijas, kas varētu atšķirties no vispārpieņemtā un tradicionālā, pilnīgā paklausības bez iekšējas cīņas. Šāda indivīda apmierinātība rada rezonansi ar kopīgām interesēm, ieradumiem un prasmēm. Viņš mēdz izmantot uzvedības un runas klišejas: ģērbties formas tērpā, runāt trafareti, izmantojot, piemēram, birokrātisko valodu.

Īpašs komunikatīvās novirzes veids tiek uzskatīts par uzvedību, kurā persona vadās pēc pseidoloģijas. Izmantojot šo deviantās izturēšanās veidu, cilvēks sliecas aktīvi un bieži izmantot nepatiesus (nepatiesus) apgalvojumus. Viņš melo nevis labuma gūšanas nolūkā, bet gan tāpēc, lai piesaistītu uzmanību savai personai vai provocētu citus. Pseidoloģiskā uzvedība ir atkarību vai patogēno-rakteroloģisko toni. Ieguvums ir jūsu psiholoģiskā stāvokļa maiņa (gandarījums no atzīšanas un uzmanības piesaistīšanas, prieks par sarunu partnera maldināšanu vai sajaukšanu, pārliecība par kaitējuma nodarīšanu jūsu partnerim).

Šī lapa pēdējoreiz tika modificēta 2016-04-20; Lapas autortiesību pārkāpums

Atkarību izraisošās deviantās izturēšanās veids

7. tēma. Atkarību izraisošās deviantās izturēšanās veids

1. Atkarību izraisošās uzvedības vispārīgās pazīmes

2. Atkarību izraisošas uzvedības motivācija

3. Personības atkarības uzvedības faktori.

4. Neatkarīgas uzvedības parādība.

5. Ēšanas traucējumi

Ivanova E.B. Kā palīdzēt narkomānam. - SPb., 1997. gads.

Keselman L., Matskevich M. Narkomānijas sociālā telpa. - SPb., 2001.

Kormkina M.V., Tsivilko M.A., Marilov V.V. Anorexia nervosa. - M., 1986. gads.

Kulakov S.A. Atkarību izraisošās uzvedības diagnostika un psihoterapija pusaudžiem: mācību grāmata, metode, rokasgrāmata. - M., 1998. gads.

Lichko A.I., Bitensky B.C. Pusaudžu narkoloģija. -L., 1991. gads.

Levins B.M. Iedomātas vajadzības. - M., 1986. gads.

Narkomānija: metodiskie ieteikumi narkomānijas pārvarēšanai / Red. A. N. Garanskis. - M., 2000.

Atkarības izturēšanās psiholoģija un ārstēšana / Red. S. Dūlings. - M., 2000.

Sirota N.A. un citi Narkomānijas profilakse pusaudžiem: No teorijas līdz praksei. - M., 2001.

1. Atkarību izraisošās uzvedības vispārīgās pazīmes

Īpaši sarežģītās un daudzveidīgās “deviantās personības izturēšanās” kategorijas ietvaros tiek izdalīta tā saucamās atkarīgās uzvedības vai atkarību apakšgrupa. Personas atkarīgā izturēšanās ir nopietna sociāla problēma, jo izteiktajā formā tai var būt tādas negatīvas sekas kā darba spēju zaudēšana, konflikti ar citiem un noziegumu izdarīšana. Turklāt tas ir visizplatītākais novirzes veids, kas vienā vai otrā veidā ietekmē jebkuru ģimeni..

Kopš seniem laikiem dažādas atkarības uzvedības formas tiek sauktas par sliktiem vai atkarību izraisošiem ieradumiem, kas nozīmē dzērumu, pārēšanās, azartspēles un citas atkarības. Mūsdienu medicīnas literatūrā tiek plaši izmantots termins patoloģiskie ieradumi. Atkarības jēdziens ir aizgūts arī no medicīnas, šobrīd ir salīdzinoši jauns un populārs..

Plašā nozīmē atkarību saprot kā "vēlme paļauties uz kādu vai kaut ko, lai iegūtu gandarījumu vai pielāgošanos" [20, lpp. 71]. Parasti mēs varam runāt par normālu un pārmērīgu atkarību. Visi cilvēki izjūt “normālu” atkarību no tādiem dzīvībai svarīgiem objektiem kā gaiss, ūdens, pārtika. Lielākajai daļai cilvēku ir veselīga simpātija pret vecākiem, draugiem, laulātajiem. Dažos gadījumos tiek novēroti normālo atkarības attiecību pārkāpumi. Piemēram, autistiskas, šizoidiskas, antisociālas personības traucējumi rodas no katastrofāla pieķeršanās citiem cilvēkiem..

Turpretī pārmērīgas atkarības tendences rada problemātiskas simbiotiskas attiecības vai atkarību izraisošu uzvedību. Turklāt, lietojot terminu “atkarība”, mēs domājam tieši pārmērīgu pieķeršanos kaut kam..

Tādējādi atkarīgā izturēšanās izrādās cieši saistīta gan ar to, ka indivīds kaut ko ļaunprātīgi izmanto, gan ar viņa vajadzību pārkāpumiem. Cits aplūkotās realitātes nosaukums tiek izmantots speciālajā literatūrā. - atkarību izraisoša izturēšanās. Tulkojumā no angļu valodas atkarība - atkarība, atkarība. Ja mēs pievērsīsimies šīs koncepcijas vēsturiskajām saknēm, tad lat. addictus - tas, kurš ir parādā (notiesāts verdzībā par parādu). Citiem vārdiem sakot, šī ir persona, kas atrodas dziļā verdzībā no kāda veida neatvairāma spēka. Dažas jēdziena "atkarību izraisoša izturēšanās" priekšrocības slēpjas tā starptautiskajā transkripcijā, kā arī spējā identificēt cilvēku ar šādiem ieradumiem kā "atkarīgo" vai "atkarību izraisošo personību".

Atkarīgajai (atkarību izraisošajai) uzvedībai kā sava veida deviantajai personības uzvedībai savukārt ir daudz pasugu, ko galvenokārt atšķir atkarības objekts. Teorētiski (noteiktos apstākļos) tas var būt jebkurš priekšmets vai darbības veids - ķīmisks, nauda, ​​darbs, rotaļas, vingrinājumi vai sekss.

Reālajā dzīvē šādi atkarības objekti ir biežāki: 1) psihoaktīvās vielas (legālās un nelegālās narkotikas); 2) alkohols (lielākajā daļā klasifikāciju tas pieder pie pirmās apakšgrupas); 3) pārtika; 4) spēles; 5) sekss; 6) reliģija un reliģiskie kulti.

Saskaņā ar uzskaitītajiem objektiem izšķir šādus objektus atkarību izraisošas uzvedības formas:

- ķīmiskā atkarība (smēķēšana, narkotisko vielu lietošana, narkomānija, narkotiku atkarība, alkohola atkarība);

- ēšanas traucējumi (pārēšanās, badošanās, atteikšanās ēst);

- azartspēles - atkarība no azartspēlēm (atkarība no datora, azartspēles);

- seksuālas atkarības (pilnīgums, fetišisms, pigmalionisms, transvestisms, ekshibicionisms, voyeurisms, nekrofilija, sadomasohisms (sk. glosāriju));

- reliģiski destruktīva rīcība (reliģisks fanātisms, iesaistīšanās sektā).

Mainoties cilvēku dzīvei, parādās jauni atkarību izraisošas uzvedības veidi, piemēram, mūsdienās ārkārtīgi strauji izplatās atkarība no datora. Tajā pašā laikā dažas formas pakāpeniski zaudē novirzes zīmi. Tātad, mūsuprāt, homoseksualitāti mūsdienu sociālajā situācijā nevajadzētu attiecināt uz novirzi, lai gan, bez šaubām, tā paliek marginālas uzvedības kategorijā (aizņemot normas galējo robežu un joprojām izraisot cilvēku noraidījumu). Vajadzētu atturēties no kārdināšanas ikdienas aktivitātes, kas nerada patiesu kaitējumu, klasificēt kā atkarību izraisošu uzvedību, piemēram, dzert kafiju vai ēst saldumus.

Tātad atkarību izraisošā (atkarību izraisošā) uzvedība ir viena no novirzītās personības izturēšanās formām, kas ir saistīta ar kaut kā vai kāda ļaunprātīgu izmantošanu pašregulācijas vai adaptācijas nolūkos..

Atkarības izturēšanās smagums var atšķirties no gandrīz normālas uzvedības līdz smagām bioloģiskās atkarības formām, ko papildina smaga somatiska un garīga patoloģija. Šajā sakarā daži autori atšķir atkarību izraisošu izturēšanos un tikai sliktus ieradumus, kas nesasniedz atkarības pakāpi un nerada fatālus draudus, piemēram, pārēšanās vai smēķēšana [5]. Savukārt noteiktas atkarības uzvedības pasugas pārstāv dažādu izpausmju nepārtrauktību. Piemēram, eksperti atzīst, ka alkoholisms (alkohola atkarības klīniskā forma) nav monolīts, un patiesībā pareizāk ir runāt par “alkoholismu”.

Cilvēka noteikto atkarības objekta izvēli daļēji nosaka tā īpašā ietekme uz cilvēka ķermeni. Parasti cilvēki atšķiras pēc individuālās noslieces uz noteiktiem atkarības objektiem. Alkohola īpašā popularitāte lielā mērā ir saistīta ar plašo tā darbības spektru - to ar vienlīdzīgiem panākumiem var izmantot, lai uzbudinātu, sasildītu, atpūstos, ārstētu saaukstēšanos, palielinātu pārliecību un atpūsties..

Dažādās atkarību izraisošās izturēšanās formās ir tendence apvienoties vai pāriet savā starpā, kas pierāda to funkcionēšanas mehānismu kopīgumu. Piemēram, smēķētājam ar daudzu gadu pieredzi, atsakoties no cigaretēm, var būt pastāvīga vēlme ēst. Heroīna atkarīgais bieži mēģina saglabāt remisiju, lietojot vieglākas narkotikas vai alkoholu.

Līdz ar to, neskatoties uz acīmredzamajām ārējām atšķirībām, apskatītajām uzvedības formām ir principiāli līdzīgi psiholoģiskie mehānismi. Šajā sakarā ir izplatītas atkarības pazīmes..

Pirmkārt, cilvēka atkarīgā izturēšanās izpaužas viņas pastāvīgā vēlmē mainīt psihofizisko stāvokli. Šo pievilcību cilvēks izjūt kā impulsīvi kategorisku, neatvairāmu, nepiesātinātu. Ārēji tas var izskatīties kā cīņa ar sevi, bet biežāk - kā paškontroles zaudēšana..

Atkarību izraisoša izturēšanās neparādās pēkšņi, tā ir nepārtraukta atkarības (atkarības) veidošanās un attīstības process. Atkarībai ir sākums (bieži nekaitīgs), individuāls kurss (ar paaugstinātu atkarību) un iznākums. Motivācijas izturēšanās dažādos atkarības posmos ir atšķirīga.

Piemēram, narkomānijas veidošanās procesam var būt šādi posmi. 1. Sākotnēji jauniešu subkultūras ietekmē notiek iepazīšanās ar narkotikām uz epizodiskas lietošanas fona, pozitīvām emocijām un pastāvīgas kontroles. 2. Pamazām veidojas stabils individuāls patēriņa ritms ar samērā saglabātu kontroli. Šo posmu bieži sauc par psiholoģiskās atkarības stadiju, kad objekts faktiski īsu laiku palīdz uzlabot psihofizisko stāvokli. Pakāpeniski rodas atkarība no arvien vairākām narkotiku devām, tajā pašā laikā uzkrājas sociālās un psiholoģiskās problēmas un palielinās maladaptive uzvedības stereotipi. 3. Nākamo posmu raksturo lietošanas ritma palielināšanās maksimālajās devās, fiziskas atkarības pazīmju parādīšanās ar intoksikācijas pazīmēm, abstinences sindroms un pilnīga kontroles zaudēšana. Zāles pārstāj būt patīkamas, tās lieto, lai izvairītos no ciešanām vai sāpēm. To visu pavada rupjas personības izmaiņas (līdz pat garīgiem traucējumiem) un izteikta sociāla kļūda. Narkotiku lietošanas vēlākajos posmos devas tiek samazinātas, lietošana vairs nenoved pie atveseļošanās. 4. Rezultāts ir sociālā izolācija un katastrofa (pārdozēšana; pašnāvības; AIDS; slimības, kas nav savienojamas ar dzīvi).

Posmu ilgums un raksturs ir atkarīgs no objekta īpašībām (piemēram, narkotikas veida) un atkarīgā individuālajām īpašībām (piemēram, vecums, sociālie sakari, intelekts, spēja sublimēties)..

Vēl viena atkarību izraisošas uzvedības pazīme ir tās cikliskums. Uzskaitīsim viena cikla fāzes:

- iekšējas gatavības klātbūtne atkarībai;

- paaugstināta vēlme un spriedze;

- atkarības objekta gaidīšana un aktīva meklēšana;

- objekta saņemšana un īpašas pieredzes iegūšana;

- remisijas fāze (relatīvā atpūta).

Tad ciklu atkārto ar individuālu biežumu un smagumu. Piemēram, vienam atkarīgajam cikls var ilgt mēnesi, citam - vienu dienu..

Atkarību izraisoša izturēšanās ne vienmēr izraisa slimību vai nāvi (kā, piemēram, alkoholisma vai narkomānijas gadījumos), bet dabiski izraisa personības izmaiņas un sociālu nepareizu pielāgošanos. Ts.P.Korolenko un T. A. Donskikh [9] norāda uz tipiskām sociāli psiholoģiskām izmaiņām, kas pavada atkarības veidošanos. Ļoti svarīga ir atkarību veidojošās attieksmes veidošanās - kognitīvo, emocionālo un uzvedības īpašību kopums, kas izraisa atkarību izraisošu attieksmi pret dzīvi.

Atkarību izraisošā attieksme izpaužas kā pārvērtētas emocionālās attieksmes parādīšanās pret atkarības objektu (piemēram, nemiers par pastāvīgu cigarešu, narkotiku piegādi). Sāk domāt un sarunas par objektu. Pastiprinās racionalizācijas mehānisms - atkarības intelektuālais attaisnojums ("visi smēķē", "bez alkohola nevar mazināt stresu", "kurš dzer, neņem slimības"). Tajā pašā laikā veidojas tā saucamā maģiskā domāšana (fantāziju veidā par savu spēku vai zāļu visvarenību) un "domāšana pēc vēlēšanās", kā rezultātā samazinās kritika atkarības atkarības izturēšanās un atkarības vides negatīvajām sekām ("viss ir kārtībā"; "es varu sevi kontrolēt"); "visi narkomāni ir labi cilvēki").

Tajā pašā laikā attīstās neuzticēšanās visiem "citiem", ieskaitot speciālistus, kuri cenšas sniegt medicīnisko un sociālo palīdzību atkarīgajam ("viņi mani nevar saprast, jo viņi paši nezina, kas tas ir").

Atkarību izraisošā attieksme neizbēgami noved pie tā, ka atkarības objekts kļūst par eksistences mērķi, bet lietojums - par dzīves veidu. Dzīvojamā platība sašaurinās līdz objekta saņemšanas situācijai. Viss pārējais - vecās morālās vērtības, intereses, attiecības - vairs nav nozīmīgs. Vēlme "saplūst" ar objektu ir tik dominējoša, ka cilvēks spēj pārvarēt visus šķēršļus ceļā uz to, parādot ārkārtēju atjautību un neatlaidību. Nav pārsteidzoši, ka melošana bieži ir pastāvīgs atkarību izraisošas uzvedības pavadonis..

Kritika pret sevi un savu izturēšanos ir ievērojami samazināta, tiek pastiprināta izturēšanās pret agresīvu izturēšanos, pieaug sociālās nepareizas pielāgošanās pazīmes..

Iespējams, ka viena no negatīvākajām atkarības attieksmes izpausmēm ir anosognosia - slimības vai tās smaguma noliegšana. Atkarīgā nevēlēšanās atzīt savu atkarību (“es neesmu alkoholiķis”; “ja es gribu, es atmetīšu dzeršanu”) sarežģī viņa attiecības ar citiem un ievērojami sarežģī palīdzības sniegšanu, un dažos gadījumos padara atkarību nepārvaramu.

Tādējādi atkarību izraisoša (atkarību izraisoša) uzvedība ir pašiznīcinoša uzvedība, kas saistīta ar atkarību no kādas vielas lietošanas (vai no noteiktas darbības), lai mainītu garīgo stāvokli. Subjektīvi tas tiek pieredzēts kā neiespējamība dzīvot bez atkarības objekta, kā neatvairāma piesaiste tai. Šai uzvedībai ir izteikts pašiznīcinošs raksturs, jo tā neizbēgami iznīcina ķermeni un personību.

2. Atkarību izraisošas uzvedības motivācija

Lietojot apreibināšanās līdzekļus, kas maina cilvēka uztveri par pasauli un pašnovērtējumu, notiek pakāpeniska uzvedības novirze uz patoloģiskas atkarības veidošanos no vielas, sevis un patēriņa procesa fetišizēšanās, kā arī tiek kropļotas personas attiecības ar sabiedrību.

Pēc B.S.Bratusa teiktā, apreibinoša viela (alkohols, narkotikas, toksisks aģents) atspoguļo psiholoģisko gaidu, faktisko vajadzību un motīvu projekciju uz intoksikācijas psihofizioloģisko fonu, veidojot iekšēju ainu, ko cilvēks attiecina uz vielas darbību, kas viņu padara psiholoģiski pievilcīgu. Alkohola un narkotisko vielu lietošanas motivācijai ir vairākas formas (Ts.P. Korolenko, T.A. Donskikh).

Ataraktiskā motivācija sastāv no vēlmes lietot jebkuru psihoaktīvu vielu, lai mazinātu vai novērstu emocionālā diskomforta parādības. Šajā gadījumā viela, kas izraisa intoksikāciju, tiek izmantota kā zāles, kas noņem negatīvas parādības un garīga ciešanas simptomus. Starp simptomiem, kas, pirmkārt, liek cilvēkam lietot šādas vielas, ir bailes, trauksme, depresija un to dažādība. Palielināts emocionālais piesātinājums, negatīvā noskaņojuma fons veicina izvēli par labu vienkāršākajam problēmas risinājumam. Simptomu noņemšana notiek ķīmiski. Normāla emocionālā stāvokļa un komforta sajūtas atgriešanās bloķē vajadzību pēc vielu turpmākas lietošanas. Tomēr atšķirīgu izturēšanos var veidot ar ataraktisku motivācijas formu, jo bieži tiek izmantota šī metode emocionālo problēmu novēršanai ar psiholoģiskās atkarības pāreju uz fizisko.

Ņemot vērā ataraktiskās motivācijas koncentrēšanos uz emocionālu pārdzīvojumu noņemšanu, tā dominē patoloģiski atšķirīgās izturēšanās patoloģiskajos un psihopatoloģiskajos veidos. Parasti dažādu apreibinošu un trankvilizējošu vielu lietošana notiek ar tādiem simptomiem un sindromiem kā nemiers, obsesīvi-fobiski, depresīvi, disforiski, astēniski, psihoorganiski, hipohondriski (sk. Tēzauru pielikumā) un dažiem citiem. Bieži vien vielu lietošana ir vērsta uz to, lai apturētu intrapersonālo konfliktu ar tā saukto. psihopātiski sindromi (eksplozīvi un emocionāli nestabili, histēriski, anankastiski). Citos deviantās uzvedības veidos ataraktiskā motivācija ir retāk sastopama..

Hedonistiskā motivācija darbojas kā ataraktikas turpinājums un attīstība, taču pārsteidzoši atšķiras no tā kvalitātes. Atarakticheskaya emocionālais stāvoklis atgriežas normālā stāvoklī no samazināta stāvokļa, un hedonistic veicina normāla (nevis samazināta) garastāvokļa palielināšanos. Hedoniskā orientācija izpaužas kā gandarījuma iegūšanā, pārbaudot prieka sajūtu, lietojot apreibinošas vielas (alkoholu, narkotikas), uz parastā vienmērīgā noskaņojuma fona (13. att.).

Hedoniska orientācija var rasties dažāda veida deviantā uzvedībā: gan likumpārkāpumos, gan atkarību izraisošajā, gan patoloģiski raksturīgajā, gan psihopatoloģiskajā. Tomēr tas tiek uzskatīts par tipisku atkarību izraisošai uzvedībai. Cilvēks ar atkarību orientējošu rīcību sliecas meklēt alkoholu vai narkotiskās vielas, kā izkļūt no realitātes iluzorā pasaulē, kas viņam sagādā prieku. Tajā pašā laikā viņš no bagātīgā narkotiku vai alkoholisko dzērienu arsenāla izvēlas tikai tos, kuriem ir eiforējoša iedarbība, kas veicina ātru un asu garastāvokļa palielināšanos, ķiķināšanas parādīšanos, pašapmierinātību, prieku, mīlestību, viegli sasniegt orgasmu.

Vielu neparastas (nedabiskas) darbības meklēšana kļūst nozīmīga.,

dramatiski pārveidojot "pelēko eksistenci" interesantā, pārsteigumu pārpilnā "lidojumā uz nezināmo". Vielas, ko izmanto atkarību izraisošā tipa atšķirīgā uzvedībā, ir marihuāna, opijs, morfīns, kodeīns, kokaīns, LSD, ciklodols, ēteris un daži citi..

Vislielākās garīgās aktivitātes izmaiņas, pārsniedzot tīri eiforizējošo iedarbību un kopā ar citiem psihopatoloģiskiem traucējumiem, tiek novērotas, lietojot LSD (lizergīnu, lizergīnskābes dietalamīdu), kodeīnu, marihuānu (hašišu) un kokaīnu. LSD darbības atšķirīga iezīme ir halucinogēna efekta pievienošana eiforizējošajam, kurā parādās neparasti spilgtas krāsas vizuālās halucinācijas (gaismas zibspuldzes, attēlu kaleidoskopiska pārmaiņa, kas uzņem skatuves varoni), dezorientācija telpā un laikā (šķiet, ka laiks apstājas vai ātri lido).

Smēķējot vai košļājot marihuānu (anasha, hašišs), tiek novērota neierobežota runīgums, smiekli, fantāziju pieplūdums, nejaušu asociāciju straume. Ārējās pasaules uztvere dramatiski mainās. Tas kļūst daudz gaišāks, krāsaināks. Cilvēks šajā stāvoklī veido sapņiem līdzīgu sindromu, kurā realitāte tiek sajaukta ar daiļliteratūru. Dažreiz ir bezsvara sajūta, lidojums, gaisā planējošs. "Ķermeņa shēmas" pārkāpuma simptomi ir raksturīgi un izraisa izklaidi: ekstremitāšu pagarināšanas vai saīsināšanas sajūtas, visa ķermeņa izmaiņas. Bieži vien apkārtējā pasaule mainās arī pēc lieluma, krāsas, blīvuma.

Motivācija ar uzvedības hiperaktivāciju ir tuvu hedonistikai, bet ir balstīta nevis uz eiforizēšanu, bet gan uz vielas aktivizējošo iedarbību. Ietekme bieži darbojas kopā, bet cilvēki bieži tiek dalīti. Izmantojot šo motivācijas veidu, pamatvajadzība ir izvest sevi no pasivitātes, vienaldzības, apātijas un bezdarbības stāvokļa, izmantojot vielas, kas izraisa neparastu, pārpasaulīgu reakcijas un aktivitātes spilgtumu. Īpaši svarīgi ir stimulēt seksuālo aktivitāti un sasniegt "rekordlielus rezultātus" intīmā sfērā. Tādējādi hiperaktivāciju cilvēks visbiežāk uzskata par hiperseksualitāti un iespēju iegūt kaut ko neparastu volistisku (orgasma pavadībā) sajūtu sfērā. Mēģinājums sasniegt augstāko "seksuālās svētlaimes" pakāpi ar hiperseksualizācijas palīdzību tiek apvienots ar darbību riskantās darbībās. No narkotiskajām vielām ar aktivējošām īpašībām tiek izdalīta marihuāna, efedrīns un tā atvasinājumi, apvienojot hiperaktivāciju un hiperseksualitāti, kā arī kodeīns, nikotīns un kofeīns, kas izraisa darbību bez hiperseksualitātes..

Motivācija ar hiperaktivitāti un hiperseksualitāti, parasti tas notiek ar atkarību izraisošu deviantu uzvedību. Piepildījies ar tradicionālajiem veidiem, kā sasniegt orgasmu, cilvēks tiecas pēc jauniem, aizraujošākiem veidiem (“orgasma noķeršana”), kas saistīti ar narkotiku risku un lietošanu. Šādas metodes ļauj viņam izstāties (kaut arī uz neilgu laiku un uz garīgo traucējumu rēķina) no garlaicības un vienaldzības stāvokļa. Bieži vien seksuālie partneri lieto narkotiskas vielas pirms kopdarbības, lai atvieglotu monotoniju intīmā dzīvē.

Pakļāvīga motivācija Vielu lietošana atspoguļo personas nespēju atteikties no citu piedāvātā alkohola vai narkotikām. Nespēja pretoties spiedienam izriet no personas raksturīgajām vai personiskajām īpašībām. Vienā gadījumā tas ir saistīts ar anankastiskām vai atkarīgām rakstura iezīmēm (kautrība, kautrība, atbilstība, satraukums, piesardzība komunikācijā), kurā indivīds mēģina izvairīties no nosodījuma situācijām (it īpaši par nevēlēšanos lietot alkoholu uzņēmuma labā). Bailes atrasties ārpus komandas, tikt izraidītam no tās par neatbilstošu izturēšanos, kļūt par “melnu aitu” ir pamats pakļāvīgai motivācijai lietot vielas, kas izraisa garīgā stāvokļa izmaiņas.

Pseidokultūras motivācija kas balstās uz indivīda ideoloģisko attieksmi un estētiskajām vēlmēm. Persona apsver alkohola vai narkotiku lietošanu caur "garšas izsmalcinātības" prizmu, iesaistīšanos elites - ekspertu lokā. Indivīda uzvedība ir iesaistīšanās tradīcijās, "kultūrā". Lielākā mērā ar pseidokultūras motivāciju nav svarīga pati vielu lietošana, bet šī procesa demonstrēšana citiem. Tas notiek diferenciālas uzvedības patoloģiskajos raksturos, jo īpaši histērisko raksturīgo traucējumu kontekstā.

Viena no nozīmīgākajām deviantās uzvedības problēmām narkotiku lietošanas veidā, kas izraisa garīgas izmaiņas un atkarību, ir narkomānu un alkohola atkarīgo personības izpētes problēma. Ir zināms, ka šādus cilvēkus raksturo pretrunīgu īpašību kombinācija. Viņiem var būt asas garastāvokļa svārstības, interešu nestabilitāte, jūtīgums, pastiprināta refleksija un tieksme uz pašpārliecinātību, pārmērīga pašpārliecinātība, savu spēju pārvērtēšana, psihes polāro īpašību vienlaicīga izpausme (pašapziņa un viegla ievainojamība, šmaukšanās un kautrība, pieķeršanās un nežēlība)..

Tika kritizēts tradicionālais viedoklis, ka alkoholisko un narkotisko vielu reibuma pievilcīgais spēks ir eiforija (BS Bratus, PI Sidorov). Tiek uzskatīts, ka alkas psiholoģiskie cēloņi atrodas dziļāk un slēpjas, pirmkārt, tajās iluzorās iespējas apmierināt vēlmes un risināt konfliktus, ko dod reibuma stāvoklis, un, otrkārt, tajos psiholoģiskajos un sociālajos apstākļos, kas cilvēku virza uz šī ceļa. I. N. Pyatnitskaya atzīmē, ka narkomāna personība pirmām kārtām izceļas ar nenobriešanas pazīmēm (augstu, it īpaši intelektuālo interešu nestabilitāti un izteiktības trūkumu, stingriem morāles standartiem, ganāmpulka izjūtu) un nepilnīgu adaptāciju, stresa situāciju neiecietību, noslieci uz garastāvokļa maiņu.

M. Zukermans aprakstīja īpašu uzvedības veidu - “sensāciju meklēšanu” (PO) - uzvedību, kas saistīta ar dažādu jaunu sensāciju un pieredzes nepieciešamību, kas izteikta kā vēlme pēc fiziska un sociāla riska šo sajūtu dēļ. Šāda izturēšanās ir subjekta individuāla iezīme, kas rodas no nepieciešamības uzturēt optimālu stimulācijas un uzbudinājuma līmeni. Autore apgalvo, ka zinātkāre un vēlme pēc jaunām sajūtām ir viens no faktoriem, kas izraisa pusaudžu atkarību no narkotikām, turklāt pusaudžiem ar augstu VE līmeni ir tendence eksperimentēt ar dažāda veida narkotikām, lai palielinātu viņu uzbudinājuma līmeni..

3. Personības atkarības uzvedības faktori.

Īpaša nozīme prenarkotiskās personības veidošanā tiek piešķirta garīgajam infantilismam, kas izpaužas kā neatkarības trūkums lēmumu pieņemšanā un rīcībā, nespēja pretoties ārējai ietekmei, zemā paškritikā, aizvainojumā un ievainojamībā. Tradicionāli tiek izdalīti šādi personības faktori, kas raksturīgi pusaudžiem, kuri lieto psihoaktīvās vielas:

1) palielināta salīdzinājumā ar labklājīgiem vienaudžiem: tolerance pret novirzīgu izturēšanos; kritika attiecībā uz sabiedrības sociālajām institūcijām (skolu, ģimeni), atsvešināšanās no tām; uzņēmība pret jaunām idejām un iespaidiem; interese par radošumu, impulsivitāte;

2) pazemināts salīdzinājumā ar labklājīgiem vienaudžiem: sasniegumu vērtība; cerības uz akadēmiskiem panākumiem; reliģiozitāte; konformisms; psiholoģiskās labsajūtas izjūta (kā izteikts augsts stresa un apātijas līmenis); vispārpieņemto uzvedības normu ievērošana;

3) ārējais kontroles lokuss (atkarība no lauka) un pazemināts pašnovērtējums.

Pēc B. Viljamsa teiktā, narkomāniem ir zināma līdzība attiecībā uz viņu ģimenēm, un tiek atzīmēti šādi faktori:

• tēva nav vai viņam ir vājš raksturs;

• pārāk rūpējīga, pakļauta vai, tieši pretēji, valdonīga māte;

• nekonsekventa izturēšanās un kavējošu faktoru trūkums;

Naidīgums vai konflikti starp vecākiem;

• vecāku nereālas vēlmes attiecībā pret bērniem (pārmērīgas prasības, cerības).

Mūsu (V. D. Mendeļeviča) psiholoģiskie pētījumi par ģimenēm, kurās pusaudzis cieš no narkotiku atkarības, ļauj secināt, ka pastāv narkomāna tēva psiholoģiskais tips, kuru pēc analoģijas ar zinātnieku identificēto šizofrenogēno māti var apzīmēt kā “ar narkotikām saistītu tēvu”. Viņa psiholoģiskā portreta būtība ir tādu īpašību kombinācija kā paaugstinātas prasības pret sevi un savu vidi (it īpaši bērnu, sievu), darbaholisms, nevēlēšanās rēķināties ar individuālajām, vecuma īpašībām un situācijas momentiem, emocionālais aukstums apvienojumā ar stingrību un bieži vien ar nežēlību. tendence sacensties, hiperaktivitāte un sabiedriskums, kas bieži ir virspusēji un kam nav pievienota vēlme saprast un emocionāli pieņemt sarunu biedru.

Pētījumi par ģimenēm, kurās vienam no locekļiem konstatēta atkarība no narkotikām, liecina, ka atkarību izraisošas izturēšanās formas ir raksturīgas ne tikai pacientam, bet, kā likums, vienam no vecākiem (biežāk tēvam).

Narkomānijas radinieka atkarības izpausmes izpaužas kā: darbaholisms (38,7% gadījumu), pārvērtēti hobiji, jo īpaši "veselības paranoja" (22,6%), atkarība no alkohola (16,1%), azartspēles (12,9%)., reliģiskais fanātisms (9,7%). Var pieņemt, ka narkomānijas veidošanās balstās uz atkarību ģimenē.

4. Neatkarīgas uzvedības parādība.

Kopendence ir patoloģisks stāvoklis, ko raksturo dziļa absorbcija un spēcīga emocionāla, sociāla vai pat fiziska atkarība no citas personas. Visbiežāk termins tiek lietots saistībā ar alkoholiķu, narkomānu un citu cilvēku ar jebkādām atkarībām radiniekiem un draugiem, taču tas nebūt nav ierobežots ar viņiem.

Termins kopendence psiholoģiskajā literatūrā tiek izmantots kopš 70. gadiem. Tas aizstāja terminus, kuriem tagad ir vēsturiska nozīme, "koalkoholisms", "paraalkoholisms". Radinieki un tuvi draugi cilvēkiem ar dažādām atkarībām, kā arī tie, kuri uzauguši emocionāli represīvās ģimenēs, cieš no atkarības. Šīs ģimenes tiek pakļautas fiziskai, seksuālai, emocionālai un intelektuālai vardarbībai. Piemēram, Kanādā tika pierādīts, ka alkohola atkarības klātbūtne vīrā divkāršo sievas piekaušanas iespējamību, salīdzinot ar šīs parādības biežumu vispārējā populācijā. Viņi turpina patronizēt pacientu, veic bezjēdzīgas darbības, lai viņu "glābtu", un nespēj ne mazināt, ne apturēt šo uzvedību. Neatkarīgā atkarība nozīmē līdzdalībnieka lomas izpildīšanu. Tipiska līdzdalībnieka uzvedība ietver: problēmas ignorēšanu, mēģinājumu slēpt, slēpt, aizsegt problēmu, aizsargāt pacientu ar atkarību no sekām, uzņemties atbildību par pacienta izturēšanos pret alkoholi - atbrīvot no prātīgā centra vai cietuma, maksāt advokātam vai kreditoriem, piezvanīt priekšniekam darbā ar nepatiesiem paskaidrojumiem par nebūšanām. utt., draudi un kritika pret pacientu, alkohola vai citu psihoaktīvo vielu iegāde viņam, alkohola kopīga lietošana ar pacientu vai cita pašiznīcinoša rīcība.

Kodeksatora uzvedībā ir vairāki paradoksi.

Pirmais paradokss: korespondenti domā, ka viņi var kontrolēt gan savu, gan tuvinieka izturēšanos, kas cieš no atkarības, visbiežāk ķīmisko. Faktiski tieši atkarīgie kontrolē līdzatkarīgo personu izturēšanos..

Pašnodarbināta persona, ļaujot citas personas uzvedībai viņu ietekmēt, pilnībā absorbējas, kontrolējot šīs citas personas rīcību un tādējādi regulējot savu stāvokli.

Otrais paradokss: korespondenti pakārto savas vajadzības atkarīgo vajadzībām un ieņem upura stāvokli.

Kopendences stāvoklim tas ir tipiski:

• maldināšana, noliegšana, pašapmāna;

• zems pašnovērtējums, naids pret sevi, vaina;

• apspiestas dusmas, nekontrolēta agresija;

• spiediens un kontrole pār citu cilvēku, obsesīva palīdzība;

• koncentrēšanās uz citiem, viņu vajadzību nezināšana, psihosomatiskās slimības;

Komunikācijas problēmas, problēmas intīmā dzīvē, izolācija, depresīva uzvedība, domas par pašnāvību.

Saskaņā ar mūsdienu uzskatiem ģimenei ir būtiska loma ne tikai izcelsmes, bet arī atkarības izturēšanās uzturēšanā. Radiniekiem pašiem var būt dažādas psiholoģiskas problēmas, kuru dēļ viņi bieži provocē atkarīgā sadalīšanos, kaut arī viņi patiešām no tā cieš. Ja atkarības izturēšanās ilgstoši saglabājas kādā no ģimenes locekļiem, atkarīgā radiniekiem, savukārt, var rasties nopietnas problēmas un attīstīties līdzatkarības stāvoklis. Līdzatkarību saprot kā negatīvas izmaiņas radinieku personībā un uzvedībā jebkura ģimenes locekļa atkarīgās izturēšanās dēļ [2, 17]. Tas attiecas uz attiecībām starp apgādājamo ģimenes locekli un radiniekiem (biežāk vecākiem), kas izraisa izteiktas traumatiskas izmaiņas viņu psiholoģiskajā stāvoklī. Tas, savukārt, novērš ne tikai efektīvu konfliktsituācijas atrisināšanu ģimenē, bet arī pašu atkarības pārvarēšanas procesu. Līdzatkarība atbalsta atkarību. Tādējādi līdzatkarība ir ģimenes psiholoģisko problēmu apburtais loks..

Saskaroties ar atkarības problēmu, ģimene izveido dažādas aizsardzības sistēmas, starp kurām var saukt ģimenes mītus, projekciju, problēmas noliegšanu, problēmas apspiešanu, palielinātu izolāciju utt., To neapzinoties, radinieki spiež atkarīgo uz izdalījumiem. Ģimenes "nelietošanas" laikā pakāpeniski palielinās spriedze, nemiers, nagging un aizdomas. Visbeidzot, spriedze kļūst tik liela, ka kāds to nevar izturēt - provocē konfliktu, kas nozīmē sabrukumu. Viss atkārtojas no paša sākuma.

Paradoksāli, bet atkarība apvieno ģimeni cīņā pret atkarības objektu, tā rada tuvības ilūziju.

Ģimenē ar līdzatkarību vienmēr tiek pārkāpts lomu un atbildības sadalījums. Atkarīgais ļoti reti uzņemas atbildību par savu rīcību. Viņš cenšas novirzīt vainu par to, kas notiek uz citiem. Beigu beigās radinieki uzņemas pilnu atbildību par atkarīgā dzīvi, atstājot viņam tikai vienu lietu - atkarību.

Līdzatkarības attiecību ietvaros ir iespējama neizteikta "savstarpēja vienošanās" - "es aizveru acis uz jūsu izmantošanu, un pretī jūs darāt to un to." Tādējādi sieva var atbalstīt vīra izturēšanos no alkohola, ja katru reizi viņa saņem kaut ko par savu lojalitāti, piemēram, dāvanas vai naudu..

Ir iespējamas arī "paralēlas eksistences" tipa attiecības. Ģimenes locekļi un narkomāns izliekas, ka katrs dzīvo savu dzīvi un nemaz neiejaucas viens otra problēmās. Šādas attiecības ir iespējamas attālās ģimenēs, kurās skaidri tiek ievēroti atsevišķas, autonomas dzīvesvietas nosacījumi. Ģimenes locekļi dzīvo kā hosteļos. Viņiem ir tikai viens kopīgs uzdevums - netīrīt netīru veļu publiski..

Neatkarīgi no attiecību veida neizbēgami pasliktinās līdzatkarīgo ģimenes locekļu labklājība. Ģimenes locekļiem tiek veiktas šādas izmaiņas:

- pieder man ir pazaudēts, ir fiksēts lietojums;

- atkarīgā uzvedība faktiski pilnībā nosaka citu ģimenes locekļu emocionālo stāvokli;

- valdošās niknuma, vainas, izmisuma ietekmes;

- strauji pazeminās pašnovērtējums un pašnovērtējums, piemēram, nāk sajūta “mēs esam slikti, pie visa esam vainīgi”;

- tiek pastiprinātas viltus lomas: upuris ("kāpēc es ciešu šādas mokas"), glābējs ("Es viņu izglābšu, neatkarīgi no tā, kas man maksā");

- tiek piedzīvots emocionālās truluma un apātijas stāvoklis; izolācijas komplekti;

- uz hroniska stresa fona veselība nepārtraukti pasliktinās: saasinās somatiskās slimības, attīstās depresija.

Depresija ir bīstama ne tikai tāpēc, ka tā samazina veiktspēju un pasliktina veselību. Depresija var izraisīt pašnāvniecisku izturēšanos. Tādējādi atkarību izraisošās uzvedības problēma izvēršas par ģimenes traucējumiem..

5. traucējumu ēšana

Cilvēka ēšanas izturēšanās tiek vērtēta kā harmoniska (adekvāta) vai atšķirīga atkarībā no daudziem parametriem, jo ​​īpaši no vietas, ko pārtikas uzņemšanas process aizņem individuālo vērtību hierarhijā, no uztura kvantitatīvajiem un kvalitatīvajiem rādītājiem, no estētikas. Etnokulturālo faktoru ietekme uz ēšanas uzvedības stereotipu attīstību ir būtiska, īpaši stresa periodos. Mūžīgais jautājums par uztura vērtību ir jautājums par saistību starp uzturu un dzīves mērķiem ("ēst, lai dzīvotu, vai dzīvot, lai ēst"), ņemot vērā citu ēšanas paradumu lomu noteiktu personisko īpašību veidošanā (piemēram, viesmīlība)..

Ēšanas uzvedība tiek saprasta kā vērtīga attieksme pret pārtiku un tās uzņemšanu, uztura stereotips ikdienas apstākļos un stresa situācijā, orientācija uz sava ķermeņa tēlu un darbībām tā veidošanai..

Ņemot vērā personas transkulturālo īpašību būtisko ietekmi uz ēšanas paradumu pietiekamības novērtējumu, mēs atzīmējam, ka ēdiena uzņemšanas nozīme dažādās kultūrās un dažādu tautību cilvēkiem ir atšķirīga. Tātad, saskaņā ar N. Pežeškiana diferenciāl-analītisko koncepciju, uzturs ir viens no galvenajiem austrumu psiholoģiskā vērtību modeļa komponentiem, kura ietvaros tiek veidots personīgais ķermeņa skaistuma tēls (parasti pilnvērtīgu, labi pabarotu cilvēku ar labu apetīti uzskata par pievilcīgāku un veselīgāku) un attieksmi. uz to, kā un cik bērns vai pieaugušais ēd. Paaugstināta ēstgriba un palielināts uzturs ("Vispirms ēdiet, tad mēs runāsim par problēmām") utt. Tiek uzskatīti par normālu izturēšanos stresa laikā. "stresa pārņemšanas" parādība. Vietējo attiecību līmenī visaugstākās viesmīlības pakāpes novērtēšana ir saistīta ar liela daudzuma pārtikas nodrošināšanu. Rietumu psiholoģiskajā vērtību modelī pārtika pati par sevi nav vērtība, un viesmīlība ne vienmēr ietver ēšanas procesu. Vērtība ir ēdiena uzņemšanas kontrole, orientācija uz citiem skaistuma un estētikas standartiem - tievums, plānums, atlētisms, nevis taukums Austrumu modelī. Saistībā ar šādām starpkultūru atšķirībām, atšķirīgā ēšanas uzvedībā obligāti jāņem vērā etnokulturālie stereotipi par ēšanas paradumiem cilvēka vidē.

Galvenie ēšanas traucējumi tiek uzskatīti par anorexia nervosa un bulimia nervosa. Viņiem kopīgi ir tādi parametri kā:

1) rūpes par sava ķermeņa svara kontroli;

2) sava ķermeņa attēla kropļojumi;

3) pārtikas vērtības izmaiņas vērtību hierarhijā.

Anorexia nervosa ir traucējumi, ko raksturo apzināts svara zaudēšana, ko izraisa un uztur pats indivīds. Atteikšanās rakstīt, kā likums, ir saistīta ar neapmierinātību ar viņu izskatu, pārmērību, pēc paša cilvēka domām, pilnīgumu. Ņemot vērā to, ka objektīvu pilnīguma kritēriju noteikšana estētiskā komponenta klātbūtnes dēļ lielākoties ir sarežģīta, ir jārunā par sava ķermeņa uztveres pietiekamības vai nepietiekamības parametra nozīmi (orientāciju uz savu viedokli vai refleksiju un reakciju uz atsauces grupas viedokli).... Bieži vien anorexia nervosa pamats ir izkropļota uztvere par sevi un kļūdaina citu attieksmes izmaiņu interpretācija, kas, iespējams, ir saistīta ar patoloģiskām izmaiņām devianta izskatā. Šo sindromu sauc par dysmorphomanic sindromu. Tomēr anorexia nervosa veidošanās ir iespējama ārpus šī sindroma..

Piešķirt (MV Korkina) četras anorexia nervosa stadijas: 1) sākums; 2) aktīva korekcija, 3) kaheksija un 4) sindroma mazināšana. Sākotnējā posmā indivīds pauž neapmierinātību ar galvenokārt pārmērīgu, viņaprāt, visas figūras vai atsevišķu ķermeņa daļu (vēdera, gurnu, vaigu) pilnīgumu. Viņš koncentrējas uz izstrādāto ideālu, cenšas zaudēt svaru, lai atdarinātu kādu no tuvākās vides vai populārām personībām. Aktīvās korekcijas posmā, kad ēšanas traucējumi kļūst acīmredzami citiem un attīstās novirzes uzvedība, indivīds sāk ķerties pie dažādām svara zaudēšanas metodēm. Pirmkārt, viņš izvēlas ierobežojošu pārtikas stereotipu, izslēdzot no uztura noteiktus pārtikas produktus ar augstu kaloriju daudzumu, tiecas ievērot stingru diētu, sāk lietot dažādus fiziskus vingrinājumus un treniņus, lieto lielas caurejas līdzekļu devas, lieto ienaidniekus, mākslīgi izraisa vemšanu, lai atbrīvotu kuņģi no pārtikas, kuru viņš tikko ēdis.... Pārtikas vērtība samazinās, kamēr indivīds nespēj kontrolēt savu runas izturēšanos un pastāvīgi komunikācijā atgriežas pie svara zaudēšanas, diētām un treniņiem. Kaheksijas stadijā var parādīties distrofijas pazīmes: svara zudums, ādas sausums un bālums un citi simptomi.

Anorexia nervosa diagnostikas kritēriji ir:

1) samazināšana par 15% un samazināta ķermeņa svara līmeņa uzturēšana vai Quetelet ķermeņa masas indeksa sasniegšana 17,5 punkti (indeksu nosaka ķermeņa svara kilogramos attiecība pret augstuma kvadrātu metros);

2) sava ķermeņa attēla izkropļojumi bailes no aptaukošanās veidā;

3) apzināti izvairoties no pārtikas, kas var izraisīt svara pieaugumu.

Bulimia nervosa kam raksturīga atkārtota pārēšanās, nespēja pat īsu brīdi neiztikt bez ēdiena un pārmērīgas rūpes par ķermeņa svara kontroli, kas liek cilvēkam veikt ārkārtējus pasākumus, lai mazinātu ēstās pārtikas "nobarošanas" efektu.

Indivīds ir orientēts uz ēdienu, viņš pats plāno savu dzīvi, balstoties uz spēju ēst īstajā laikā un viņam nepieciešamajā daudzumā. Šīs dzīves puses vērtība tiek izvirzīta priekšplānā, visas citas vērtības pakārtojot sev. Tajā pašā laikā tiek atzīmēta ambivalenta attieksme pret ēdiena uzņemšanu: vēlme ēst lielu daudzumu pārtikas tiek apvienota ar negatīvu, sevis pazemojošu attieksmi pret sevi un cilvēka "vājumu".

Ir vairāki diagnostiskie kritēriji bulimia nervosa:

a) pastāvīgas rūpes par ēdienu un neatvairāma tieksme pēc ēdiena pat sāta apstākļos;

b) mēģinājumi neitralizēt apēsto ēdienu aptaukošanos, izmantojot tādas metodes kā vemšanas ierosināšana, caurejas līdzekļu ļaunprātīga izmantošana, alternatīvi badošanās periodi, apetīti nomācošu zāļu lietošana;

c) obsesīvas bailes no aptaukošanās.

Kā redzams no klīniskajiem aprakstiem, anorexia nervosa un bulimia nervosa ir vairākas kopīgas iezīmes, kā rezultātā mēs varam runāt par vienu ēšanas traucējumu kompleksu. Tomēr bulimia nervosa, atšķirībā no anoreksijas, var būt atkarīgo veidu deviantās uzvedības struktūras sastāvdaļa. Ja atteikšanās no ēšanas spēlē sāpīgas konfrontācijas ar realitāti lomu (būtisks diferenciālas uzvedības patoloģisko un psihopatoloģisko veidu parametrs), tad neatvairāma tieksme pēc ēdiena var atspoguļot gan pretestību (jo īpaši trauksmes simptomu noņemšanu, depresiju neirotisku traucējumu gadījumā), gan izstāšanos no realitātes. Atkarībā no uzvedības ēšanas procesa vērtības palielināšana un pārēšanās kļūst par vienīgo prieku garlaicīgā, vienmuļā dzīvē. Cilvēks izvēlas sev ēdienu kā alternatīvu ikdienas dzīvei ar tā prasībām, pienākumiem, noteikumiem. Viņš attīsta “slāpju slāpes” fenomenu ēšanas paradumu maiņas veidā. Piemēram, šāds indivīds var iegūt jaunas neparastas sajūtas no ēdiena daudzuma un kvalitātes, nesaderīgu sastāvdaļu kombinācijas (gurķi ar medu, kūka ar sinepēm). Motīvs ir lidojums no “naidpilnās” realitātes uz mūžīgās “ēdiena baudas” pasauli.

Vissvarīgākais pusaudža psiholoģiskais process ir pašapziņas veidošanās process un stabils “es” tēls. Tas ir ar “es” tēlu un ar pašnovērtējumu vairumā gadījumu ir saistīts ar negatīvu attieksmi pret ķermeni, kas, kā likums, ir ēšanas traucējumu pamatā. E. T. Sokolova apgalvo, ka pastāv cieša saistība starp paškoncepcijas mainīgajiem un ķermeniskās pieredzes formām. Ķermeņa pieredze ir ļoti plaša kategorija, kas aptver visu, "kas vismaz zināmā mērā ir saistīts ar psiholoģiskajām attiecībām" indivīds - viņa ķermenis ". Viena no vissvarīgākajām ķermeņa pārdzīvojuma sastāvdaļām ir ķermeņa attēls (ķermeniskā "es", fiziskā "es"), tas ir, apzinātas vai neapzinātas garīgas refleksijas rezultāts, noteikts ķermeņa garīgais attēls.

Vēl viens ēšanas traucējumu veids ir tendence ēst neēdamus priekšmetus. Parasti šāda veida izturēšanās notiek tikai garīgas slimības vai nopietnas rakstura patoloģijas gadījumā, lai gan nevar izslēgt, ka tā var rasties likumpārkāpumu ietvaros, lai simulētu somatisko slimību un sasniegtu kādu mērķi. Ar psihopatoloģiskas novirzes izturēšanās veidu, piemēram, tiek atzīmēti ēšanas ekskrementi (koprophagia), nagi (onihophagia), ar likumpārkāpumu veidu - metāla priekšmetu (monētu, tapu, naglu) norīšana.

Garšas sagrozīšana kā ēšanas traucējumi rodas daudzos cilvēka fizioloģiskos apstākļos. Jo īpaši grūtniecības laikā sievietei ir tieksme pēc pikanta, sāļa ēdiena vai noteikta īpaša ēdiena. Smadzeņu slimību gadījumā ir iespējama attieksmes maiņa pret vairākiem pārtikas produktiem, mainoties ēšanas paradumiem.

Patoloģiski atšķirīgās izturēšanās veida ietvaros ēšanas paradumu izmaiņas var būt estētiskas un izjust stilu. Piemēram, cilvēks var ēst estētiski (čīkstēt, sažņaugties, iedzerot ēst), būt apliets un nešķīsts (ēst nemazgātu ēdienu, dzert netīru ūdeni) vai, gluži pretēji, būt ļoti pīkstošs pat pret tuviem radiniekiem (kategoriski atsakās pabeigt ēst vai dzerot bērnu, jūtot izsalkumu un zinot, ka nav cita ēdiena vai šķidruma), nespēja lietot galda piederumus vai ignorējot to lietošanu. Stereotipos par atšķirīgu ēšanas uzvedību ietilpst arī ēšanas ātrums. Pastāv divas galējības: ļoti lēna pieņemšana un īpaši ātra, pārsteidzīga ēdiena norīšana, ko var izraisīt ģimenes tradīcijas vai temperamentīgās īpašības..